最新資料推薦最新資料推薦#/31何謂護(hù)理：護(hù)理是診斷和處理人類對(duì)現(xiàn)存的和潛在1何謂護(hù)理：護(hù)理是診斷和處理人類對(duì)現(xiàn)存的和潛在的健康問題的反應(yīng)。護(hù)理的任務(wù)是：減輕痛苦，維持健康，恢復(fù)健康，促進(jìn)健康。2何謂護(hù)理學(xué)：護(hù)理學(xué)是以自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)理論為基礎(chǔ)的研究維護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)人類健康的護(hù)理理論、知識(shí)、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應(yīng)用科學(xué)。護(hù)理學(xué)包含理論與實(shí)踐(1)理論范疇：包含：①護(hù)理學(xué)的研究對(duì)象、任務(wù)、目標(biāo)、學(xué)科發(fā)展方向；②護(hù)理學(xué)專業(yè)知識(shí)體系與理論架構(gòu)；③護(hù)理學(xué)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系；④護(hù)理學(xué)交叉學(xué)科和分支學(xué)科。實(shí)踐范疇：包含：①臨床護(hù)理；②社區(qū)護(hù)理；③護(hù)理教育；④護(hù)理管理；⑤護(hù)理科研。3現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了3個(gè)階段：(1)以疾病為中心的護(hù)理階段(2)以病人為中心的護(hù)理階段(3)以人的健康為中心的護(hù)理階段4整體護(hù)理：是一種以護(hù)理對(duì)象為中心，視護(hù)理對(duì)象為生物、心理、社會(huì)多因素構(gòu)成的開放性有機(jī)整體，以滿足護(hù)理對(duì)象身心需要、恢復(fù)健康為目標(biāo)，運(yùn)用護(hù)理程序的理論和方法，實(shí)施系統(tǒng)、計(jì)劃、全面的護(hù)理思想和護(hù)理實(shí)踐活動(dòng)。整體護(hù)理的內(nèi)涵：①?gòu)?qiáng)調(diào)人的整體性，將護(hù)理對(duì)象視為生物的、心理的、社會(huì)的、文化的、發(fā)展的人，強(qiáng)調(diào)人與環(huán)境的相互影響；②強(qiáng)調(diào)護(hù)理的整體性，要求為護(hù)理對(duì)象提供全方位的護(hù)理；③強(qiáng)調(diào)護(hù)理專業(yè)的整體性，要求護(hù)理實(shí)踐的各個(gè)環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系，協(xié)調(diào)一致。整體護(hù)理的實(shí)踐特征：①以現(xiàn)代護(hù)理觀為指導(dǎo)；②以護(hù)理程序?yàn)楹诵模虎蹖?shí)施主動(dòng)的計(jì)劃性護(hù)理；④體現(xiàn)護(hù)患合作過程。5基本需要是維持身心平衡并求得生存、成長(zhǎng)及發(fā)展，在生理和心理上最低限度的需要。包含五個(gè)層次：生理需要、安全需要、愛和歸屬的需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。6壓力：又稱應(yīng)激。在生理學(xué)上，是指人體對(duì)任何加諸于他的需求所作的非特異性反應(yīng)。壓力原：又稱應(yīng)激原，是指對(duì)個(gè)體的適應(yīng)能力進(jìn)行挑戰(zhàn)，促進(jìn)個(gè)體產(chǎn)生壓力反應(yīng)的因素。7依據(jù)塞里的壓力學(xué)說。人體對(duì)壓力原的反應(yīng)可分為哪三個(gè)時(shí)期?警覺期、抵抗期、衰竭期8如何幫助病人應(yīng)對(duì)壓力?(1)評(píng)估病人所受壓力的程度、持續(xù)時(shí)間、過去承受壓力的經(jīng)驗(yàn)，以及可以得到的社會(huì)支持。(2)分析病人的具體情況，協(xié)助病人找出壓力原。安排適宜的住院環(huán)境，減少不良環(huán)境因素的影響，使病人盡快適應(yīng)住院生活。協(xié)助病人適應(yīng)實(shí)際的健康狀況，對(duì)可能出現(xiàn)的心理問題運(yùn)用有效的應(yīng)對(duì)方法。如指導(dǎo)病人運(yùn)用適當(dāng)?shù)男睦矸佬l(wèi)機(jī)制或松弛術(shù)來(lái)消除對(duì)疼痛的恐懼或?qū)︻A(yù)后的焦慮等。協(xié)助病