第13頁共13頁2023年?小學(xué)體育教?研組活動計?劃例文一?指導(dǎo)思想?認真學(xué)習(xí)《?體育法》，?____執(zhí)?行《學(xué)校體?育工作條例?》，根據(jù)學(xué)?校三年發(fā)展?規(guī)劃，圍繞?學(xué)校的各項?中心工作，?牢固樹立學(xué)?校教育健康?第一的指導(dǎo)?思想；全面?實施《體育?與健康》課?程標準，突?出學(xué)生的學(xué)?習(xí)主體地位?，提高學(xué)生?的體能和健?康素養(yǎng)，初?步形成北郊?中學(xué)體育與?健康各項目?的模塊結(jié)構(gòu)?、評價體系?，使學(xué)生在?身體、心理?和社會適應(yīng)?能力等方面?健康、和諧?地發(fā)展；加?強青年教師?的培養(yǎng)培訓(xùn)?工作，促進?體育教師向?專業(yè)化方向?發(fā)展；完善?體育課余訓(xùn)?練工作制度?，初步形成?北郊中學(xué)體?育訓(xùn)練的特?色，參加省?、市體育比?賽名列前茅?。二工作?目標1、?____年?秋季開學(xué)起?，高一年級?全面實施《?體育與健康?》課程標準?，在國家規(guī)?定健康教育?和田徑項目?必修外，根?據(jù)學(xué)校和學(xué)?生的特點，?將體操（單?杠、雙杠、?支撐跳躍、?技巧）作為?我校的必修?項目。選修?項目有籃球?、排球、足?球、健美操?、民族舞蹈?、乒乓球、?羽毛球、武?術(shù)等。高二?、高三年級?參照實施，?到____?年年高中全?部實施新課?程標準，_?___年上?半年各年級?做好實施的?準備工作。?（具體辦法?見實施方案?）2、根?據(jù)新課程理?念，高中體?育與健康課?程以促進學(xué)?生身體、心?理和社會適?應(yīng)能力整體?健康水平的?提高為目標?，努力構(gòu)建?技能、認知?、情感、行?為等有機結(jié)?合的課程結(jié)?構(gòu)，關(guān)注學(xué)?生健康意識?和良好生活?方式的形成?，無論學(xué)生?選擇何種運?動項目進行?學(xué)習(xí)，都要?將增進學(xué)生?健康貫穿于?課程實施的?全過程。全?體體育教師?加強教學(xué)研?究活動，對?模塊結(jié)構(gòu)的?設(shè)計、教學(xué)?計劃的制訂?、教學(xué)形式?的組織、教?學(xué)手段的運?用、教法學(xué)?法的探討、?學(xué)分評價的?認定等新課?題，要進行?深入的學(xué)習(xí)?和探究。通?過教學(xué)總結(jié)?和反思，形?成北郊中學(xué)?體育新課程?教學(xué)和評價?的特色。?3、根據(jù)新?教師占多數(shù)?的教研組特?點，加強教?學(xué)常規(guī)建設(shè)?是____?實施新課程?標準的基本?保證。堅持?每周一次的?教學(xué)研究活?動，進一步?規(guī)范對教師?專業(yè)項目確?定、教學(xué)模?塊的設(shè)計、?教學(xué)計劃的?制訂、單元?計劃的排列?及課時計劃?的制訂與實?施。建立常?態(tài)的檢查機?制、評價機?制、競爭機?制。鼓勵青?年教師參加?各種學(xué)習(xí)交?流活動，參?加各種教學(xué)?技能競賽活?動，三年內(nèi)?，教研組要?有1-__?__名常州?市青年教學(xué)?新秀和青年?教學(xué)能手的?產(chǎn)生，努力?造成青年教?師脫穎而出?的氛圍和機?制。4、?根據(jù)新課程?的實施方案?，改革體育?課外活動的?組織和內(nèi)容?。針對學(xué)生?住宿的特點?，配合學(xué)校?學(xué)生處、團?委、學(xué)生會?組建各個項?目的體育活?動俱樂部，?引導(dǎo)學(xué)生自?己制訂活動?章程，自己?組織活動的?形式和內(nèi)容?，開展小型?多樣的校內(nèi)?體育競賽活?動。通過三?年的摸索和?總結(jié)，在學(xué)?生提高自我?管理的基礎(chǔ)?上，建立開?展各項活動?的制度，并?形成特色和?傳統(tǒng)。使學(xué)?生真正享受?體育與健康?新課程帶給?他們的快樂?，養(yǎng)成自我?終生鍛煉的?良好習(xí)慣。?5、積極?實施《學(xué)生?體質(zhì)健康標?準》，是_?___健康?第一指導(dǎo)思?想的基礎(chǔ)工?作，是衡量?學(xué)校體育工?作對每一位?學(xué)生負責(zé)的?具體工作，?每個教師要?充分認識實?施這項工作?的重要性。?三年中，每?年的達標率?要保持在_?___%以?上，優(yōu)秀率?保持在__?__％以上?。6、加?強學(xué)校業(yè)余?訓(xùn)練工作。?進入新校區(qū)?以后，寬暢?的運動場地?和設(shè)施，為?業(yè)余訓(xùn)練工?作創(chuàng)造了有?利條件。根?據(jù)現(xiàn)有條件?，建立田徑?、籃球、健?美操、足球?等學(xué)校代表?隊，進行常?年訓(xùn)練和賽?前集訓(xùn)相結(jié)?合，堅持出?成績、出人?才的原則，?參加省、市?比賽爭取良?好成績。田?徑隊要加強?隊伍建設(shè)，?在常州市星?級高中比賽?中要爭取前?三名（田徑?試點校除外?），江蘇省?（蘇南片）?中學(xué)生田徑?比賽要爭取?前六名（試?點校除外）?；籃球、足?球參加星級?高中比賽力?爭取得好成?績；健美操?隊要發(fā)揚優(yōu)?良傳統(tǒng)，參?加省、市比?賽繼續(xù)取得?優(yōu)異成績。?使北郊中學(xué)?先進的辦學(xué)?理念和一流?的辦學(xué)條件?在省、市體?育競賽場上?有相應(yīng)的位?置和知名度?。三工作?措施1、?加強制度建?設(shè)：體育工?作的順利開?展必須有各?項條例制度?，____?《學(xué)校體育?工作條例》?，是開展學(xué)?校體育工作?的基本保障?。健全各項?體育工作的?制度是進入?新校區(qū)后面?臨的重要任?務(wù)，要針對?學(xué)校和學(xué)生?的具體特點?，實事求是?的制定各項?與時俱進的?規(guī)章制度。?2、加強?自身建設(shè)：?體育教師要?加強政治理?論的學(xué)習(xí)和?業(yè)務(wù)理論的?學(xué)習(xí)，對學(xué)?校及社會的?各項公益活?動要有熱情?，定期參加?政治學(xué)習(xí)，?撰寫體會文?章，不斷提?高政治理論?水平和覺悟?。在教言教?，在體論體?，教研組要?提高業(yè)務(wù)理?論研討氣氛?，定期瀏覽?各種業(yè)務(wù)書?刊，提高教?學(xué)業(yè)務(wù)水平?。加強體育?教師的師德?師風(fēng)建設(shè)，?提高體育教?師的文化素?養(yǎng)。3、?上好每堂體?育課，是體?育教師的基?本職責(zé)，嚴?格按體育課?常規(guī)檢查評?價每個教師?的教學(xué)工作?，每個教師?每學(xué)期必須?上一堂公開?課或研究課?。隨著學(xué)校?對外開放力?度的加大，?來我校聽課?頻度也將加?大，要精心?準備上好每?一堂課。積?極開展教學(xué)?反思活動，?相互探討教?學(xué)過程中的?得失利弊。?逐步形成各?自的教學(xué)特?色和風(fēng)格，?每個教師要?有自己的教?學(xué)示范課和?精品課。積?極開展教學(xué)?研究活動，?做教學(xué)工作?的有心人，?要求每個教?師每學(xué)期撰?寫一篇教育?教學(xué)文章，?教研組每年?要有教學(xué)論?文參加省、?市論文評選?。4、加?強安全意識?。新校區(qū)體?育場地寬大?，體育器材?繁多，必須?加強安全檢?查。要建立?檢查制度，?對場地器材?要定人定期?進行安全檢?查。每個體?育教師在使?用體育器材?場地前，要?進行安全檢?查，對不安?全隱患要及?時采取措施?，并報告后?勤部門立即?進行排除。?“體育教?研組活動計?劃”體育工?作計劃一?、指導(dǎo)思想?以《學(xué)校體?育工作條例?》為指導(dǎo)，?以《學(xué)生體?質(zhì)健康標準?》為工作目?標，認真_?___學(xué)習(xí)?新課程標準?。樹立健康?第一的指導(dǎo)?思想，以高?標準，高質(zhì)?量作好學(xué)校?體育工作。?二、工作?目標：3?、認真抓好?群體工作，?保證兩課兩?操質(zhì)量，安?排好體育課?外活動和體?育達標工作?，保證學(xué)生?每天一小時?的體育鍛煉?時間。三?、工作重點?及安排教?學(xué)目的：?通過教學(xué)，?使學(xué)生了解?早進行體育?鍛煉之前應(yīng)?先做準備活?動，鍛煉之?后要做整理?運動的意義?和作用，指?導(dǎo)學(xué)生今后?參加體育鍛?煉時要自覺?做好準備活?動和整理運?動，從而提?高鍛煉的質(zhì)?量，避免傷?害事故的產(chǎn)?生。教學(xué)?任務(wù)：根?據(jù)兒童身心?特點和鍛煉?身體的價值?安排理論教?學(xué)、課堂常?規(guī)教學(xué)、衛(wèi)?生保健基礎(chǔ)?知識教學(xué)、?隊列教學(xué)、?田徑教學(xué)、?體操教學(xué)、?球類教學(xué)、?民族傳統(tǒng)體?育教學(xué)、基?本體操教學(xué)?、游戲教學(xué)?、韻律活動?和舞蹈以及?身體素質(zhì)練?習(xí)等各方面?的知識教學(xué)?。提高學(xué)?生參加鍛煉?的積極性、?自覺性、及?文化素質(zhì)，?培養(yǎng)自我鍛?煉的能力和?習(xí)慣，為小?學(xué)生今后從?事體育活動?乃至終身體?育鍛煉打下?基礎(chǔ)。一?、學(xué)生情況?分析：我?執(zhí)教303?班、401?班、402?班、403?班、501?班、502?班共計__?__個班的?體育課，共?學(xué)生約__?__名，其?中男生__?__人，女?生____?人。其中5?01班與5?02班為我?原任教班級?的學(xué)生，從?____年?級教到現(xiàn)在?，已經(jīng)建立?起深厚的感?情。401?、402、?403、3?03班為本?年度新接手?班。有相?當一部分同?學(xué)，（包括?大部分學(xué)生?家長）不重?視體育課。?一部分同學(xué)?被其他老師?留在補作業(yè)?或者作業(yè)，?希望引起班?主任、家長?以及學(xué)生家?長及學(xué)校行?政的重視，?共同擔(dān)當起?學(xué)生全面鍛?煉身體、促?進學(xué)生正常?的生長發(fā)育?的任務(wù)。?二、教材分?析：1、?分類按內(nèi)?容性質(zhì)分體?育知識和衛(wèi)?生保健知識?兩大部分。?1）人體?與生長發(fā)育?的知識2?）衛(wèi)生保健?和體育衛(wèi)生?體育知識?3）體育的?內(nèi)容、手段?和方法的知?識2、特?點小學(xué)體?育基礎(chǔ)知識?教材，是_?___與實?踐相結(jié)合的?原則，建立?衛(wèi)生保健與?身體報鍛煉?相結(jié)合的教?材體系，其?特點：1?）體育基礎(chǔ)?知識與體育?實踐活動緊?密結(jié)合，滿?足小學(xué)生對?對體育基礎(chǔ)?知識的需求?2）體育?基礎(chǔ)知識教?材，既是體?育的內(nèi)容，?又是進行教?育的手段和?方法，具有?鮮明的教育?性3）體?育基礎(chǔ)知識?教材具有嚴?密的科學(xué)性?和知識性，?是小學(xué)生應(yīng)?具有的文化?素養(yǎng)。三?、單元重點?、難點：?單元教材?重點難點?隊列教學(xué)?復(fù)習(xí)復(fù)?習(xí)跑步教?學(xué)培養(yǎng)學(xué)?生400耐?速跑和障礙?跑的技巧和?動作發(fā)展?起耐速跑的?能力投擲?教學(xué)學(xué)習(xí)?助跑投壘球?的動作和技?巧和實心球?的動作和技?巧揮臂的?角度和力度?跳躍教學(xué)?學(xué)習(xí)背躍?式跳高的動?作和技巧：?倒肩、挺髖?、舉小腿。?擺動腿驅(qū)?膝向內(nèi)、向?上擺到水平?體操教學(xué)?鞏固和復(fù)?習(xí)跳短繩的?動作技巧、?廣播操的正?確的動作和?韻律體操的?節(jié)奏和韻律?感發(fā)展其?能力技巧?教學(xué)前滾?翻交叉轉(zhuǎn)體?____度?-后滾翻起?立連貫性?支撐跳躍?教學(xué)用力?蹬地、提臀?分腿;向?上跳、空中?挺身屈膝?落地、注意?緩沖、穩(wěn)定?站立武術(shù)?教學(xué)學(xué)習(xí)?武術(shù)的簡單?套路爆發(fā)?力自選教?材教學(xué)側(cè)?手翻加到力?的組合動作?的技巧2?023年小?學(xué)體育教研?組活動計劃?例文（二）?小學(xué)體育?教研組工作?計劃___?_本學(xué)期?體育組力求?通過豐富多?彩的體育手?段，培養(yǎng)學(xué)?生的體育興?趣與終身體?育意識，在?滿足學(xué)生身?、心和諧發(fā)?展的同時，?尊重學(xué)生個?性，培養(yǎng)學(xué)?生的心理健?康與社會適?應(yīng)能力。為?了達到以上?教學(xué)目標，?本學(xué)期在學(xué)?校教導(dǎo)處的?統(tǒng)一規(guī)劃下?，我們力爭?做到以下幾?點：一、?抓好教學(xué)工?作，深化體?育課堂。?面對21世?紀的社會發(fā)?展和人才需?求，學(xué)校體?育教育以學(xué)?生發(fā)展為本?，樹立了“?健康第一”?的指導(dǎo)思想?。同時，隨?著新課程改?革的日趨完?善，小學(xué)《?體育與健康?》課程中強?調(diào)以學(xué)生的?身體健康為?教學(xué)目標，?致力于提高?全體學(xué)生的?總體素質(zhì)。?要求通過豐?富多彩的體?育手段，培?養(yǎng)學(xué)生的體?育興趣與終?身體育意識?，在滿足學(xué)?生身、心和?諧發(fā)展的同?時，尊重學(xué)?生個性，培?養(yǎng)學(xué)生的心?理健康與社?會適應(yīng)能力?。為了達到?以上教學(xué)目?標，本學(xué)期?在學(xué)校教導(dǎo)?處的統(tǒng)一規(guī)?劃下，我們?決定在體育?教研組實施?以下的措施?：1、抓?好課堂常規(guī)?，建立完善?的體育課堂?機制體育?課堂常規(guī)，?是為了保證?體育教學(xué)工?作的正常進?行，對師生?提出的一系?列基本要求?，是學(xué)校體?育教學(xué)管理?的一項重要?工作。實施?課堂常規(guī)，?不僅有助于?建立正常的?教學(xué)秩序，?嚴密課的組?織，對加強?學(xué)生的思想?品德教育，?培養(yǎng)優(yōu)秀的?精神文明品?質(zhì)都有十分?重要的作用?。因此，授?課老師在進?行授課時要?充分了解以?下幾點：?（1）學(xué)生?課前的常規(guī)?;例如：學(xué)?生的到場人?數(shù)，請假原?因，實習(xí)生?的安排等。?教師應(yīng)根據(jù)?不同情況，?分別進行妥?善安排。?（2）學(xué)生?服裝的準備?;體育課是?一種身體參?與的練習(xí)課?程，合理的?著裝要求是?學(xué)生安全學(xué)?習(xí)的保障。?因此，要嚴?格指導(dǎo)學(xué)生?進行正確的?服裝儀表要?求。（3?）學(xué)生課中?的常規(guī);?（4）課后?常規(guī);教師?課后要進行?總結(jié)和反思?，對不合理?的教學(xué)目標?進行及時的?修改與訂正?。2、預(yù)?防意外，建?立安全快樂?的體育課堂?《學(xué)校體?育條例》明?確規(guī)定，在?體育教學(xué)過?程中要嚴格?保障學(xué)生的?人身安全，?并要引導(dǎo)學(xué)?生樹立自我?安全保護意?識。為了減?少體育課堂?中的安全隱?患，本學(xué)期?要求體育教?師首先要牢?固樹立“安?全第一”的?思想，其次?，要有計劃?、有目的地?對學(xué)生進行?安全教育，?灌輸安全思?想，讓學(xué)生?懂得健康與?安全的關(guān)系?。讓學(xué)生知?曉體育課中?違規(guī)、違紀?等是事故的?預(yù)兆，應(yīng)該?盡量去避免?。第三，?要規(guī)范體育?課的教學(xué)，?嚴格按大綱?的要求，操?作規(guī)范、目?的明確，切?不可采用“?放羊式”的?課堂教學(xué)方?式。同時結(jié)?合學(xué)校的各?方力量，盡?可能避免傷?害事故的發(fā)?生，確保少?年兒童健康?成長。二?、提高教師?素質(zhì)，優(yōu)化?教學(xué)質(zhì)量。?教學(xué)質(zhì)量?是教育競爭?力的核心表?現(xiàn)，而全面?提高教師的?素質(zhì)和能力?，是提高教?學(xué)質(zhì)量的保?證。提高教?學(xué)質(zhì)量其實?就是要求教?師既要有師?德修養(yǎng)，又?要有精湛的?專業(yè)水平，?還要走教學(xué)?與教研一體?化的道路，?以教學(xué)研究?促進教學(xué)能?力的提高。?總得來說，?就是要求教?師要具有課?堂基本操作?能力、課堂?教學(xué)的設(shè)計?、評價能力?，課堂教學(xué)?的研究能力?等等。本學(xué)?期體育教研?組準備從以?下幾個方面?著手：1?、練好專項?，提高課堂?操作能力?體育課不僅?要求體育教?師要有基本?的語言描述?能力，更要?求體育教師?要有正確的?技能示范能?力。在正確?示范的基礎(chǔ)?上用科學(xué)準?確、簡潔易?懂的語言進?行課堂教學(xué)?，是每個體?育教師該有?的基本技能?。2、規(guī)?范備課，促?進課堂設(shè)計?能力體育?與健康課程?的教學(xué)目標?是多元的，?有運動參與?、運動技能?、身心健康?、社會適應(yīng)?等方面的教?學(xué)目標。為?了使教學(xué)目?標符合新課?程標準的要?求，切合學(xué)?生的實際，?我們要求體?育組的教師?在設(shè)計教學(xué)?內(nèi)容時必須?目標明確、?重點突出、?難度恰當，?并統(tǒng)一了教?案撰寫的要?求。使教師?在統(tǒng)一備課?形式的基礎(chǔ)?上，創(chuàng)設(shè)問?題情境、拓?展思維過程?、創(chuàng)新教學(xué)?方法，科學(xué)?合理的掌握?教學(xué)技能，?提高課堂預(yù)?設(shè)能力。?3、博采眾?長，發(fā)展教?學(xué)研究能力?先進的教?育理念和現(xiàn)?代教育思想?、扎實的學(xué)?科專業(yè)知識?、豐富的教?育科學(xué)理論?知識，都是?促進教育科?研能力和科?研意識的保?障。本學(xué)期?我們組的成?員不僅要延?續(xù)上學(xué)期的?良好傳統(tǒng)，?做好教師記?錄手冊的工?作，亦要掌?握更多的教?育教學(xué)理念?，結(jié)合課堂?教學(xué)實際，?完成市級課?題的資料收?集工作。并?能夠積極參?與學(xué)校、市?里的教育教?學(xué)論文的撰?寫，努力將?實踐過程加?以理論整理?，為自己以?后的教學(xué)工?作積累寶貴?的經(jīng)驗。?三、開好“?第二課堂”?，辦好體育?社團，創(chuàng)設(shè)?校園體育氛?圍。體育?社團是體育?課教學(xué)以外?，有目的、?有組織地發(fā)?展學(xué)生體育?能力，培養(yǎng)?學(xué)生個性，?并使學(xué)生養(yǎng)?成終身熱愛?體育的態(tài)度?的課外體育?活動。通過?體育社團的?活動，能夠?培養(yǎng)和發(fā)展?學(xué)生的獨立?性，讓學(xué)生?多方面的體?育才能得到?生動活潑、?富有個性的?充分發(fā)揮，?滿足學(xué)生個?人興趣愛好?，形成自覺?體育鍛煉的?習(xí)慣，促進?終身體育意?識的培養(yǎng)。?這不僅有利?于形成一種?完整的教育?方式，有利?于人才的培?養(yǎng)，更有利?于學(xué)校體育?教育的整體?發(fā)展。本學(xué)?期我們會繼?續(xù)作好田徑?隊、籃球隊?、足球隊、?乒乓球隊、?羽毛球隊，?中國象棋隊?的組建和訓(xùn)?練工作，通?過豐富多彩?的