蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)10以?xún)?nèi)數(shù)》課件蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)10以?xún)?nèi)數(shù)》課件蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)10以?xún)?nèi)數(shù)》課件古時(shí)候，有一個(gè)人特別能吃，一天他到一家燒餅家吃燒餅，他吃一個(gè)不飽，又吃了一個(gè)還不飽，直到他吃到第4個(gè)，才覺(jué)得飽了；他拍拍肚子，嘆口氣說(shuō)：“唉，要知道吃第四個(gè)能飽，先吃第4個(gè)該多好??！”故事他說(shuō)的對(duì)不對(duì)呢？為什么？古時(shí)候，有一個(gè)人特別能吃，一天他故事他說(shuō)的對(duì)不對(duì)呢？為什么？排隊(duì)看電影戴帽子的小男孩排在第2個(gè)。幾表示事物的多少，第幾表示事物排列的順序。排隊(duì)看電影戴帽子的小男孩排在第2個(gè)。幾表示事物的多少，第幾表第5第5排在第2排在第5前3個(gè)人是？第3個(gè)人是？排在第2排在第5前3個(gè)人是？第3個(gè)人是？幾個(gè)是指總數(shù)第幾個(gè)

是指這1個(gè)物體所處的位置，數(shù)量上是只有1個(gè)。幾個(gè)是指總數(shù)第幾個(gè)從左數(shù)，一共人，排第。兩個(gè)5表示的意思一樣嗎？從左數(shù)，一共人，排第。兩個(gè)542542蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)10以?xún)?nèi)數(shù)》課件第幾從左數(shù)3從右數(shù)第幾6第幾從左數(shù)3從右數(shù)第幾6★★★

在體育課上，6個(gè)女同學(xué)站成一列，從前往后數(shù)，小紅排在第4個(gè)，如果從后往前數(shù)，她又是第幾個(gè)？★★★左右左右每日一題△△△△△△△△△（1）一共有（）個(gè)△。（2）從左起第7個(gè)涂色。（3）把右面的6個(gè)△圈起來(lái)。每日一題△△△△△△△△△每日一題△△△△△△▲△△（1）一共有（9）個(gè)△。（2）從左起第7個(gè)涂色。（3）把右面的6個(gè)△圈起來(lái)。每日一題△△△△△△▲△△最多的畫(huà)，最少的畫(huà)。最多的畫(huà)，最少的畫(huà)。543210請(qǐng)你猜一猜，少了哪些數(shù)字娃娃？24013543210請(qǐng)你猜一猜，少了哪些數(shù)字娃娃？2401310的故事在數(shù)學(xué)王國(guó)里，數(shù)字9知道它是最大的，可驕傲了，它對(duì)1—8各數(shù)字說(shuō)：“你們誰(shuí)都沒(méi)我大，特別是你—0，表示一個(gè)物體都沒(méi)有，你真是太小了，不能和我比?！?聽(tīng)了可傷心啦！1走到0的身邊，和0想出了一個(gè)很好的辦法對(duì)付9。這時(shí)，9沒(méi)話可說(shuō)了。大家猜一猜，1和0想了一個(gè)什么辦法？10的故事在數(shù)學(xué)王國(guó)里，數(shù)字9知道它是最大的，可驕傲了，它對(duì)678

981010976543填一填678981013

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填一填24

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61013759填一一共有10個(gè)一10一共有10個(gè)一10一個(gè)十是10個(gè)一10個(gè)一是一個(gè)十一個(gè)十是10個(gè)一10個(gè)一是一個(gè)十2019563744

第2張是8，第5張是（），第10張是（

）。862019563744第2張是8，第5張是（猜一猜8的前面是（）比10小1的數(shù)()（）在10的前面.比9大1的數(shù)().從2數(shù)到7，從10倒數(shù)到079910猜一猜8的前面是（）比10小1的數(shù)()（4讀作：4等于4。等號(hào)=44讀作：4等于4。等號(hào)=41、擺一擺，填一填。＞＜1、擺一擺，填一填。＞＜3、在○