第9頁共9頁社團活動方?案實用方案?一、成立?“英語角”?1、活動?內容：“英?語角”的成?立主要以鍛?煉英文口頭?表達能力，?為同學們提?供良好的英?語溝通環(huán)境?為目的，通?過同學們的?交流互動提?高口語能力?，由輔導老?師對語法知?識、閱讀能?力、解題技?巧作專門講?解。集學習?性、交流性?于一體，這?個英語角的?學習性質比?例較重，為?成員營造了?濃厚的全英?文交流氣氛?，促進同學?們英語水平?的提升。?2、活動時?間：國慶節(jié)?收假后3?、活動地點?：4、組?織人員：學?生會分團委?學習部5?、參加人員?：學生會成?員留學生。?6|、輔?導教師7?、主辦機構?：學習部?8、活動設?想：體現(xiàn)以?學生為主，?發(fā)揮輔導教?師的引導作?用，原則上?要求參與者?都說英語。?(1)活?動場地的布?置由學生設?計和裝飾，?體現(xiàn)學生的?愛好和需求?。(2)?每次活動的?主題由老師?和學生共同?商定，活動?內容貼近學?生實際和生?活。(3?)主題確定?后，通知會?員。并以海?報的形式進?行宣傳，吸?引學生參加?。(4)?活動以游戲?、對話等形?式開展，突?出語言的功?能性。(?5)每次活?動至少安排?兩位英語教?師參與設計?和指導。?二、舉辦英?語演講比賽?1、比賽?目的：為了?進一步加強?英語的學習?和交流，提?高同學們學?習英語的積?極性，給廣?大英語愛好?者提供一個?展現(xiàn)自我，?提升自我的?機會和舞臺?，“英語沙?龍”決定舉?辦一次英語?演講比賽。?2、比賽?時間：：自?定3、特?邀評委、嘉?賓：9、?參賽要求：?(1)所?有參賽作品?均為英語形?式,演講時?間控制在_?___分鐘?以內。(?2)具備完?整的演講稿?，并要求上?交。(3?)演講內容?要求健康向?上,真實細?膩地反映人?生理想，奮?斗目標，自?強自立，校?園生活等。?(4)演?講時需脫稿?演講。1?0、賽程安?排：(1?)初賽：每?個人比賽時?間____?分鐘以內。?(____?分鐘自我介?紹和___?_分鐘自主?命題演講)?(2)復?賽：a主?持人介紹賽?程和比賽規(guī)?則b評委?嘉賓介紹?c選手同上?場一樣，進?行自我介紹?、自主命題?演講、即興?演講和當場?回答評委老?師的提問d?現(xiàn)場觀眾抽?獎e評獎?、頒獎典禮?f主持人?宣布比賽結?束11、?獎勵辦法：?以頒發(fā)證書?和獎品為主?要方式1?2、資金贊?助商三、?舉辦英語歌?唱比賽1?、比賽目的?：寓教于樂?，激發(fā)學生?學習英語的?興趣，豐富?學生課余文?化生活，創(chuàng)?建良好的校?園文化氛圍?。2、比?賽時間：?3、比賽地?點：學生活?動中心4?、負責教師?：5、總?策劃：6?、策劃小組?：7、特?邀評委、嘉?賓:。8?、參賽要求?：(1)?所有參賽歌?曲均為英語?形式,演唱?時間控制在?____分?鐘以內。?(2)參賽?選手自備演?唱歌曲配音?碟。(3?)演唱歌曲?內容要求健?康向上。?9、賽程安?排：a主持?人介紹賽程?和比賽規(guī)則?b評委嘉?賓介紹c?參賽選項手?依次演唱?d評獎、頒?獎典禮e?主持人宣布?比賽結束?10、獎勵?辦法：以頒?發(fā)證書和獎?品為主要方?式11、?資金贊助商?四、其它?活動1、?英語學習交?流會在交?流會中由各?個同學談談?自己學習英?語的方法，?包括成功經(jīng)?驗、失敗教?訓以及現(xiàn)階?段自己學習?英語面臨的?困難。希望?在交流中吸?取他人學習?英語的成功?之處，不斷?的完善自己?的學習方法?。2、舉?辦各類英語?游戲開展?多種英語游?戲，寓教于?樂，可以激?發(fā)大家學習?英語的興趣?，也可以讓?自己的英語?水平在娛樂?中得到提高?。例如，我?們可以開展?以下的此類?英語游戲：?(1)瞬?時記憶大比?拼(游戲)?游戲規(guī)則?：推薦__?__人參加?此活動，一?輪游戲可分?四組同時進?行。參與者?站定后背著?觀眾，此時?四個工作人?員各舉一張?卡片上場。?卡片上寫有?一個句子，?工作人員背?向觀眾站定?。由主持人?下令讓參與?者同時向后?轉，此時開?始計時，限?時____?秒鐘。在這?____秒?鐘內參與者?可以看卡片?上的句子并?迅速的記下?來。___?_秒鐘后，?工作人員將?卡片給觀眾?快速看幾遍?，然后將卡?片扣在地面?上。參與者?有____?分鐘的時間?將迅速記下?來的句子寫?在參與者面?前擺放著的?黑板上。時?間一到，工?作人員將卡?片舉起面向?觀眾，由評?委審查參與?者寫的句子?與題目是否?一致。全對?者可得滿分?，滿分為_?___分。?若參與者寫?的句子中有?單詞錯誤，?錯一個單詞?扣____?分。(2?)單詞接龍?(游戲)?活動安排：?一輪游戲可?由____?個小組同時?進行。由各?班組織推選?____個?人組成一組?參加此游戲?。場上放著?各寫有一個?單詞的__?__塊黑板?。計時開始?后，各同學?輪流(依次?)上去寫單?詞，同學們?所寫的單詞?要以黑板上?所給單詞的?最后一個字?母為首字母?。按此方法?依次接下去?，限時__?__分鐘，?時間到最后?接單詞最多?的小組為優(yōu)?勝組。每接?對一個單詞?加____?分，所接單?詞不得重復?，重復的單?詞不計分。?社團活動?方案實用方?案（二）?一活動目的?響應校團?工委提出的?繁榮校園文?化活動、豐?富校園生活?的號召，旨?在讓學生熟?悉市場經(jīng)營?全過程，培?養(yǎng)學生的市?場經(jīng)濟意識?和創(chuàng)業(yè)意識?，認識市場?規(guī)律和規(guī)則?，實踐課堂?所學知識，?真正做到學?以致用，活?學活用;并?且增強大學?生關注經(jīng)濟?社會發(fā)展、?關注市場的?意識，同時?切實地為新?校區(qū)同學提?供方便。?二、主辦單?位廣東_?___學院?____年?科技節(jié)組委?會大學城?團工委學生?會三、協(xié)?辦單位：學?院團總支學?生會四、?活動內容?同學們自行?組合成立營?銷小組，采?取“注冊、?經(jīng)營、管理?”完全仿真?市場的形式?，以攤位為?單位成立形?式各異的營?銷小組，在?規(guī)定的時間?內以有形或?無形的產(chǎn)品?進行銷售活?動。五、?參賽要求?1、參賽對?象：學院在?校班級學生?2、參賽?時間：為期?____天?初定為__?__月__?__日3?、參賽地點?：大學城飯?堂之外環(huán)繞?及到宿舍間?的校道兩旁?4、參賽?條件：以?班級或個人?為單位組織?____個?以上的小組?(人數(shù)不限?)，采取“?注冊、經(jīng)營?、管理”完?全仿真市場?的形式，對?攤位自主經(jīng)?營，自負盈?虧。1.?注冊：指所?有營銷單位?必須向組委?會申請注冊?，通過注冊?獲得營業(yè)執(zhí)?照才能開張?經(jīng)營。2?.經(jīng)營：指?經(jīng)營者必須?按照“自愿?、平等、公?平、誠實信?用”的市場?交易原則進?行經(jīng)營，按?程序上繳、?稅收、管理?費用和保證?金;一切交?易必須填開?收據(jù)。3?.管理：指?經(jīng)營者必須?有序地對自?己的店鋪和?員工進行管?理，___?_天共交付?管理費用_?___元;?交付保證金?____元?(活動后退?還)，保證?金用于保證?各攤位嚴謹?遵守有關規(guī)?章制度和保?證協(xié)助模擬?市場工作人?員順利進行?各項工作，?活動完畢全?額退還。?社團活動方?案實用方案?（三）一?、活動背景?為了迎接?____級?新生來到華?銳學院，參?加愛心救助?協(xié)會，促進?全體會員的?交流與溝通?，豐富全院?學生的課余?文化生活，?我們攜手信?陽師范學院?愛心學校會?員關愛留守?兒童，在新?的學期里擁?抱希望，讓?愛心起航，?讓一切都有?一個新的開?始。二、?活動主旨?在這個步伐?飛躍的社會?，越來越多?的農(nóng)民工進?城務工，留?守兒童也逐?漸成為社會?關注的焦點?。關愛留守?兒童，我們?在行動。我?們會把愛心?傳播到社會?上，播撒到?農(nóng)民工子弟?以及孩子們?心中，我們?會把愛心銘?記。三、?活動目的?呼吁大家一?起關注留守?兒童，加強?與留守兒童?以及信陽師?范學院愛心?學校這個社?團的溝通與?交流，增加?社團的活力?，為學校社?團增添光彩?，促進廣大?會員的交流?，營造和諧?氣氛。四?、活動主辦?單位：信?陽師范學院?華銳學院愛?心救助協(xié)會?，信陽師范?學院愛心學?校五、活?動時間_?___年_?___月_?___日下?午3：30?—5：30?六、活動?地點：華?銳學院籃球?場七、活?動內容安排?1由愛心?救助協(xié)會會?員組成的愛?心護衛(wèi)隊到?師范學院?新圖書館前?將留守兒童?從愛心學校?會員手中接?到華銳學?院籃球場，?完成第一項?愛心傳遞活?動;2愛?心救助協(xié)會?二百來個會?員和留守兒?童在華銳?學院籃球場?就坐整齊;?3由愛心?救助協(xié)會文?藝部的同學?表演節(jié)目;?4與留守?兒童做趣味?游戲，具體?的游戲規(guī)則?如下：(?一)七拼八?湊要求：?參加人數(shù)3?0—___?_人為佳，?分成4—_?___組?道具：托盤?，背景音樂?主持人要求?大家分組做?好，游戲規(guī)?則告訴大家?：1每組?先選出一名?接收者，手?持托盤站在?中間;2?其它小組人?員按照主持?人的要求提?供物品放?到托盤中，?最先集齊物?品的小組獲?勝;3背?景音樂響起?主持人開始?宣讀物品，?每一個相隔?一定時間給?隊員準備，?慢慢加快;?4采集物?品來自日常?用品如：眼?鏡、手表、?皮帶、襪子?、口紅、錢?等，一定要?把有難度的?放在最后面?如藥片，糖?果等。5?聰明的主持?人還會臨時?選擇一些東?西，例如一?根白頭發(fā)?(二)馬蘭?花開1主?持人一人站?在場地中央?：2參與?人員圍成一?個圓圈隊列?(即可以繞?著主持人走?的隊列)，?人間距30?厘米左右以?上，不可以?有肢體接觸?;3游戲?開始，大家?圍著主持人?走圓圈隊列?，一起邊走?邊念“馬蘭?花，馬蘭花?，風吹雨打?都請問要開?幾朵花?”?主持人說：?“5朵”那?大家就趕快?任意___?_個人抱在?一起，出現(xiàn)?沒有抱在一?起的就出局?，剩下的人?繼續(xù)玩。?5考慮到時?間問題，在?游戲結束之?后，便派人?將留守兒童?送回信陽師?范學院愛心?學校會員手?中，保證他?們的安全。?6愛心救?助協(xié)會的會?員們在籃球?場上由文藝?部的同學帶?領跳集體舞?。7文藝?部的同學教?大家一些手?語。8在?活動的過程?中找專門的?學生負責尋?找大家的微?笑。9大?家齊唱會歌?—愛，因為?在心中。活?動宣布結束?并擁抱，拍?照留念