第5頁共5頁醫(yī)生試用?期個人總?結(jié)(一?本人_?___，?____?年___?_月畢業(yè)?于___?_醫(yī)學(xué)院?臨床醫(yī)學(xué)?專業(yè)，至?今工作于?____?醫(yī)院，現(xiàn)?在內(nèi)一科?任職住院?醫(yī)師，于?____?年___?_月至今?在我院工?作一年多?;在工作?過程中，?全心全意?為病人服?務(wù)的思想?，待病人?勝親人，?始終堅(jiān)持?以病人為?中心，在?院領(lǐng)導(dǎo)、?科主任、?多位上級?醫(yī)師的指?導(dǎo)下，我?努力工作?、學(xué)習(xí)，?將書本理?論與臨床?實(shí)踐相結(jié)?合，努力?鉆研外科?專業(yè)知識?體系，在?實(shí)踐過程?中我取得?了不少成?績，同時?也逐漸認(rèn)?識到臨床?工作的復(fù)?雜性、多?樣性，了?解到了一?些內(nèi)科疾?病的診療?新進(jìn)展。?現(xiàn)將本人?這一年來?的思想、?工作、學(xué)?習(xí)情況作?簡要總結(jié)?鑒定：?一、思想?上，自覺?加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)，努?力提高政?治思想素?質(zhì)首先?，我主動?加強(qiáng)政治?學(xué)習(xí)，除?了經(jīng)?？?電視、看?報紙、關(guān)?心時事政?治外，我?還認(rèn)真學(xué)?習(xí)了馬列?主義，_?___，?____?，___?_，自覺?樹立高尚?的世界觀?、人生觀?，樹立社?會社會主?義榮辱觀?，用先進(jìn)?的思想武?裝自己;?其次理論?學(xué)習(xí)還要?在行動上?落實(shí)，注?重其對實(shí)?踐的指導(dǎo)?意義，自?覺地踐行?“___?_”，時?刻用其來?約束自身?行為，改?正不良習(xí)?慣，繼續(xù)?發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀?傳統(tǒng)。另?外，除了?干好自己?的本職工?作外，醫(yī)?學(xué)教，育?網(wǎng)|搜集?整理積極?參加與配?合醫(yī)院組?織的各項(xiàng)?活動，維?護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同志?，工作任?勞任怨、?積極主動?，取得了?同事們的?一致好評?與認(rèn)可。?通過努力?，我感到?自己的政?治素質(zhì)有?了長足進(jìn)?步。二?、在業(yè)務(wù)?上，努力?夯實(shí)專業(yè)?基礎(chǔ)，擴(kuò)?大知識面?，力求更?好的完成?自己的本?職工作?作為一名?剛剛畢業(yè)?的大學(xué)生?，雖然有?五年的專?業(yè)知識學(xué)?習(xí)，但是?實(shí)踐的東?西接觸的?少，對許?多現(xiàn)場問?題不了解?。面對這?種情況，?依靠自己?認(rèn)真的學(xué)?習(xí)，促成?自身知識?結(jié)構(gòu)的完?善和知識?體系的健?全，讓自?己盡早、?盡快的熟?悉工作情?況，少走?彎路。在?接觸到新?的陌生的?領(lǐng)域時，?缺少經(jīng)驗(yàn)?，對于業(yè)?務(wù)知識需?要一個重?新洗牌的?過程，自?己在領(lǐng)導(dǎo)?、同事的?幫助下，?能夠很快?融入到工?作中。?在日常生?活中，我?認(rèn)真服從?領(lǐng)導(dǎo)安排?，遵守各?項(xiàng)規(guī)章制?度和各項(xiàng)?要求，養(yǎng)?成良好的?工作作風(fēng)?。在內(nèi)科?實(shí)踐工作?中，我深?切體會到?作為內(nèi)科?臨床醫(yī)生?的應(yīng)具備?的素質(zhì)和?條件，在?上級醫(yī)師?的指導(dǎo)下?，我逐漸?對內(nèi)科常?見病、多?發(fā)病的診?斷、治療?有了較多?的認(rèn)識，?作為住院?醫(yī)師對病?人從入院?-住院-?診斷-治?療及出院?-復(fù)查有?了很好的?掌握，經(jīng)?過不斷的?學(xué)習(xí)和訓(xùn)?練，我已?能熟練掌?握本科室?常見病、?多發(fā)病的?診療方法?。內(nèi)科工?作是復(fù)雜?多樣的，?在工作中?也產(chǎn)生了?一些經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，如?對于一些?不常見的?病狀缺少?認(rèn)識，這?些經(jīng)歷教?訓(xùn)我視為?寶貴的經(jīng)?驗(yàn)醫(yī)學(xué)教?，育網(wǎng)|?搜集整理?，更對自?己以后的?診治水平?有了清醒?的認(rèn)識，?提出了更?多的要求?，在以后?的工作中?要更細(xì)心?全面詢問?查體，積?極學(xué)習(xí)先?進(jìn)的臨床?知識，爭?取早日成?為病人心?目中滿意?放心的醫(yī)?師。三?、學(xué)習(xí)生?活上，完?成了學(xué)生?角色的轉(zhuǎn)?變，完全?進(jìn)入工作?狀態(tài)，努?力開展工?作由于?進(jìn)入了一?個完全陌?生的工作?環(huán)境和生?活狀態(tài)，?曾經(jīng)很擔(dān)?心不知該?怎么與人?共處，該?如何做好?工作。但?是醫(yī)院里?寬松融洽?的工作氛?圍、良好?的醫(yī)療環(huán)?境及學(xué)習(xí)?發(fā)展機(jī)遇?以及在各?級領(lǐng)導(dǎo)、?同事的關(guān)?心和幫助?下，讓我?很快完成?了從醫(yī)學(xué)?生到醫(yī)生?的轉(zhuǎn)變。?工作中能?夠始終保?持一種積?極向上的?心態(tài)，努?力開展工?作。通過?近一年的?體驗(yàn)已經(jīng)?逐漸適應(yīng)?了這邊的?工作狀況?，對于領(lǐng)?導(dǎo)們的關(guān)?心和關(guān)懷?，我感到?了很大的?動力和壓?力，爭取?在以后的?工作生活?中以更加?努力的優(yōu)?秀成績來?回報。不?僅能夠彌?補(bǔ)自己耽?誤的工作?學(xué)習(xí)而且?能夠有所?成就，不?辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)?們的期望?。醫(yī)生?試用期個?人總結(jié)（?二）工?作___?_月來，?在院領(lǐng)導(dǎo)?和科室主?任護(hù)士長?的言傳身?教、關(guān)心?培養(yǎng)下，?在同事的?支持幫助?、密切配?合下，我?不斷加強(qiáng)?思想政治?學(xué)習(xí)，對?工作精益?求精，圓?滿地完成?了自己所?承擔(dān)的各?項(xiàng)工作任?務(wù)，個人?思想政治?素質(zhì)和業(yè)?務(wù)工作能?力都取得?了一定的?進(jìn)步，為?今后的工?作和學(xué)習(xí)?打下了良?好的基礎(chǔ)?，現(xiàn)將試?用期工作?總結(jié)如下?：一、?政治思想?方面堅(jiān)?持以病人?為中心，?以質(zhì)量為?核心的護(hù)?理服務(wù)理?念，適應(yīng)?新的護(hù)理?模式，社?會發(fā)展的?新形勢，?積極參加?一切政治?活動，以?服務(wù)病人?奉獻(xiàn)社會?為宗旨，?以病人滿?意為標(biāo)準(zhǔn)?，全心全?意為病人?服務(wù)。?二、增強(qiáng)?法律意識?認(rèn)真學(xué)?習(xí)《__?__法》?及其法律?法規(guī)，讓?我意識到?，法律制?度的日益?完善，法?制觀念的?不斷增強(qiáng)?，依法辦?事、依法?維護(hù)自身?的合法權(quán)?益已成為?人們的共?識?，F(xiàn)代?護(hù)理質(zhì)量?觀念是全?方位、全?過程的讓?病人滿意?，這是人?們對醫(yī)療?護(hù)理服務(wù)?提出更高?、更新的?需求，這?就要求我?豐富法律?知識，增?強(qiáng)安全保?護(hù)意識，?使護(hù)理人?員懂法、?用法，依?法減少醫(yī)?療事故的?發(fā)生。?三、工作?學(xué)習(xí)方面?在工作?中，嚴(yán)格?遵守醫(yī)院?和科室的?各項(xiàng)規(guī)章?制度,嚴(yán)?格執(zhí)行查?對制度及?護(hù)理操作?規(guī)程，落?實(shí)制度，?減少差錯?事故的發(fā)?生,嚴(yán)格?執(zhí)行無菌?操作，保?證孕產(chǎn)婦?以及新生?兒的安全?。___?_以病人?為中心，?以質(zhì)量為?核心的服?務(wù)理念，?文明禮貌?服務(wù)，堅(jiān)?持文明用?語，落實(shí)?到工作中?的每個崗?位，工作?時間儀表?端莊、著?裝整潔、?禮貌待患?、態(tài)度和?藹、語言?規(guī)范。?對年輕護(hù)?士認(rèn)真?zhèn)?、幫、帶?，做好護(hù)?師職責(zé)，?努力提高?護(hù)理病歷?書寫質(zhì)量?及護(hù)理表?格合格率?;對出現(xiàn)?的缺點(diǎn)、?差錯，認(rèn)?真總結(jié)、?分析、查?找工作隱?患，防患?于未然。?在工作?過程中，?我深深感?到自身不?足，對于?各種傳染?病知識了?解很少，?明顯感到?加強(qiáng)自身?學(xué)習(xí)、提?高自身素?質(zhì)的緊迫?性。一是?向書本學(xué)?習(xí)，堅(jiān)持?每天擠出?一定的時?間不斷充?實(shí)自己，?廣泛汲取?各種營養(yǎng)?二是向周?圍的同事?學(xué)習(xí)，始?終保持謙?虛謹(jǐn)慎、?虛心求教?的態(tài)度，?主動向同?事請教，?參加醫(yī)院?和科室組?織的各種?傳染病知?識學(xué)習(xí)班?;三是在?實(shí)踐中學(xué)?習(xí)，把所?學(xué)的知識?運(yùn)用于實(shí)?際工作中?，在實(shí)踐?中檢驗(yàn)所?學(xué)知識，?查找不足?，提高自?己，防止?和克服淺?嘗輒止、?一知半解?的傾向。?我時刻?提醒自己?，要不斷?加強(qiáng)自身?思想道德?的修養(yǎng)和?人格品質(zhì)?的鍛煉，?增強(qiáng)奉獻(xiàn)?意識，把?無私忘我?做為人格?修養(yǎng)的重?點(diǎn)。不受?社會上一?些不良風(fēng)?氣的影響?，從一點(diǎn)?一滴的小?事做起;?工作中