第頁共頁2023年給孩子寫的表揚(yáng)信(實(shí)用5篇)給孩子寫的表揚(yáng)信篇一親愛的張錦東：昨天晚上你睡著的時(shí)候，爸爸打了，他問你最近乖不乖，身體棒不棒，學(xué)車了沒有，是不是又認(rèn)了新的字寶寶，做了更多的分成？媽媽說張錦東最近很好，早上起床會(huì)喝水，蔬菜魚肉每種食物都有吃，還跟教師學(xué)認(rèn)字、做分成。午休的.時(shí)候會(huì)安靜地管住嘴巴和眼睛，讓他們都輕輕閉上，靜靜地躺著，躺一會(huì)兒就睡著了。爸爸很愛你，工作再累再難他都會(huì)堅(jiān)持做好，他還開心地和朋友打招呼，遇到生氣的事他會(huì)做深呼吸、或者找個(gè)好朋友說一說、又或者一個(gè)人靜一靜，這樣一來，生氣就消失得無影無蹤了，然后又是個(gè)美妙的一天，對(duì)嗎？前幾天爺爺回家的時(shí)候，你叮囑爺爺帶上吃的和水，還送爺爺好吃的點(diǎn)心和漂亮的數(shù)字作業(yè)，真是個(gè)有愛有禮貌的好孩子。對(duì)了，我們?cè)铝涟鄳?yīng)該有30多個(gè)小朋友吧？可是親愛的教師只有3位是不是？假如你們都快樂地做早操、有秩序地盛飯喝水上洗手間、用心地聽教師講課、安靜地午休、開心地表演節(jié)目，那樣會(huì)讓親愛的教師們輕松很多呢，我們大家一起加油，好不好？最愛張錦東的媽媽給孩子寫的表揚(yáng)信篇二尊敬的園長，教師：您們好！我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xx班張教師，趙教師，李教師的衷心感謝！我的孩子xx在貴校讀書，至今在幼兒園生活，學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間，在這三年中，我們快樂的看到xx在教師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，記得三年前，他剛?cè)胗變簣@，還不適應(yīng)幼兒園的生活，每次送他上學(xué)時(shí)，他都不情愿分開家，而如今即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和教師，小朋友在一起。xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出，在教師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩，如今回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè)，并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。同時(shí)xx在家里變得非常懂事，還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人，自覺地幫我們做家務(wù)，陪我們聊天。親戚，朋友都非常羨慕我有一個(gè)懂事的兒子。這些都是教師們對(duì)她的教育結(jié)果。讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說聲：教師，您辛苦了！感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水！xx的家長給孩子寫的表揚(yáng)信篇三各位xx班的教師們：你們好!愛愛今年春天來到xx班這個(gè)集體，至今已有半年的時(shí)間了。最近一段時(shí)間，看到愛愛明顯的進(jìn)步和成長，我們從心眼里感到欣慰和開心，也感謝教師的辛苦付出。愛愛的進(jìn)步表達(dá)在以下幾個(gè)方面：一是生活自理才能的明顯進(jìn)步剛上幼兒園的時(shí)候，愛愛吃飯并不利索，是教師手把手正確握勺姿勢，不知不覺中，愛愛吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是，在教師的引導(dǎo)鼓勵(lì)下，愛愛回家經(jīng)常主動(dòng)幫助媽媽干活，有時(shí)幫媽媽擦地，有時(shí)自己刷奶瓶，甚至還幫媽媽捶捶背，每次做完“好人好事”，愛愛必不忘叮囑媽媽，“別忘了告訴李教師王教師劉教師哈!”看來愛愛很希望得到教師們的肯定。二是孩子的吃苦精神讓人感動(dòng)孩子病了難免要打針吃藥，小時(shí)候想給愛愛吃藥很難，有時(shí)絞盡腦汁也不行。如今愛愛大了，表現(xiàn)的越來越英勇，驗(yàn)血扎針的時(shí)候眼睜睜看著針扎進(jìn)手指不掉一滴淚，還撫慰別的小朋友說，“哭也沒用，一會(huì)兒就好了?！背运幘透辉谠捪铝?，端著小杯一口就喝了，有些藥很苦，愛愛照樣堅(jiān)持喝完。平時(shí)摔一跤磕一下，只要不是太疼愛愛從不計(jì)較，根本是個(gè)挺堅(jiān)強(qiáng)的小女生。三是交往才能進(jìn)步很大。愛愛剛上xx班的時(shí)候誰也不認(rèn)識(shí)，兩個(gè)月以后才開場提起一些小朋友的名字，但這學(xué)期開學(xué)后，愛愛交了好幾個(gè)好朋友，回家也經(jīng)常念叨這幾個(gè)好朋友的名字，雖然有時(shí)和小朋友也會(huì)有摩擦甚至打架，但第二天還是會(huì)高快樂興的一起玩?？吹綈蹛壑鲃?dòng)尋找友誼、開展友誼，如今真心喜歡上幼兒園，我們也很快樂。為了讓愛愛盡快融入集體，教師們花費(fèi)了不少心思。愛愛也經(jīng)常帶著獎(jiǎng)勵(lì)的小星星回家。看到孩子在xx班快樂生活，安康成長，我們感謝教師們的辛勤工作，也祝各位教師一切順利!給孩子寫的表揚(yáng)信篇四尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：你好！我是貴園大班xx小朋友的家長。首先，我代表我的孩子，向貴園所有的教師道聲：辛苦了！新年快樂，感謝您為孩子付出的一切！自從思曼入園三年，在教師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長大懂事了許多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時(shí)由媽媽接送，有時(shí)我偶然去接孩子，每次一進(jìn)班級(jí)，張教師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，張教師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親近了，教師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道，張教師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室，教師臉上始終洋溢著母愛的光芒，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫順的感動(dòng)？孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運(yùn)孩子遇上了這么好的教師。孩子?jì)寢屨f：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，教師們從來不對(duì)孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)展引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長感覺很放心，大班的每位教師都非常的負(fù)責(zé)。年輕的趙教師、默默無聞的李教師都對(duì)孩子和藹可親。幼兒園從上到下，從園長，教師到傳達(dá)室，都非常的和氣認(rèn)真，不管是對(duì)班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位教師的精心照料，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨(dú)感。我們非常感謝張教師、趙教師、李教師，想借這封信來表達(dá)我對(duì)三位教師的感謝之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。xx的家長給孩子寫的表揚(yáng)信篇五親愛的幼兒園教師、小朋友們：大家好!我是中三班徐xx小朋友的媽媽，我寫信表揚(yáng)的是徐xx晗小朋友，因?yàn)樗诩依锉憩F(xiàn)的非常棒!積極的幫助媽媽清掃衛(wèi)生拖地、能獨(dú)立上衛(wèi)生間、便后自己沖水等。其實(shí)徐xx晗最大的優(yōu)點(diǎn)是老實(shí)守信，容許媽媽的事情肯定會(huì)遵守!教師布置的作業(yè)也能自己獨(dú)立完成。每天和媽媽承諾玩電腦的時(shí)間和實(shí)際時(shí)間是一致的。對(duì)想希望得到的東西，會(huì)和媽媽商量，不會(huì)因?yàn)閶寢寷]有容許滿足愿望而哭鬧不止