貴在一個“新”字－－略談獨立思考貴在一個“新”字－－略談獨立思考學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解文章內(nèi)容，理解作者觀點；2、掌握議論文寫作的基本要求：準(zhǔn)確負責(zé)地表達自己的觀點，并掌握一些論證

方法。

3、學(xué)生在學(xué)習(xí)議論文不同的論證方法后，能夠在作文中正確運用比喻論證、對比論證、事實論證、引言論證等手法。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

作者與背景

王梓坤既是科學(xué)家，也是教育家，曾任北京師范大學(xué)校長，他對成材理論有很深的研究．本文選自他的?鶯啼夢曉

－－科研方法與成才之路?作者與背景

王梓坤既是科學(xué)家，也是教育家，曾任北

本文用的是談話風(fēng)格，由導(dǎo)語和四個部分組成．文章開頭說“歷史上有些重大錯誤，就是這兩種傾向相結(jié)合的產(chǎn)物．”這句話意味深長．歷史上（特別是近代史上）那種頂禮膜拜人云亦云，惟命是從，不用自己的頭腦思考而釀成的社會慘禍一再發(fā)生，教訓(xùn)太深刻了．這也是作者想寫這篇文章的動因之一．本文用的是談話風(fēng)格，由導(dǎo)語和四個部分組成．文章開頭說解題:這篇文章有兩個題目,正副標(biāo)題之間是什么關(guān)系？副標(biāo)題——略談獨立思考正標(biāo)題——貴在一個“新”字（這個“新”字，說的什么？正標(biāo)題一般比較抽象、概括，語意未盡。副標(biāo)題則具體補充說明文章中的特定內(nèi)容。關(guān)系：在這篇文章的導(dǎo)語部分，王梓坤教授闡述了創(chuàng)新與獨立思考之間是：“要創(chuàng)新，就必須善于獨立思考。”創(chuàng)新，有新意義）解題:創(chuàng)新，有新意義）想一想

文中說到了哪些杰出人物？從中找出他們的獨立思考能力，是如何鍛煉出來的且有著什么樣的特點？一、“他的疑問是無處不在的”

笛卡兒的例子：（1）質(zhì)疑精神：疑問無處不在（2）對自己現(xiàn)狀的批判意識（3）提出四條思維的法則（4）笛卡兒的名句：我思故我在?！袘岩删裣胍幌胍?、“他的疑問是無處不在的”笛卡兒的例子：——要有懷疑（1）漢代王充——博覽群書（2）愛因斯坦——興趣廣泛，知識豐富（3）引用貝弗里奇的話——知識、興趣的重要（4）引用魯迅的話——主張跨學(xué)科讀書

二、“倘有余暇，何妨多讀”——讀書積累的重要作用

（1）漢代王充——博覽群書二、“倘有余暇，何妨多讀”——讀書三、“‘為什么’、‘怎么辦’及其他”

（1）基辛格《選擇的必要》：選擇最佳方案；（2）引用王安石的話——善問，用科學(xué)的態(tài)度分析問題；（3）陳獻章和鄭板橋的話：讀書要善質(zhì)疑；（4）宋朝呂祖謙讀史書的方法

——談“善問”，談質(zhì)疑三、“‘為什么’、‘怎么辦’及其他”（1）基辛格《選擇的必四、大用之則大成

（1）清代唐甄的話：實踐的重要性（2）艾立希和居里夫婦的事例：堅持刻苦鉆研。（3）英國弗萊明發(fā)現(xiàn)青霉素：獨立思考，不是孤立的苦想，要向一切可以學(xué)習(xí)的對象學(xué)習(xí)。

——實踐的重要

四、大用之則大成（1）清代唐甄的話：實踐的重要性——實踐要有懷疑精神重視積累注意方法勇于實踐德國諺語“青年人相信許多假東西，老年人懷疑許多真東西?！蓖ㄟ^對文中很多歷史人物的獨立思考能力的解析，大家來想想如何使自己成為一個善于獨立思考、時有創(chuàng)新的人，？（回憶小結(jié)獨立思考能力是怎樣形成的）要有懷疑精神德國諺語“青年人相信許多假東西，老年人懷疑許多真

思考：為什么說“自覺地培養(yǎng)獨立思考能力，實是一件大事”

因為歷史上許多重大錯誤都是由于人們?nèi)狈Κ毩⑺伎嫉哪芰υ斐傻?/p>

思考：為什么說“自覺地培養(yǎng)獨立思考能力，實是一件大事”

因清代學(xué)者袁枚談讀書：“雙眼自將秋水洗，一生不受古人欺．”

宋代呂祖謙讀史書的方法：“觀史如身在其中，見事之利害，時之禍患，必掩卷自思，使我遇此等事，當(dāng)作何處之？如此觀史，學(xué)問亦可以進知識亦可以高，方為有益．”袁枚讀書為什么能“一生不受古人欺”？呂祖謙的話意在說明什么？指出兩人說法中的共同之處清代學(xué)者袁枚談讀書：“雙眼自將秋水洗，一生不受古人欺．”自己雙眼自將秋水洗，有我存在，有豐富的積累，善于質(zhì)疑．

自己雙眼自將秋水洗，有我存在，有豐富的積累，善于質(zhì)疑．

他強調(diào)讀書時，一定要有獨立思考的精神，一定要有質(zhì)疑精神．貴在一個“新”字---ppt課件都強調(diào)了獨立思考的重要作用，都有質(zhì)疑的精神和懷疑態(tài)度．貴在一個“新”字---ppt課件課文在第四部分說，在游泳中才能學(xué)會游泳，又引用清初思想家唐甄的話：“心，靈物也；不用長存，小用之則小成，大用之則大存，變用之則至神．”這些話說明了什么道理？在思考中才能學(xué)會思考，一個人的獨立思考能力只有在不斷獨立思考中才能最終形成課文在第四部分說，在游泳中才能學(xué)會游泳，又引用清初思想家作者主要論述“獨立思考”在自然科學(xué)研究中的作用，那么對社會科學(xué)研究有用嗎？能否找一些實例？作者主要論述“獨立思考”在自然科學(xué)研究中的作用，那么對社會科哥白尼和布魯諾的日心說，達爾文的進化論，他們的創(chuàng)立者要沖破傳統(tǒng)觀念的束縛，忍受宗教政治勢力的鎮(zhèn)壓和攻擊漢代王允的論衡中有《問孔》《刺孟》篇，不得讀書人的喜歡，晉代嵇康因為一句“非湯武而薄周孔”而遇害，明代李贄因不贊成“以孔子是非為是非”而下獄．中國絕大多數(shù)文人，都成了孔孟的徒子徒孫，只會鸚鵡學(xué)舌，