園藝實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文

園藝實(shí)習(xí)心得體會(huì)1

高校生參加社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)活動(dòng)是全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié);是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)進(jìn)展的要求;是培育全面進(jìn)展型人才的需要;是加強(qiáng)集體主義、愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義訓(xùn)練，升華思想的有效途徑。樂(lè)觀(guān)投身社會(huì)實(shí)踐，是青年同學(xué)成長(zhǎng)成才的正確道路，是青年同學(xué)運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)技能，發(fā)揮聰慧才智，樂(lè)觀(guān)為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。

而園藝專(zhuān)業(yè)作為一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性學(xué)科，實(shí)習(xí)則顯得尤為重要，園藝業(yè)是農(nóng)業(yè)種植業(yè)的組成部分，對(duì)豐富人類(lèi)養(yǎng)分和美化、改造人類(lèi)生存環(huán)境有重要意義。

20_年3月4日，山東省20_年農(nóng)林水類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)在我們學(xué)校進(jìn)行，作為20_級(jí)的我們也去觀(guān)摩了一下，參觀(guān)之后感受頗深，至此也就萌生了暑假去相關(guān)公司實(shí)習(xí)的想法，我們想早一點(diǎn)了解相關(guān)行業(yè)的進(jìn)展及運(yùn)行模式，同時(shí)，實(shí)習(xí)也能為自身積累工作閱歷。

轉(zhuǎn)瞬間，高校已經(jīng)度過(guò)了一半的時(shí)間，在這大一、大二兩年里我們對(duì)園藝產(chǎn)品的生產(chǎn)有了感性熟悉，積累了一些基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，對(duì)于其詳細(xì)的較大規(guī)模生產(chǎn)過(guò)程始終沒(méi)有機(jī)會(huì)親歷親為，帶著很多懷疑與奇怪???，我們來(lái)到了濟(jì)南偉麗種業(yè)有限公司，盼望能從中找到我們想要的答案。

一、實(shí)習(xí)目的

1、理論結(jié)合實(shí)際，鞏固所學(xué)學(xué)問(wèn)

“千里之行，始于足下”，在聘請(qǐng)會(huì)上我們會(huì)發(fā)覺(jué)很多公司在聘請(qǐng)時(shí)，寫(xiě)著“有閱歷者優(yōu)先”，在校內(nèi)里面的我們，工作閱歷又會(huì)擁有多少呢?所以，為了拓展

自身的學(xué)問(wèn)面，以及提高與園藝行業(yè)相關(guān)的學(xué)問(wèn)，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在畢業(yè)后，能夠盡快適應(yīng)環(huán)境的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，。

2、了解就業(yè)前景，明確自身目標(biāo)

自從我們升入高校以來(lái)，就業(yè)與考研的問(wèn)題好像總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。我也始終在思索這個(gè)問(wèn)題??我相信，此次實(shí)習(xí)會(huì)讓我對(duì)與園藝專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景有新的熟悉。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20_年7月20日至20_年8月19日

三、實(shí)習(xí)單位

種業(yè)有限公司

在實(shí)習(xí)之前，團(tuán)委老師召開(kāi)了暑期實(shí)踐閱歷溝通會(huì)，為我們供應(yīng)了很好的平臺(tái)，并告述我們實(shí)習(xí)中的一些留意事項(xiàng)。我們聯(lián)系了幾家與園藝相關(guān)的公司，最終選擇了種業(yè)有限公司。

通過(guò)查找相關(guān)資料，我們了解到:

種業(yè)有限公司成立于20_年，是集蔬菜科研、集約化育苗、蔬菜種苗營(yíng)銷(xiāo)、技術(shù)服務(wù)于一體的綜合性農(nóng)業(yè)科技公司。公司還是農(nóng)業(yè)高校教學(xué)科研就業(yè)實(shí)踐基地，始終與我們學(xué)校有聯(lián)系。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及支配

7月20日，我們滿(mǎn)懷欣喜坐上了到濟(jì)南的車(chē)，列車(chē)上我們思緒萬(wàn)千，想象著公司的樣子，構(gòu)想著自己的工作方案??最終火車(chē)到站了。之后我們根據(jù)員工老師告知我們的路線(xiàn)，到了指定地點(diǎn)，然后我們跟著公司的車(chē)來(lái)到了育苗基地。

基地廠(chǎng)長(zhǎng)告知我們工作內(nèi)容支配及留意事項(xiàng)，并簽了實(shí)習(xí)合同。7月20日下午，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了各個(gè)塑料大棚，熟悉了園藝的相關(guān)設(shè)施，熟識(shí)了工作場(chǎng)地。7月21日，我們正式開(kāi)頭工作。

7月21日至8月4日，我們?cè)跍厥掖笈锸熳R(shí)育苗的基本工作，學(xué)習(xí)甜椒、西紅柿等的育苗管理工作。在此期間，我們學(xué)習(xí)了甜椒、西紅柿的穴盤(pán)點(diǎn)種、分苗、并盤(pán)，并親自動(dòng)手實(shí)踐。另外，指導(dǎo)老師告知我們育苗管理工作關(guān)鍵是閱歷，影響幼苗生長(zhǎng)的因素許多，而且不同時(shí)期育苗的留意事項(xiàng)不同。所以，我們要多觀(guān)看，記錄每天早、中、晚的溫度濕度、光照強(qiáng)度等等，并學(xué)習(xí)相關(guān)的水肥調(diào)控措施。

8月5日至8月19日，我們?cè)谟缁?號(hào)大棚跟隨技術(shù)員、嫁接工等老師學(xué)習(xí)黃瓜苗嫁接及管理技術(shù)。我們了解到，黃瓜嫁接苗有很高的抗性，生命期長(zhǎng)，產(chǎn)量高，品質(zhì)好。這一批黃瓜嫁接苗是以南瓜苗為砧木，8月5～6日兩天1號(hào)大棚進(jìn)行了南瓜點(diǎn)種，接穗及黃瓜苗晚3～4天進(jìn)行點(diǎn)種。南瓜種子是經(jīng)過(guò)催芽的，所以播種后出芽很快而且出芽率高。對(duì)于播種有許多需要留意的事項(xiàng)，種子方向，種穴深度等等都有相應(yīng)要求。8月11～12日，黃瓜苗南瓜苗到了嫁接的時(shí)期，我們向老嫁接工學(xué)習(xí)嫁接技術(shù)、他們說(shuō)：嫁接切好接穗是關(guān)鍵，并告述我們切穗要領(lǐng)及嫁接位點(diǎn)。我們便仔細(xì)學(xué)習(xí)，動(dòng)手實(shí)踐。溫度、光照、濕度等因子對(duì)于嫁接成活有很大的影響，所以技術(shù)員對(duì)于環(huán)境微小的變化都要進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)的調(diào)控。之后，我們便在1號(hào)大棚學(xué)習(xí)嫁接苗管理技術(shù)。到了8月19日，這批苗已經(jīng)長(zhǎng)大，到了發(fā)苗的年齡，而我們也將離開(kāi)??

當(dāng)然，實(shí)習(xí)期間我們也幫忙做一些其他工作，比如澆水施肥、打藥、發(fā)苗裝箱子等等，這些工作讓我對(duì)育苗工作有了全面了解。

五、心得體會(huì)

1、對(duì)園藝產(chǎn)業(yè)的再熟悉

園藝相關(guān)產(chǎn)業(yè)具有較好的進(jìn)展前景，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。或許，在從事園藝相關(guān)產(chǎn)業(yè)之初，會(huì)摻雜著苦和累，但以后會(huì)有相當(dāng)好的效益。當(dāng)然，這需要我們的堅(jiān)持與努力，這也是勝利所必需的條件。

此次實(shí)習(xí)，讓我堅(jiān)決了目標(biāo)，我會(huì)連續(xù)深造學(xué)習(xí)，將園藝事業(yè)進(jìn)行究竟。我們所去實(shí)習(xí)的那家公司，員工正向著高學(xué)歷水平進(jìn)展，今年就新聘請(qǐng)了討論生、留同學(xué)等高端人才。這也強(qiáng)調(diào)了人才的重要性。所以，我打算要考研，一方面，

讀研可以充實(shí)自己，更好地把握專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，提高各方面力量;另一方面，在就業(yè)壓力如此大的市場(chǎng)條件下，讀研能夠提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

2、理論結(jié)合實(shí)踐

在園藝產(chǎn)業(yè)這一方面，單純的書(shū)本學(xué)問(wèn)，并不能解決全部實(shí)際生產(chǎn)中遇到的問(wèn)題。實(shí)習(xí)中，我發(fā)覺(jué)，那些資深的技術(shù)員，每天都要到大棚，記錄當(dāng)天溫度濕度等環(huán)境因子;悉心觀(guān)看幼苗，看它們的長(zhǎng)勢(shì)狀況，是否發(fā)生病蟲(chóng)害。??他們是在積累閱歷，育苗管理工作要有仔細(xì)的態(tài)度，同時(shí)也要虛心學(xué)習(xí)，總結(jié)育苗閱歷。

3、樹(shù)立正確的工作態(tài)度

在種業(yè)實(shí)習(xí)，讓我感受更深的是一種工作態(tài)度。在那工作的幾位技術(shù)員都是畢業(yè)沒(méi)幾年的高校生。他們有抱負(fù)，有目標(biāo)，他們把公司的利益當(dāng)做自己的利益，有著劇烈的仆人翁意識(shí)。他們會(huì)為了工作，放下手中的碗筷。一次突然下大雨，那時(shí)我們正在吃飯，他們立即放下手中正在吃著的饅頭，飛奔到大棚，確認(rèn)大棚里的苗子處于平安狀態(tài)之后，才回到食堂。

他們對(duì)工作的熱忱，深深地感染了我。在他們身上體現(xiàn)著一種對(duì)園藝產(chǎn)業(yè)的喜愛(ài)。在工作中，他們是歡樂(lè)的。無(wú)論我將來(lái)從事哪一方面的工作，我都會(huì)向他們學(xué)習(xí)：愛(ài)崗敬業(yè)。用在現(xiàn)在的我，那就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。

4、“留意平安、遵守規(guī)章制度、好好學(xué)習(xí)”

在此次實(shí)習(xí)中，老師的到來(lái)，給我們帶來(lái)了很大的鼓舞，兩位老師傳達(dá)了團(tuán)委老師的親切問(wèn)候，并叮囑我們：一、要留意人身平安，強(qiáng)調(diào)了平安的重要性;

二、遵守公司規(guī)章制度。在學(xué)校遵守校規(guī)校紀(jì)，在公司要遵守公司規(guī)章制度，聽(tīng)從支配，努力工作。三、好好學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)的本質(zhì)是學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，把握育苗管理的技術(shù)。其中，蔬菜嫁接技術(shù)是一項(xiàng)技術(shù)活，要好好學(xué)習(xí)。我們仔細(xì)聽(tīng)取了老師的教育，在接下來(lái)的日子更加仔細(xì)工作，好好學(xué)習(xí)。

六、總結(jié)

春華秋實(shí)，歲月瀟湘。轉(zhuǎn)瞬為期一個(gè)月的園藝生產(chǎn)實(shí)習(xí)就過(guò)去了。在這次的實(shí)習(xí)中，我學(xué)的不僅僅是如何進(jìn)行育苗管理，讓我感受更深的是一種工作態(tài)度，一種觀(guān)念，一種對(duì)園藝產(chǎn)業(yè)的認(rèn)知，一種熟悉人生與自我的啟迪。

這次的實(shí)踐中，在積累勝利閱歷的同時(shí)，我也在不斷的熟悉自己的不足，吸取實(shí)踐中得來(lái)的教訓(xùn)。敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，并且不斷剖析自己以取得進(jìn)步。我相信此次實(shí)習(xí)經(jīng)受會(huì)對(duì)我產(chǎn)生深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。

時(shí)間過(guò)的真快，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也熟悉到了自己許多的不足，受益匪淺，以下是我對(duì)實(shí)習(xí)生活的總結(jié)以及一些心得體會(huì)。

實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度支配。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是進(jìn)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培育和發(fā)覺(jué)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(照實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增加社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對(duì)我們而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)同學(xué)有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，早日了解與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作內(nèi)容獵取相關(guān)閱歷，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)覺(jué)自己真實(shí)的潛力和愛(ài)好，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。

園藝實(shí)習(xí)心得體會(huì)2

一、實(shí)習(xí)經(jīng)受

_年12月，或許是我與這個(gè)公司有緣，經(jīng)理在前來(lái)應(yīng)聘者中選中了我，當(dāng)時(shí)我是多么的興奮啊，我暗下決心，肯定要在這個(gè)公司好好干，不辜負(fù)經(jīng)理對(duì)我的期望。

伴隨著心底的喜悅我的實(shí)習(xí)生涯開(kāi)頭了。作為一名園藝專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，我要利用這段時(shí)間在實(shí)際工作中實(shí)踐一下在學(xué)校學(xué)到的園藝學(xué)問(wèn)，好好熬煉自己花卉營(yíng)銷(xiāo)方面的技能。

實(shí)習(xí)過(guò)程中，我的主要任務(wù)是擔(dān)當(dāng)花卉銷(xiāo)售、選購(gòu)業(yè)務(wù)代表，跟隨銷(xiāo)售部主管學(xué)習(xí)怎樣做好公司的業(yè)務(wù)工作。在出去訪(fǎng)問(wèn)商家之前首先要具體了解并熟記各種花卉的特點(diǎn)，向銷(xiāo)售主管學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)代表的主要工作內(nèi)容和工作中的留意事項(xiàng)。

在選購(gòu)的工作中，我獲得了不少社會(huì)閱歷與實(shí)踐學(xué)問(wèn)。首先是工作中要講究選購(gòu)方法。跟不同的商家打交道有著不同的方法，在此，我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，另外，方法在工作中當(dāng)然重要，但是通過(guò)這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)我感悟到最重要的一點(diǎn)是要做好選購(gòu)工作，首先要學(xué)會(huì)做人。在這次實(shí)習(xí)中雖然我只是個(gè)小組長(zhǎng)，但讓我真正感受到了做管理的難處，從中也使我受益匪淺!

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作很快就結(jié)束了，這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份特別珍貴的閱歷，能將理論學(xué)問(wèn)學(xué)以致用，更為學(xué)習(xí)新的理論供應(yīng)了實(shí)踐的支持。

二、實(shí)習(xí)感想

紙上談兵是沒(méi)用的，只有把理論當(dāng)作基礎(chǔ)，通過(guò)實(shí)際生活中的運(yùn)用才能真正把握它，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我的確學(xué)到了許多在學(xué)校永久無(wú)法學(xué)到的東西，它們是可變化的東西，任何一本書(shū)都不能敘述它，它包括人際交往、為人處事、言談舉止當(dāng)然還有專(zhuān)業(yè)上的一些東西。

經(jīng)過(guò)此次的實(shí)習(xí),我對(duì)本身的專(zhuān)業(yè)有了更為深刻的熟悉,在工作中會(huì)面臨很多特別麻煩又無(wú)奈的問(wèn)題,在高校里所學(xué)學(xué)問(wèn),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷的,由于那只是定見(jiàn)罷了,我體會(huì)到了所學(xué)學(xué)問(wèn)與實(shí)際的事情的距離。今后需要針對(duì)處于實(shí)際環(huán)境進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)問(wèn)。我感到對(duì)本身感想最深的是,提高本身社交力量,跟別人互助。一支真正的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)可以真正為他人付出汗水，而不是虛偽的在表面上做功夫。交往的目的是獲得他們的承認(rèn)與他們的相信。如何做到呢?這些完全打算于本身的言行之中需中庸之道,需以身作則,需修身養(yǎng)性。要想立于不敗之地,要接收新的思想與學(xué)問(wèn),不斷更新看法,趨于完善。這樣才有助于思想與實(shí)際行動(dòng)真正地結(jié)合,才能在最短的時(shí)間內(nèi)，把處于同行前列的業(yè)務(wù)更進(jìn)一步的做大做強(qiáng)。

三、實(shí)習(xí)收獲

1、在花卉的營(yíng)銷(xiāo)方面

通過(guò)花卉的營(yíng)銷(xiāo)實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到得東西，提高了實(shí)際工作力量，為以后就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些珍貴的實(shí)踐閱歷。在實(shí)習(xí)單位受到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可并促成就業(yè)。同時(shí)也讓我明白了很多的人生道理，看清了很多的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。首先要在社會(huì)立足必需擁有強(qiáng)大的人際交圈，雄厚的資金和一個(gè)好的項(xiàng)目，最終才是個(gè)人的力量。懂得了失意時(shí)不要?dú)怵H，得意時(shí)不要忘形。在花卉營(yíng)銷(xiāo)工作當(dāng)中，失敗者總是找理由借口，勝利者找方式方法。在銷(xiāo)售的時(shí)候，心態(tài)遠(yuǎn)比力量重要，樂(lè)觀(guān)樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，自信的心態(tài)，包涵的心態(tài)和平常的心態(tài)可以關(guān)心我走向勝利。

園藝實(shí)習(xí)心得體會(huì)3

實(shí)習(xí)目的:

通過(guò)本實(shí)習(xí)，從歷史、文化、人類(lèi)現(xiàn)狀全方位了解了解并熟悉上海蘇杭園林的園林設(shè)計(jì)理念、建筑風(fēng)格、植物造景等。同時(shí)提高同學(xué)對(duì)園林的鑒賞力量和判別力量。

實(shí)習(xí)行程:

上海南京路、外灘——上海世博園——蘇州園林(獅子林——拙政園——留園——網(wǎng)師園)——杭州西湖

實(shí)習(xí)內(nèi)容

上海

上海我之印象：繁華，現(xiàn)代，一座二十一世紀(jì)中國(guó)標(biāo)志性的城市，同時(shí)也是人類(lèi)文明進(jìn)展的一座標(biāo)志性城市。

1上海城市規(guī)劃

(1)道路

走進(jìn)上海，假如問(wèn)我第一印象特殊深刻的是什么?那么我肯定會(huì)回答：上海的交通，上海的道路，潔凈，干凈，通暢，這是我的第一印象。

南京路

南京路是上海最喧鬧最繁華的商業(yè)大街,被譽(yù)為中華商業(yè)第一街，是世界上最聞名的商業(yè)街之一。位于上海市黃浦區(qū)，東起外灘、西于延安西路,全長(zhǎng)5.5公里,兩側(cè)商廈鱗次櫛比，云集著約600多家商店。以西藏中路為界,分東西兩段。西藏路以東稱(chēng)南京東路，以西稱(chēng)南京西路。每天約有150萬(wàn)人在這條街上巡游、購(gòu)物。年銷(xiāo)售額超過(guò)20億元。南京路是上海開(kāi)埠后，建立最早的一條商業(yè)膏，是中西文化交融的結(jié)果。

(2)建筑格局

上海建筑很具有歷史意義，外灘更是久負(fù)盛名，享譽(yù)世界!

外灘(TheBund)，位于上海市中心區(qū)的黃浦江畔，它是上海的風(fēng)景線(xiàn)，是到上海觀(guān)光的游客必到之地。外灘又名中山東一路，全長(zhǎng)約1.5公里。東臨黃浦江，西面為哥特式、羅馬式、巴洛克式、中西合壁式等52幢風(fēng)格各異的大樓，被稱(chēng)為“萬(wàn)國(guó)建筑博覽群”。

(3)設(shè)計(jì)理念

注意空間的設(shè)計(jì)理念

園林景觀(guān)是由兩部分組成，一是由一些景觀(guān)元素構(gòu)成的實(shí)體，一是由實(shí)體構(gòu)成的空間。實(shí)體比較簡(jiǎn)單受到關(guān)注，而空間往往簡(jiǎn)單被忽視。尤其是我們目前的設(shè)計(jì)方法，經(jīng)常只注意那些硬質(zhì)實(shí)體景物，對(duì)軟質(zhì)實(shí)體景物相對(duì)忽視，對(duì)空間的形態(tài)、外延，以及鄰里空間的聯(lián)系等等注意不夠，形成各種堆砌景物的設(shè)計(jì)方法。因此，注意空間結(jié)構(gòu)和景觀(guān)格局的塑造，強(qiáng)調(diào)空間勝于實(shí)體的設(shè)計(jì)理念，針對(duì)視覺(jué)空間領(lǐng)域進(jìn)行整體設(shè)計(jì)的方法，對(duì)我們來(lái)說(shuō)顯得尤其重要。老子在《道德經(jīng)》中的第十一章說(shuō)：“……故有之以有利，無(wú)之以為用?！币簿褪钦f(shuō)，實(shí)體“有”之所以給人帶來(lái)物質(zhì)功利，是由于空虛處“無(wú)”起著重要的協(xié)作作用。

注意時(shí)效的設(shè)計(jì)理念

園林景觀(guān)設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)最大的區(qū)分在于，園林景觀(guān)是隨季節(jié)和時(shí)間變化的，是有生命的，是處在不斷地生長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)、變化之中的。因此，設(shè)計(jì)師提出將運(yùn)動(dòng)中的花園作為自然長(zhǎng)久的作品。所以風(fēng)景園林師必需仔細(xì)討論時(shí)間性和時(shí)效性因素，注意園林景觀(guān)隨時(shí)間變化的效果，以塑造隨時(shí)間連續(xù)而可以更新的、穩(wěn)定的園林景觀(guān)。一個(gè)園林景觀(guān)作品的誕生，就像一個(gè)嬰兒出世一樣，他本身的生長(zhǎng)、變化過(guò)程就能給人們帶來(lái)極大的愉悅和滿(mǎn)意。不要期望園林景觀(guān)作品一次完成、一步到位，那樣將會(huì)失去許多樂(lè)趣。

注意地域景觀(guān)的再現(xiàn)

所謂“地域性”景觀(guān)，就是指一個(gè)地區(qū)自然景觀(guān)與歷史文脈的總和，包括它的氣候條件、地形地貌、水文地質(zhì)、動(dòng)植物資源以及歷史、文化資源和人們的各種活動(dòng)、行為方式等等。我們所看到的景物或景觀(guān)類(lèi)型，都不是孤立存在的，都是與其四周區(qū)域的進(jìn)展演化相聯(lián)系的。園林景觀(guān)設(shè)計(jì)應(yīng)針對(duì)大到一個(gè)區(qū)域、小到場(chǎng)地四周的景觀(guān)類(lèi)型和人文條件，營(yíng)建具有當(dāng)?shù)靥厣膱@林景觀(guān)類(lèi)型和滿(mǎn)意當(dāng)?shù)厝藗兓顒?dòng)需求的空間場(chǎng)所。

注意場(chǎng)地的設(shè)計(jì)理念

敬重場(chǎng)地、因地制宜，尋求與場(chǎng)地和周邊環(huán)境親密聯(lián)系、形成整體的設(shè)計(jì)理念，已成為現(xiàn)代園林景觀(guān)設(shè)計(jì)的基本原則。風(fēng)景園林師的作用并非在于刻意創(chuàng)新，更多的在于發(fā)覺(jué)，在于用專(zhuān)業(yè)的眼光去觀(guān)看、去熟悉場(chǎng)地原有的特性，發(fā)覺(jué)它樂(lè)觀(guān)的方面并加以引導(dǎo)。其中，發(fā)覺(jué)與熟悉的過(guò)程也是設(shè)計(jì)的過(guò)程。因此說(shuō)，最好的設(shè)計(jì)看上去就像沒(méi)有經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)一樣，只是對(duì)場(chǎng)地景觀(guān)資源的充分發(fā)掘、利用而已。這就要求設(shè)計(jì)師在對(duì)場(chǎng)地充分了解的基礎(chǔ)上，概括出場(chǎng)地的最大特性，以此作為設(shè)計(jì)的基本動(dòng)身點(diǎn)。就像“潛能布朗”所說(shuō)的，每一個(gè)場(chǎng)地都有巨大的潛能，要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)場(chǎng)地的靈魂。

注意簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)理念

“少即是多”，簡(jiǎn)約并不是簡(jiǎn)潔，相反卻是對(duì)本質(zhì)的深度挖掘和坦誠(chéng)表現(xiàn)。高度概括設(shè)計(jì)方法和惜墨如金的表現(xiàn)手段，是簡(jiǎn)約設(shè)計(jì)理念的基本要求。簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)理念包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是設(shè)計(jì)方法的簡(jiǎn)約，要求對(duì)設(shè)計(jì)對(duì)象進(jìn)行仔細(xì)討論、分析，從而抓住其關(guān)鍵性因素，削減細(xì)枝末節(jié)過(guò)多的糾纏，以求少走彎路，以最小的轉(zhuǎn)變?nèi)〉米畲蟮某尚?，即事半功?二是表現(xiàn)手法的簡(jiǎn)約，要求簡(jiǎn)明和概括，以最少的元素、景物，表現(xiàn)景觀(guān)最主要的特征;三是設(shè)計(jì)目標(biāo)的簡(jiǎn)約，要求充分了解并順應(yīng)場(chǎng)地的文脈、肌理、特性，盡量削減對(duì)原有景觀(guān)的人為干擾，也就是“最小干預(yù)”的原則。簡(jiǎn)約的理念實(shí)際上是要求有的放矢，反對(duì)閉門(mén)造車(chē)的設(shè)計(jì)方法。

注意生態(tài)的設(shè)計(jì)理念

近幾年來(lái)，隨著全球愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的呼聲日益高漲，以及在近鄰德國(guó)的影響之下，法國(guó)風(fēng)景園林師漸漸開(kāi)頭注意生態(tài)理念在園林景觀(guān)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用。關(guān)于生態(tài)，有幾點(diǎn)需要進(jìn)一步闡述。首先，全球生態(tài)環(huán)境的惡化問(wèn)題，不是光靠風(fēng)景園林師就能夠解決的，園林景觀(guān)作品中體現(xiàn)出來(lái)的生態(tài)理念，更多的是呼吁政府、公眾的關(guān)注生態(tài)環(huán)境，更多的是表明一種姿勢(shì);其次，風(fēng)景園林師提出的生態(tài)理念與生態(tài)學(xué)家、環(huán)保組織提出的生態(tài)理念還有肯定的差別，他們所關(guān)注的內(nèi)容雖有著肯定的交叉和融合，但根本上卻具有不同的層面，否則社會(huì)就不需要風(fēng)景園林行業(yè)了;最終，如若完全從生態(tài)原理動(dòng)身，設(shè)計(jì)師往往會(huì)陷于極端而難以被社會(huì)接納。

對(duì)立統(tǒng)一的設(shè)計(jì)理念

自然與人工，是貫穿整個(gè)園林景觀(guān)進(jìn)展史中的對(duì)立統(tǒng)一體，是“以人為本”，還是“以自然為本”，是改造自然，還是順應(yīng)自然，既是某種園林景觀(guān)形式、風(fēng)格、類(lèi)型的衡量準(zhǔn)則，也是現(xiàn)代園林景觀(guān)設(shè)計(jì)因地制宜，依據(jù)場(chǎng)地狀況和使用要求來(lái)打算的，不能片面地加以確定或否定。一般來(lái)說(shuō)，在城市環(huán)境中，應(yīng)較多地考慮到人工與自然結(jié)合，考慮到自然的人工性手法，而隨著離城市環(huán)境的遠(yuǎn)去，自然的作用在漸漸增加。

注意科學(xué)的設(shè)計(jì)理念

園林景觀(guān)設(shè)計(jì)是一門(mén)涉及面廣、錯(cuò)綜簡(jiǎn)單的邊緣性學(xué)科，與多門(mén)學(xué)科交叉并受到它們的影響，如生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、土壤學(xué)、植物學(xué)、美學(xué)等等。因此，風(fēng)景園林師應(yīng)實(shí)行科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，充分討論和了解各個(gè)學(xué)科特征，運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，強(qiáng)調(diào)科學(xué)的設(shè)計(jì)方法。

注意共性的設(shè)計(jì)理念

理解和個(gè)人情感的投入，在園林景觀(guān)設(shè)計(jì)中的地位日益重要，也是園林景觀(guān)設(shè)計(jì)多樣性和豐富性的保證。注意共性的設(shè)計(jì)理念，并非鼓舞個(gè)人剛愎自負(fù)或脫離實(shí)際的閉門(mén)造車(chē)，而是強(qiáng)調(diào)個(gè)人對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)生態(tài)、對(duì)藝術(shù)、對(duì)歷史等等的獨(dú)特理解、在旅行中的獨(dú)特體驗(yàn)、以及共性化的設(shè)計(jì)表現(xiàn)手法，強(qiáng)調(diào)個(gè)人對(duì)園林景觀(guān)內(nèi)涵與本質(zhì)的獨(dú)特熟悉。

2上海世博.中國(guó)館

上海世博已經(jīng)過(guò)去多時(shí)，大多會(huì)館已經(jīng)關(guān)閉，但中國(guó)館依舊開(kāi)放，幾個(gè)同學(xué)實(shí)習(xí)之余抽出部分時(shí)間買(mǎi)票進(jìn)館，最終得償所愿，一睹中國(guó)館風(fēng)采。

20_年上海世博會(huì)中國(guó)國(guó)家館，以城市進(jìn)展中的中華才智為主題，表現(xiàn)出了“東方之冠，鼎盛中華，天下糧倉(cāng)，富庶百姓”的中國(guó)文化精神與氣質(zhì)。展館的展現(xiàn)以“尋找”為主線(xiàn)，帶領(lǐng)參觀(guān)者行走在“東方腳印?????”、“尋找之旅”、“低碳行動(dòng)”三個(gè)展區(qū)，在“尋找”中發(fā)覺(jué)并感悟城市進(jìn)展中的中華才智。展館從當(dāng)代切入，回顧中國(guó)三十多年來(lái)城市化的進(jìn)程，凸顯三十多年來(lái)中國(guó)城市化的規(guī)模和成就，回溯、探尋中國(guó)城市的底蘊(yùn)和傳統(tǒng)。隨后，一條綿延的“才智之旅”引導(dǎo)參觀(guān)者走向?qū)?lái)，感悟立足于中華價(jià)值觀(guān)和進(jìn)展觀(guān)的將來(lái)城市進(jìn)展之路。

設(shè)計(jì)理念：東方之冠、鼎盛中華、天下糧倉(cāng)、富庶百姓。表達(dá)了中國(guó)文化的精神與氣質(zhì)。

主體構(gòu)思：中國(guó)館建筑外觀(guān)以“東方之冠”的構(gòu)思主題，表達(dá)中國(guó)文化的精神與氣質(zhì)。國(guó)家館的“斗冠”造型整合了中國(guó)傳統(tǒng)建筑文化要素外，地區(qū)館的設(shè)計(jì)也極富中國(guó)氣韻，借鑒了許多中國(guó)古代傳統(tǒng)元素。地區(qū)館以“疊篆文字”傳達(dá)出中華人文歷史地理信息。在地區(qū)館最外側(cè)的國(guó)家館的精彩(17張)環(huán)廊立面上，將用疊篆文字印出中國(guó)傳統(tǒng)朝代名稱(chēng)的34字，象征中華歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng);而環(huán)廊中供參觀(guān)者停留休憩的設(shè)施表面，將鐫刻各省、市、區(qū)名稱(chēng)34字，象征中國(guó)地大物博，各地團(tuán)結(jié)共同進(jìn)取。

蘇州

蘇州我之印象：古韻悠悠，回味無(wú)窮，走在其間，就猶如翻開(kāi)一卷卷古老的書(shū)籍，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，一張張埋藏在歷史塵埃中的臉龐一一呈現(xiàn)。

園藝實(shí)習(xí)心得體會(huì)4

一、實(shí)習(xí)經(jīng)受

20_年12月，或許是我與這個(gè)公司有緣，經(jīng)理在前來(lái)應(yīng)聘者中選中了我，當(dāng)時(shí)我是多么的興奮啊，我暗下決心，肯定要在這個(gè)公司好好干，不辜負(fù)經(jīng)理對(duì)我的期望。

伴隨著心底的喜悅我的實(shí)習(xí)生涯開(kāi)頭了。作為一名園藝專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，我要利用這段時(shí)間在實(shí)際工作中實(shí)踐一下在學(xué)校學(xué)到的園藝學(xué)問(wèn)，好好熬煉自己花卉營(yíng)銷(xiāo)方面的技能。

實(shí)習(xí)過(guò)程中，我的主要任務(wù)是擔(dān)當(dāng)花卉銷(xiāo)售、選購(gòu)業(yè)務(wù)代表，跟隨銷(xiāo)售部主管學(xué)習(xí)怎樣做好公司的業(yè)務(wù)工作。在出去訪(fǎng)問(wèn)商家之前首先要具體了解并熟記各種花卉的特點(diǎn)，向銷(xiāo)售主管學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)代表的主要工作內(nèi)容和工作中的留意事項(xiàng)。

在選購(gòu)的工作中，我獲得了不少社會(huì)閱歷與實(shí)踐學(xué)問(wèn)。首先是工作中要講究選購(gòu)方法。跟不同的商家打交道有著不同的方法，在此，我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，另外，方法在工作中當(dāng)然重要，但是通過(guò)這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)我感悟到最重要的一點(diǎn)是要做好選購(gòu)工作，首先要學(xué)會(huì)做人。在這次實(shí)習(xí)中雖然我只是個(gè)小組長(zhǎng)，但讓我真正感受到了做管理的難處，從中也使我受益匪淺!

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作很快就結(jié)束了，這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份特別珍貴的閱歷，能將理論學(xué)問(wèn)學(xué)以致用，更為學(xué)習(xí)新的理論供應(yīng)了實(shí)踐的支持。

二、實(shí)習(xí)感想

紙上談兵是沒(méi)用的，只有把理論當(dāng)作基礎(chǔ)，通過(guò)實(shí)際生活中的運(yùn)用才能真正把握它，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我的確學(xué)到了許多在學(xué)校永久無(wú)法學(xué)到的東西，它們是可變化的東西，任何一本書(shū)都不能敘述它，它包括人際交往、為人處事、言談舉止當(dāng)然還有專(zhuān)業(yè)上的一些東西。

經(jīng)過(guò)此次的實(shí)習(xí)，我對(duì)本身的專(zhuān)業(yè)有了更為深刻的熟悉，在工作中會(huì)面臨很多特別麻煩又無(wú)奈的問(wèn)題，在高校里所學(xué)學(xué)問(wèn)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷的，由于那只是定見(jiàn)罷了，我體會(huì)到了所學(xué)學(xué)問(wèn)與實(shí)際的事情的距離。今后需要針對(duì)處于實(shí)際環(huán)境進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)問(wèn)。我感到對(duì)本身感想最深的是，提高本身社交力量，跟別人互助。一支真正的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)可以真正為他人付出汗水，而不是虛偽的在表面上做功夫。交往的目的是獲得他們的承認(rèn)與他們的相信。如何做到呢?這些完全打算于本身的言行之中需中庸之道，需以身作則，需修身養(yǎng)性。要想立于不敗之地，要接收新的思想與學(xué)問(wèn)，不斷更新看法，趨于完善。這樣才有助于思想與實(shí)際行動(dòng)真正地結(jié)合，才能在最短的時(shí)間內(nèi)，把處于同行前列的業(yè)務(wù)更進(jìn)一步的做大做強(qiáng)。

三、實(shí)習(xí)收獲

1、在花卉的營(yíng)銷(xiāo)方面

通過(guò)花卉的營(yíng)銷(xiāo)實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到得東西，提高了實(shí)際工作力量，為以后就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些珍貴的實(shí)踐閱歷。在實(shí)習(xí)單位受到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可并促成就業(yè)。

同時(shí)也讓我明白了很多的人生道理，看清了很多的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。首先要在社會(huì)立足必需擁有強(qiáng)大的人際交圈，雄厚的資金和一個(gè)好的項(xiàng)目，最終才是個(gè)人的力量。懂得了失意時(shí)不要?dú)怵H，得意時(shí)不要忘形。在花卉營(yíng)銷(xiāo)工作當(dāng)中，失敗者總是找理由借口，勝利者找方式方法。在銷(xiāo)售的時(shí)候，心態(tài)遠(yuǎn)比力量重要，樂(lè)觀(guān)樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，自信的心態(tài)，包涵的心態(tài)和平常的心態(tài)可以關(guān)心我走向勝利。

2、在花卉學(xué)方面

以前在學(xué)校我只能熟悉學(xué)校里有的一些植物，其它的也只是在書(shū)上看到過(guò)或老師提到過(guò)的，沒(méi)有親眼看到親自接觸到很快就會(huì)遺忘的，好多植物都是聽(tīng)著名字耳熟但不知道時(shí)什么樣子，在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中我漸漸熟悉并記住了它們。不僅如此，我還知道了很多花卉的不同品種，比如菊花平瓣、匙瓣、管瓣、桂瓣、畸瓣等。不同的品種價(jià)格也相差甚大，在學(xué)校我們只學(xué)了它們的栽培育護(hù)和應(yīng)用，卻不知道它們的市場(chǎng)行情，只有在外面市場(chǎng)上才能了解。

3、對(duì)今后的工作目標(biāo)和進(jìn)展方向進(jìn)行了規(guī)劃

公司目前只是在本市進(jìn)行實(shí)際走訪(fǎng)宣揚(yáng)，而網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售方面仍是空白。在崗期間我了解了花卉產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)利用狀況。了解了花卉產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)的主要途徑。即了解了花卉產(chǎn)品的分銷(xiāo)渠道。了解了傳統(tǒng)的基本渠道，重點(diǎn)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)渠道。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)渠道，首先了解了其有無(wú);其次，了解了其利用狀況和實(shí)際效果。比較了傳統(tǒng)渠道與網(wǎng)絡(luò)渠道的優(yōu)缺點(diǎn)。

雖然我們即將走向社會(huì)，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人，幾乎沒(méi)有任何社會(huì)閱歷?？稍趯?shí)習(xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、勝利、失敗等各種我們?cè)诮窈蟪３?huì)遇到的大事，相信這些珍貴的閱歷會(huì)成為我今后勝利的重要基石。而在以后的工作中，我們能再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的兩個(gè)月能給我們很好的啟示。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生必需擁有的一段珍貴經(jīng)受，而這次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是我們真正在實(shí)踐中開(kāi)頭接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

園藝實(shí)習(xí)心得體會(huì)5

為了鞏固所學(xué)的學(xué)問(wèn)，讓理論與實(shí)際相結(jié)合，我來(lái)到了園藝試驗(yàn)基地學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)使我對(duì)花卉的栽培，管理都有了進(jìn)一步的了解，對(duì)花卉的種植進(jìn)展趨勢(shì)有了初步了解，并通過(guò)這次的學(xué)習(xí)對(duì)我的耐力進(jìn)行了一次考驗(yàn)。

在實(shí)踐過(guò)程中，聽(tīng)取了園藝試驗(yàn)基地人員的學(xué)習(xí)支配。支配好后，在工作人員的帶領(lǐng)下來(lái)到了位于鎮(zhèn)區(qū)的園藝場(chǎng)進(jìn)行參觀(guān)，對(duì)學(xué)習(xí)項(xiàng)目有了實(shí)質(zhì)了解，通過(guò)幾天的實(shí)踐操作，并且在專(zhuān)業(yè)的工作人員的指導(dǎo)下有序的進(jìn)行工作，其中包括了對(duì)種植植物的栽培方法，淋水管理以及花場(chǎng)種植調(diào)整，使我對(duì)花卉植物的栽培方法以及淋水管理有了肯定的熟悉，最終使自己對(duì)花卉的種植與管理更加合理，更加具有科學(xué)性，使植物的生長(zhǎng)更加茂密。

除了在工作實(shí)踐中有了肯定的成果外，在平常的人際溝通和工作過(guò)程中，都能夠與員工和諧共處，互助互愛(ài)。在與技術(shù)人員溝通時(shí)，能夠仔細(xì)聽(tīng)取他們的看法，虛心請(qǐng)教花場(chǎng)內(nèi)的專(zhuān)業(yè)人員，遵守花場(chǎng)的規(guī)章，準(zhǔn)時(shí)上班，不遲到，聽(tīng)從專(zhuān)業(yè)人員和主管的支配。通過(guò)幾天的實(shí)踐操作后，使我漸漸地生疏了花卉行業(yè)的程序。三天后，通過(guò)花場(chǎng)的人員的再次