第頁(yè)共頁(yè)最新技校學(xué)生自我評(píng)價(jià)200字技校學(xué)生自我評(píng)價(jià)四十字3篇(優(yōu)秀)技校學(xué)生自我評(píng)價(jià)200字技校學(xué)生自我評(píng)價(jià)四十字篇一在如今的21世紀(jì)里，高速開(kāi)展的房地產(chǎn)業(yè)需要新型營(yíng)銷人才，需要具有創(chuàng)新意識(shí)、專業(yè)知識(shí)和富有團(tuán)隊(duì)作業(yè)才能的房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷新人。所以為了適應(yīng)社會(huì)需求，我不斷的完善自己學(xué)好營(yíng)銷專業(yè)。在學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)知識(shí)，使我對(duì)房地產(chǎn)營(yíng)銷職業(yè)的興趣和技能方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過(guò)，脫離了幼稚、急躁和不實(shí)在際，心理上更加成熟、堅(jiān)決，專業(yè)功底更加扎實(shí)。在思想品德上,我有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)決的政治方向.我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)____領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)制度,遵紀(jì)守法,保護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人.并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完本錢(qián)專業(yè)課程.并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)才能.對(duì)office辦公軟件和其它流行軟件能純熟操作,并在因特網(wǎng)上開(kāi)拓了自己個(gè)人空間.平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷等課外知識(shí).相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大進(jìn)步!在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).此外,對(duì)時(shí)間觀念性非常重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接將來(lái)新挑戰(zhàn)。縱然，在校學(xué)習(xí)期間，有過(guò)成功的喜悅，也有留下探究的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場(chǎng)景，使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠(chéng)，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代。也使我在短期內(nèi)更新了理論知識(shí)，自身素質(zhì)有了很大進(jìn)步，掌握了多門(mén)理論知識(shí)，學(xué)會(huì)了更多操作技能等等。我對(duì)于畢業(yè)后的設(shè)想，感覺(jué)自己的社會(huì)經(jīng)歷還比擬欠缺，而對(duì)于工作經(jīng)歷更是差距甚遠(yuǎn)，所以認(rèn)為當(dāng)前主要是積累經(jīng)歷工作與社會(huì)經(jīng)歷的階段，在工作的同時(shí)不斷學(xué)習(xí)和積累，爭(zhēng)取用最短的時(shí)間全身心投入到新的工作崗位中。技校學(xué)生自我評(píng)價(jià)200字技校學(xué)生自我評(píng)價(jià)四十字篇二班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作，班主任對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)全面開(kāi)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。在學(xué)校里，班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng)，開(kāi)展的教育活動(dòng)最多，對(duì)學(xué)生的影響最大。近年來(lái)，技校生素質(zhì)普遍下降，許多學(xué)生根底知識(shí)差、行為習(xí)慣也差，缺乏根本的集體意識(shí)，有的甚至還沾染了社會(huì)上的不良習(xí)氣，這給班主任工作帶來(lái)了更大的壓力和挑戰(zhàn)。怎樣盡快把一個(gè)松散的組織建立成具有良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的有機(jī)整體呢?根據(jù)多年的班主任工作，我認(rèn)為應(yīng)抓好以下幾方面的工作：著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)："教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……"。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過(guò)每一件小事、每一項(xiàng)活動(dòng)、每一節(jié)課長(zhǎng)期熏陶才能形成。當(dāng)代技校生的世界觀、人生觀已初步形成但尚不成熟，自尊心強(qiáng)又容易沖動(dòng)，渴望成功又不愿付出太多的努力。在初中階段他們是不受老師關(guān)注的群體，本人又缺乏對(duì)自己的嚴(yán)格要求，缺乏強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，缺乏嚴(yán)格的自我控制才能。因此，接班之初，我除了向?qū)W生詳細(xì)地介紹學(xué)校的規(guī)章制度外，還結(jié)合本班學(xué)生特色及學(xué)校開(kāi)展的三項(xiàng)競(jìng)賽制度，制定詳盡的班級(jí)管理制度，包括獎(jiǎng)勵(lì)制度和懲罰制度，又細(xì)分為出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律及班級(jí)活動(dòng)等幾方面，運(yùn)用加、扣分制度，和每月的助學(xué)金及每學(xué)期的操行成績(jī)掛鉤，使每個(gè)學(xué)生對(duì)自己的行為標(biāo)準(zhǔn)都有章可循。例如剛開(kāi)場(chǎng)有些學(xué)生時(shí)間觀念不強(qiáng)，早自習(xí)經(jīng)常遲到，多數(shù)同學(xué)經(jīng)批評(píng)教育后能漸漸改良，但還是有幾個(gè)"老大難"，當(dāng)著老師的面能"虛心承受"，轉(zhuǎn)身還是"我行我素、屢教不改"。我采用補(bǔ)償性的懲罰手段，即讓遲到的學(xué)生負(fù)責(zé)當(dāng)天所有的值日生工作，以補(bǔ)償因自己的遲到而給集體帶來(lái)的"損失"。這樣堅(jiān)持了幾周，學(xué)生遲到現(xiàn)象大大減少。制定一項(xiàng)制度容易，難的是如何把它落實(shí)到實(shí)處，只要班主任嚴(yán)字當(dāng)頭，不折不扣地執(zhí)行每一項(xiàng)班規(guī)，學(xué)生定會(huì)漸漸地養(yǎng)成良好的行為標(biāo)準(zhǔn)。班主任、班干部及學(xué)生三者之間如同傘柄、支架和傘布，一個(gè)再好的傘柄假如沒(méi)有支架的支撐是無(wú)論如何也撐不起一片天空的。學(xué)生就是施行班級(jí)管理的主體。因此，開(kāi)學(xué)之初應(yīng)把培養(yǎng)班團(tuán)干部作為新班管理的重要且艱巨任務(wù)來(lái)抓。對(duì)于有信心有一定才能的班干部，班主任僅做工作上的宏觀指導(dǎo)，應(yīng)放手讓學(xué)生大膽去做。對(duì)于自身表現(xiàn)出色但工作經(jīng)歷缺乏的班干部，必須耐心、細(xì)致地進(jìn)展工作指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們沒(méi)有人天生就會(huì)做事，只要有信心，再加上勇于理論，一定會(huì)有所成就。對(duì)班團(tuán)干部的選用做到"人盡其才"是非常重要的。每接手新班，我首先讓每位新生寫(xiě)第一篇自我介紹，從中對(duì)每個(gè)學(xué)生有一個(gè)大致的理解。03計(jì)算機(jī)班的魏建輝同學(xué)，性格內(nèi)向，不善言辭，但能寫(xiě)一手好字且文筆流暢、條理明晰，我先找她做了一番交談，委以宣傳委員的重任，負(fù)責(zé)兩周一期的黑板報(bào)，她欣然承受了。男生葉挺，平時(shí)沉默寡言，但自控才能極強(qiáng)，做事極認(rèn)真負(fù)責(zé)，于是讓他擔(dān)任紀(jì)律委員。紀(jì)律委員是最容易得罪學(xué)生的班干部，但葉挺同學(xué)學(xué)習(xí)努力，能帶頭遵守紀(jì)律，又能熱心幫助其他同學(xué)，同學(xué)們對(duì)他的紀(jì)律監(jiān)視心悅誠(chéng)服。如此種.種。班主任應(yīng)擅長(zhǎng)捕捉學(xué)生身上的閃光點(diǎn)并加以發(fā)揚(yáng)光大，就能很快組建起一個(gè)充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、各盡其能、以身作那么的班干____伍。此外，定時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，總結(jié)工作，指導(dǎo)方法，及時(shí)鼓勵(lì)出色的班干部，幫助他們樹(shù)立信心。并在班級(jí)強(qiáng)調(diào)班干部的職責(zé)及權(quán)利，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)對(duì)班干部工作進(jìn)展監(jiān)視，學(xué)期末對(duì)班干部進(jìn)展民主評(píng)議，到二年級(jí)再開(kāi)展一次班干部競(jìng)選，讓參加競(jìng)選的學(xué)生上臺(tái)發(fā)表競(jìng)選演講，學(xué)生投票。通過(guò)競(jìng)選不僅使再次中選的班干部無(wú)形中進(jìn)步了同學(xué)中的威信，增強(qiáng)了本人的責(zé)任意識(shí)，也給其他學(xué)生創(chuàng)造鍛煉的時(shí)機(jī)，為班干____伍注入新穎活力。大多數(shù)技校生來(lái)自農(nóng)村，根底較差，讀書(shū)漫無(wú)目的，缺乏明確長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。班主任應(yīng)采取有效的鼓勵(lì)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。第一：優(yōu)秀學(xué)生的典范鼓勵(lì)。"典范的力量是無(wú)窮的"，它比單純的說(shuō)教更有說(shuō)服力和號(hào)召力，更容易引起學(xué)生感情上的共鳴。因此，我很重視學(xué)生身邊的典型樹(shù)立，對(duì)相對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生加以重點(diǎn)栽培，對(duì)其提出比一般學(xué)生更高的要求，使之成為班級(jí)管理的骨干、學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵，在各項(xiàng)活動(dòng)中起模范帶頭作用，并漸漸帶動(dòng)多數(shù)同學(xué)朝一樣的目的奮進(jìn)。第二：有特長(zhǎng)學(xué)生的才能鼓勵(lì)。有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)一般，各方面表現(xiàn)也不積極主動(dòng)，班主任應(yīng)擅長(zhǎng)捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)、強(qiáng)化并人盡其才。譬如03計(jì)算機(jī)班的吳金丹同學(xué)，從入學(xué)成績(jī)上看來(lái)很不理想。但其為人熱情大方，待人誠(chéng)懇，號(hào)召力強(qiáng)。讓她擔(dān)任文藝委員，雖然她本人的文藝才能并不出眾，但通過(guò)她的組織、號(hào)召及其他班干部的協(xié)助，每次班級(jí)的文藝活動(dòng)都安排得井井有條。工作熱情也激發(fā)了她的學(xué)習(xí)熱情，在第一學(xué)期的期中考中她的成績(jī)從四十幾名上升到二十幾名，到期末考成績(jī)又上升到十幾名并一直保持到如今。由此可見(jiàn)，信心在一個(gè)人的工作及學(xué)習(xí)中的作用可以發(fā)揮多大的作用!安康的言論能扶正壓邪，鼓舞人心，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的道德程度，成為形成和穩(wěn)固班集體的強(qiáng)大力量。第一：班主任應(yīng)充分注重班會(huì)、讀報(bào)課的教育時(shí)機(jī)。根據(jù)學(xué)生中普遍存在的思想問(wèn)題，從報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)中有針對(duì)性地挑選資料，讀給學(xué)生聽(tīng)，加以分析^p，并鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)和感想。如此正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展自我反思，自我改良，潛移默化地提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)良好的行為標(biāo)準(zhǔn)。第二：根據(jù)學(xué)校方案和學(xué)生中存在的問(wèn)題，定期召開(kāi)主題班會(huì)。比方我校身處鬧市，周邊網(wǎng)吧較多，局部學(xué)生自我控制才能較差，上網(wǎng)聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲成了他們的主要課余活動(dòng)，甚至個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)了逃課"泡吧"現(xiàn)象。學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界是當(dāng)前普遍的社會(huì)問(wèn)題。我所帶的班級(jí)是計(jì)算機(jī)專業(yè)，考慮到本班的專業(yè)特色及學(xué)校的客觀條件，我采用了兩個(gè)步驟：第一步，廣泛搜集資料，讓學(xué)生全面理解因沉迷網(wǎng)絡(luò)世界而導(dǎo)致的種.種社會(huì)悲劇及利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展犯罪危害人類的各種事實(shí)，給學(xué)生敲響警鐘幫學(xué)生構(gòu)筑心理防線;第二步，正確引導(dǎo)：向?qū)W生推薦一些著名網(wǎng)站如教育網(wǎng)站等，讓學(xué)生理解除了聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲之外的許多未知領(lǐng)域，并結(jié)合專業(yè)知識(shí)針對(duì)性地布置一些任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)獲取他們所需資料，并學(xué)以致用。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了安康的全新的'認(rèn)識(shí)。多數(shù)學(xué)生能合理安排上網(wǎng)時(shí)間并學(xué)會(huì)如何正確利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)豐富自己的精神生活和擴(kuò)大自己的知識(shí)面。第三：常和學(xué)生進(jìn)展平等交流。就人格而言，師生之間是天生平等的。班里大多數(shù)學(xué)生是住校生，而且根本上都是第一次分開(kāi)父母過(guò)獨(dú)立的生活，剛開(kāi)場(chǎng)生活上有諸多不方便之處。因此在新學(xué)期之處，我經(jīng)常利用中午或黃昏課余時(shí)間，到寢室詳細(xì)理解學(xué)生的生活狀況，指導(dǎo)學(xué)生如何適應(yīng)集體生活，如何化解生活中的一些小矛盾，并常常親自動(dòng)手指導(dǎo)他們搞好寢室內(nèi)務(wù)，鼓勵(lì)學(xué)生共同努力去爭(zhēng)取評(píng)上"文明寢室"。此外，還利用自修課、體育活動(dòng)課甚至清掃衛(wèi)生的時(shí)機(jī)，和學(xué)生一起討論他們中出現(xiàn)的一些問(wèn)題并加以正確引導(dǎo)，注重事先預(yù)防而不是出現(xiàn)問(wèn)題了才被動(dòng)地去解決。"親其師而信其道"，贏得了學(xué)生的信任，班主任的教育工作才能獲得事半功倍的效果。隨著生理上的生長(zhǎng)發(fā)育，學(xué)生的內(nèi)心世界也隨之日趨豐富起來(lái)，他們開(kāi)場(chǎng)不太輕易表露自己的內(nèi)心思想，而更愿意將自己的喜怒哀樂(lè)訴諸筆端。因此周記成了班主任理解學(xué)生心靈的一個(gè)重要窗口、一個(gè)增進(jìn)師生情感交流的紐帶。對(duì)于學(xué)生的周記，我的態(tài)度是讓學(xué)生像寫(xiě)自己的日記一樣，寫(xiě)出自己所見(jiàn)所想，不講求形式內(nèi)容，不規(guī)定篇幅長(zhǎng)短，想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，追求不拘一格。這樣，我便可借此理解學(xué)生的真情實(shí)感和思想動(dòng)態(tài)，并及時(shí)與之溝通，起初不少學(xué)生對(duì)此心存顧慮，不敢說(shuō)出心里話，生怕被老師看后對(duì)自己會(huì)產(chǎn)生什么看法或偏見(jiàn)。一開(kāi)場(chǎng)不管他們寫(xiě)什么，我都寫(xiě)一些肯定、鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一些好心的批評(píng)。人都有被肯定的需要，事實(shí)證明他們非常樂(lè)于承受這種方式并漸漸地向老師敞開(kāi)心靈的大門(mén)，周記儼然成了師生間心與心對(duì)話的橋梁。有時(shí)，班主任不經(jīng)意的一句關(guān)心或鼓勵(lì)的話對(duì)在學(xué)生的心靈上會(huì)引起意想不到的震撼。剛接手03計(jì)算機(jī)班時(shí)，班級(jí)學(xué)生多，自己課時(shí)也特別多，所以沒(méi)有更多的精力去和學(xué)生做深化的交流，第一次修改學(xué)生的周記，看到學(xué)生陳愛(ài)微在周記中提到和寢室內(nèi)同學(xué)之間的一點(diǎn)小矛盾，其實(shí)我已經(jīng)知道了此事，理解到她本人也有一定的錯(cuò)。但在周記里我沒(méi)有批評(píng)她，而是寫(xiě)了幾句"凡事以和為貴，同學(xué)相處應(yīng)互相寬容、忍讓"之類的鼓勵(lì)語(yǔ)，沒(méi)料到她在第二周的周記中寫(xiě)了滿滿的一頁(yè)，告訴我我的評(píng)語(yǔ)讓她很感動(dòng)，因?yàn)閺男〉酱筮€沒(méi)有哪個(gè)班主任如此認(rèn)真地在她的作業(yè)本或周記上類似的鼓勵(lì)語(yǔ)，在老師的眼中她從來(lái)都是毫不起眼的甚至可以忽略的學(xué)生。對(duì)此我很受觸動(dòng)：沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不希望受到老師的關(guān)注和鼓勵(lì)!作為班主任，千萬(wàn)不要吝嗇自己的贊美詞!六.學(xué)生思想工作以肯定、鼓勵(lì)為主，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。雖然來(lái)技工學(xué)校讀書(shū)的學(xué)生根底不太好，但即使最差的學(xué)生心中也有美妙的一面，也有被肯定的需要。因此我們應(yīng)以欣賞、肯定的目光注視學(xué)生，擅長(zhǎng)捕捉學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，尤其是對(duì)班內(nèi)的局部后進(jìn)生，哪怕有極其細(xì)微的一點(diǎn)進(jìn)步，都應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)他們重拾自信，迎頭趕上。我曾在班級(jí)開(kāi)展過(guò)一次"尋找優(yōu)點(diǎn)"活動(dòng)。事先設(shè)計(jì)了一份表格，每位學(xué)生一張，要求每位同學(xué)明確詳細(xì)地寫(xiě)出班內(nèi)其他同學(xué)的兩點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)或閃光點(diǎn)。此活動(dòng)受到了學(xué)生的熱烈響應(yīng)，他們花了兩天時(shí)間，實(shí)事求是地完成了任務(wù)。后來(lái)又組織班干部進(jìn)展匯總，為每位同學(xué)羅列了一系列的優(yōu)點(diǎn)，再將信息表反應(yīng)給學(xué)生本人。學(xué)生們都非常珍惜這份珍貴的禮物，因?yàn)樗麄儚臎](méi)意識(shí)到自己竟然有那么多優(yōu)點(diǎn)。通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)生們重新認(rèn)識(shí)了自我，信心更足了，學(xué)習(xí)的積極性更高了，參與班級(jí)活動(dòng)更積極了，同學(xué)之間相處的更融洽了，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)大有改觀?？傊?，一個(gè)優(yōu)秀的班主任應(yīng)具有淵博的知識(shí)，高尚的情操和對(duì)學(xué)生一視同仁的愛(ài)心，班主任應(yīng)以自己獨(dú)特的人格魅力贏得學(xué)生的尊敬的喜歡。新的世紀(jì)，新的教學(xué)目的，對(duì)老師提出了更新、更高的要求。作為領(lǐng)頭兵的班主任更應(yīng)當(dāng)辭別舊的管理形式，從"心"開(kāi)場(chǎng)，不停地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)高科技知識(shí)，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段，分析^p新形勢(shì)下各種社會(huì)因素對(duì)學(xué)生身心的影響，積極適應(yīng)時(shí)代不斷開(kāi)展的要求，給21世紀(jì)的教學(xué)管理注入新的活力，做一個(gè)能真正完成"傳道、授業(yè)、解惑"的班級(jí)工作者。技校學(xué)生自我評(píng)價(jià)200字技校學(xué)生自我評(píng)價(jià)四十字篇三三年的技校美麗光陰已近完畢;也是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于xx年xx月以進(jìn)入技工學(xué)校學(xué)習(xí)，三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事才能以及交際才能等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事才能的.重要性和交際才能的必要性。技校生活與社會(huì)生活是互相映射，所以技校階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與才能的培養(yǎng)、進(jìn)步;才是我們作為當(dāng)代技校生的主題。在如今的21世紀(jì)里，高速開(kāi)展的房地產(chǎn)業(yè)需要新型營(yíng)銷人才，需要具有創(chuàng)新意識(shí)、專業(yè)知識(shí)和富有團(tuán)隊(duì)作業(yè)才能的房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷新人。所以為了適應(yīng)社會(huì)需求，我不斷的完善自己學(xué)好營(yíng)銷專業(yè)。在學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)知識(shí)，使我對(duì)房地產(chǎn)營(yíng)銷職業(yè)的興趣和技能方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過(guò)，脫離了幼稚、急躁和不實(shí)在際，心理上更加成熟、堅(jiān)決，專業(yè)功底更加扎實(shí)。在思想品德上,我有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)決的政治方向.我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)____領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)制度,遵紀(jì)守法,保護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人.并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完本錢(qián)專業(yè)課程.并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)才能.對(duì)office辦公軟件和其它流行軟件能純熟操作,并在因特網(wǎng)上開(kāi)拓了自己個(gè)人空間.平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷等課外知識(shí).相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大進(jìn)步!在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).此