《裝飾設計方案實訓(一)》課程標準1.課程說明(1)課程性質(zhì)：本門課程是建筑裝飾工程技術類專業(yè)的專業(yè)基(2)課程任務：主要針對室內(nèi)設計師、室內(nèi)軟裝設計師等崗位計2》和《建筑裝飾施工圖》等課程?！堆b飾設計方案實訓1》課程是高職高專類建筑裝飾工程技術通過本課程的學習，使學生能熟練使用繪圖工具；能掌握室內(nèi)本課程以室內(nèi)項目方案設計這個工作任務為載體，與建筑設計相結合，以建筑設計實訓中自己設計的別墅再進行室內(nèi)設計作為學習情境；根據(jù)自己作為別墅業(yè)主的要求，確定以工作任務為中心組織課程內(nèi)容，并讓學生在完成具體項目的過程中學會完成相對應工作任務，并構建相關理論知識，發(fā)展職業(yè)能力。根據(jù)室內(nèi)空間設計的工作任務要求，確定學習目標及學習任務內(nèi)容；本課程采取行動導向(項目教學案例教學)教學模式，以學生為主體、以業(yè)主需求為導向組織教學考表1學習領域的內(nèi)容與學時分配課程名稱：裝飾設計方案實訓1學分：1學時：301、初步掌握一般家居建筑的室內(nèi)設計2、學會根據(jù)業(yè)主要求來進行方案設計及方案繪制，提高手繪能力。3、培養(yǎng)獨立思考、獨立工作能力。表2課程總體設計參考學時學習目標1、使學生了解起居室、餐廳、臥室、廚房和衛(wèi)生間等的設計。2、使學生了解住宅建筑室內(nèi)設計的人文性，及構成要素。3、整體風格的統(tǒng)一與局部的關系。工作任務玄關、起居室、餐廳、廚房、主臥室、次臥室和兒童房、書房和工作室、衛(wèi)浴空間、樓梯、走廊和過度空間等設計方法。確定平面布局及主空間立面造型相關實踐知識能按照設計項目的要求，對住宅空間進行從二維平面形象到三維空間形態(tài)的全面創(chuàng)新設計；能對設計項目進行版式設計與展示。相關理論知識掌握起居室、餐廳、臥室、廚房和衛(wèi)生間等的功能要求及尺度；了解住宅建筑室內(nèi)設計的人文性，及各種風格流派；掌握建筑方案設計的表現(xiàn)技法。拓展知識具備對裝飾與室內(nèi)設計的項目進行創(chuàng)意設計、平面功能設計、立面造型設計的能力與版面展示能力；具備完成具體設計項目的信息交流和溝通能力。表3學習情境設計學習單元單元名稱1室內(nèi)設計比較典型的風格種類針對學生自己設計的別墅進行室內(nèi)設計項目的建筑特點，結合學生喜好，以所學的知識結合實際特點從中找出適合的風格形式。實踐教學法法格學模擬學生是本方案的業(yè)主，結合所學人體工程學知識進行自己書房電法人體尺度和心理需求與室內(nèi)空間3室內(nèi)空間設計室內(nèi)空間構成使用室內(nèi)空間設計的基本方法對別墅項目進行室內(nèi)構成設計。法室內(nèi)空間形態(tài)給人的感受室內(nèi)空間類型室內(nèi)空間的動線與序列空間序列的設計手法室內(nèi)空間的分隔與聯(lián)系室內(nèi)空間的平面布局4室內(nèi)空間界面設計室內(nèi)空間界面的要求功能特點及其裝飾材料的選用在初步設計的基礎上，對別墅項目進行各界面的裝飾設計，室內(nèi)空間界面裝飾設計的原則室內(nèi)各界面的裝飾設計5室內(nèi)照明設計室內(nèi)光環(huán)境使用所學的光環(huán)境設計的基本知識，進行別墅項目的照明設計，營造良好的燈光效果。法室內(nèi)照明設計基礎知識室內(nèi)照明設計設計室內(nèi)色彩與人的生理反綜合使用所學室內(nèi)色彩設計內(nèi)容，對別墅項目進行色彩設計。室內(nèi)色彩設計的基本要求室內(nèi)色彩設計的具體步驟與工作內(nèi)容與陳設家具的發(fā)展使用所學家具設計與陳設設計的知識點，對別墅項目進行家具的選配以及陳設品的配置。法家具的分類室內(nèi)陳設室內(nèi)生態(tài)設計觀的形成掌握生態(tài)設計原則，并且在該住宅中，使用生態(tài)設計手法進行設計。法中的體現(xiàn)室內(nèi)生態(tài)環(huán)境設計的手法(1)考核方式：學期