高考復(fù)習(xí)詠史懷古詩(shī)詞鑒賞課件2_第1頁(yè)
高考復(fù)習(xí)詠史懷古詩(shī)詞鑒賞課件2_第2頁(yè)
高考復(fù)習(xí)詠史懷古詩(shī)詞鑒賞課件2_第3頁(yè)
高考復(fù)習(xí)詠史懷古詩(shī)詞鑒賞課件2_第4頁(yè)
高考復(fù)習(xí)詠史懷古詩(shī)詞鑒賞課件2_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩48頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

詠史懷古詩(shī)詞鑒賞詠史懷古詩(shī)詞鑒賞

中國(guó)有數(shù)千年的悠久歷史,江山勝跡,人物風(fēng)流。盡管歷史如大浪淘沙,但無(wú)數(shù)前人在歷史舞臺(tái)上叱咤風(fēng)云,留下多少輝煌業(yè)績(jī),令人欽佩仰慕;留下多少經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓人唏噓感慨。

中國(guó)有數(shù)千年的悠久歷史,江山勝跡,人物風(fēng)流。盡管詠史詩(shī)是以吟詠或評(píng)論歷史故事或人物為題材,借此抒發(fā)情懷、諷刺時(shí)事的詩(shī)歌。懷古詩(shī)是由憑吊古跡而產(chǎn)生聯(lián)想、想象,引起感慨而抒發(fā)情懷抱負(fù)的詩(shī)。懷古詩(shī)與詠史詩(shī)略有不同,懷古詩(shī)是身臨舊地古跡而抒情言志,而詠史則不必親到歷史遺址,在書(shū)房中就可以寫(xiě)作。這類作品內(nèi)容與思想大都比較沉重,感情基調(diào)一般都比較蒼勁悲涼。詩(shī)人們對(duì)歷史的處理往往是“攻其一點(diǎn),不及其余”,使詩(shī)作文短意長(zhǎng)、含蓄蘊(yùn)藉,令人回味再三。

詠史詩(shī)是以吟詠或評(píng)論歷史故事或人物為題材,借此抒發(fā)情懷、諷刺形式標(biāo)志:標(biāo)題中有古跡、古人名,或在古跡、古人前冠以“詠”,或在古跡、古人后加“懷古”、“詠懷”等。

形式標(biāo)志:標(biāo)題中有古跡、古人名,或在古跡、古人前冠以“詠”,鑒賞詠史詩(shī),要注意從以下幾個(gè)角度去掌握。1.弄清史實(shí)2.揣摩意圖3.領(lǐng)悟感情4.分析寫(xiě)法鑒賞詠史詩(shī),要注意從以下幾個(gè)角度去掌握。1.弄清史實(shí)1、弄清史實(shí)。讀懂詠史懷古詩(shī),對(duì)作品所涉及的史實(shí)和人物一定要有所了解,這就要求要積累一定的歷史知識(shí)。如劉禹錫的《烏衣巷》:朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽(yáng)斜。

舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。

烏衣巷在南京,東晉時(shí)是高門士族的聚居區(qū),晉朝王導(dǎo)、謝安兩大家族居住此地,其弟子都穿烏衣,因此得名。朱雀橋在秦淮河上和南岸的烏衣巷相鄰,昔日繁華鼎盛,而今野草叢生,荒涼殘照。以燕棲舊巢喚起人們想象,昔日的王謝權(quán)門現(xiàn)在已居住著尋常百姓之家;今昔對(duì)比,感慨滄海桑田,人生多變,令人嘆惋再三。如果不了解這些歷史知識(shí),就很難深入的理解蘊(yùn)涵其中的詩(shī)意。1、弄清史實(shí)。讀懂詠史懷古詩(shī),對(duì)作品所涉及的史2.揣摩意圖后代作家對(duì)塵封的往事發(fā)思古之幽情,一定有現(xiàn)實(shí)的原因或者是觸發(fā)感慨的媒介。蘇軾被貶黃州,到過(guò)當(dāng)?shù)匾惶幗谐啾谴壍牡胤健獋髀劸褪钱?dāng)年三國(guó)的古戰(zhàn)場(chǎng)赤壁——憑吊,這赤鼻磯可以說(shuō)是觸發(fā)詩(shī)人感想的媒介了。辛棄疾登上京口北固亭,從歷史上孫權(quán)、劉裕以京口為基地堅(jiān)持抗擊北方勁敵,聯(lián)想到南宋小朝廷在風(fēng)雨飄搖中茍且偷安,這京口北固亭就是觸發(fā)詩(shī)人感想的媒介。南宋小朝廷的茍且偷安,自己的報(bào)國(guó)無(wú)門,也就是詩(shī)人引發(fā)詩(shī)思的現(xiàn)實(shí)原因。2.揣摩意圖3、領(lǐng)悟感情

詩(shī)人們由于不同的藝術(shù)技巧,不同的歷史觀和人生觀,對(duì)于同一歷史題材,可能從不同角度去反映。我們?cè)阼b賞古詩(shī)時(shí),要仔細(xì)推敲作者的態(tài)度,和要表達(dá)的思想感情。詩(shī)家懷古詠史,大致有這么幾種情況:

3、領(lǐng)悟感情

一種是對(duì)歷史作冷靜的理性的思考,詩(shī)人自己并不置身其中。題烏江亭杜牧勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知。烏江亭王安石百戰(zhàn)疲勞壯士哀,中原一敗勢(shì)難回。江東子弟今雖在,肯與君王卷土來(lái)?

一種是對(duì)歷史作冷靜的理性的思考,詩(shī)人自己并不置身其中

另一種情況是把史實(shí)和現(xiàn)實(shí)扭結(jié)在一起,或是感慨個(gè)人遭遇,或是抨擊社會(huì)現(xiàn)實(shí)。蘇軾的《赤壁懷古》和辛棄疾的《京口北固亭懷古》就是如此。另一種情況是把史實(shí)和現(xiàn)實(shí)扭結(jié)在一起,或是感慨個(gè)人遭

第三種情況是只抓住歷史的一些影子,故意借題發(fā)揮,如李商隱的《賈生》就是如此。同是昭君出塞這樣一個(gè)漢代的和親故事,杜甫說(shuō)“千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論”,深沉地抒發(fā)了自己對(duì)遠(yuǎn)嫁異域的姑娘的同情,隱含著自己的悲憤。而王安石則說(shuō)“君不見(jiàn)咫尺長(zhǎng)門閉阿嬌,人生失意無(wú)南北”,作者在這里“借他人酒杯,澆心中塊壘”,更多地是表達(dá)自己被排擠時(shí)的心理。第三種情況是只抓住歷史的一些影子,故意借題發(fā)揮,如李4、分析技巧

詠史詩(shī)的寫(xiě)法可以說(shuō)是百花齊放。在構(gòu)思上,有以景襯情的,如蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》;有議論引發(fā)的,如清人劉獻(xiàn)庭的《王昭君》:“六奇已出陳平計(jì),五餌曾聞賈誼言。取惜妾身歸異國(guó),漢家長(zhǎng)策在和番。”對(duì)漢元帝統(tǒng)治的無(wú)能作了辛辣的諷刺。在章法上,或作正反對(duì)比,或是側(cè)面烘托,不一而足。4、分析技巧詠史懷古詩(shī)的主題:(一)感傷興衰,借古諷今

1、抒發(fā)昔盛今衰的感慨,暗含對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿甚至批判,多借古諷今。

詠史懷古詩(shī)的主題:(一)感傷興衰,借古諷今

既然是懷古詠史,現(xiàn)實(shí)的不盡人意就難免使詩(shī)人觸景生情,抒發(fā)盛衰之感傷,獨(dú)抒思古之幽情。抒發(fā)對(duì)物換星移、物是人非的悲哀之情。尤其是作為六朝古都、曾經(jīng)繁華一時(shí)的金陵更是成為古代詩(shī)人們感情的集射地,不知觸發(fā)了多少人的懷古之情,金陵懷古幾乎成為詠史詩(shī)的一個(gè)專題。

如唐代韋莊的《金陵圖》:

江雨霏霏江草齊,六朝如夢(mèng)鳥(niǎo)空啼。

無(wú)情最是臺(tái)城柳,依舊煙籠十里堤。這首憑吊六朝古跡的詩(shī)首句寫(xiě)金陵雨景,渲染氛圍;二句寫(xiě)六朝往事如夢(mèng),臺(tái)城早已破敗;三、四句寫(xiě)風(fēng)景依舊,人世滄桑。觸景生情,借景寄慨,暗寓傷今。語(yǔ)言含蓄蘊(yùn)藉,情緒無(wú)限感傷。再如劉禹錫的《石頭城》:山圍故國(guó)周遭在,潮打空城寂寞回。

淮水東邊舊時(shí)月,夜深還過(guò)女墻來(lái)。

全詩(shī)通篇寫(xiě)景,群山仍在,潮水依舊,月光依然,所變者是“故國(guó)”、“空城”,昔日繁華已化為烏有,全詩(shī)基調(diào)凄涼不堪,句句都融合著詩(shī)人的故國(guó)蕭條之感,令人不勝傷感。如唐代韋莊的《金陵圖》:2、憂國(guó)傷時(shí),揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽,同情下層人民的疾苦,擔(dān)憂國(guó)家民族的前途命運(yùn)。憶昔(韋莊)昔年曾向五陵游,子夜歌清月滿樓。銀燭樹(shù)前長(zhǎng)似晝,露桃花里不知秋。西園公子名無(wú)忌,南國(guó)佳人號(hào)莫愁。今日亂離俱是夢(mèng),夕陽(yáng)唯見(jiàn)水東流。2、憂國(guó)傷時(shí),揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽,同情下層人民的疾苦,擔(dān)憂再如元張養(yǎng)浩的小令《山坡羊·潼關(guān)懷古》:

峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇,傷心秦漢經(jīng)行處。宮闕萬(wàn)間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦!

全詞開(kāi)篇寫(xiě)景,中間抒情,寄寓著作者的傷心痛惜之情,興廢、盛衰之慨。末尾二句,以短小精悍的反對(duì)兼同對(duì),極有力地高度概括了封建社會(huì)的本質(zhì),充分表現(xiàn)了作者愛(ài)民如子的崇高精神。作者行進(jìn)在潼關(guān)路上,聯(lián)想起關(guān)中災(zāi)民流離失所,餓殍遍地的凄慘景狀,不由地吟出了這兩句結(jié)論性的詩(shī)句,短短八字,概括出了歷代王朝更替的普遍規(guī)律。因此,這首小令名為“懷古”,實(shí)為“傷今”,表現(xiàn)了詞人為百姓吶喊的勇敢精神,富有戰(zhàn)斗性和現(xiàn)實(shí)性。再如元張養(yǎng)浩的小令《山坡羊·潼關(guān)懷古》:

峰巒如聚,波濤(二)感慨身世,關(guān)照自我

有的懷古詠史詩(shī)著眼于個(gè)人境遇變化,借古人古事抒發(fā)自己的感慨。在鑒賞這類詩(shī)詞時(shí)還要抓住歷史人物或事件和詩(shī)人自己身世之間的連接點(diǎn),找出二者的共通之處,就能很好的理解作品的深刻寓意。如蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》,周瑜在“小喬初嫁”時(shí)就立下了令“強(qiáng)虜灰飛煙滅”之大功,可謂少年得志,風(fēng)流倜儻,而自己人到中年,卻功業(yè)無(wú)成,“早生華發(fā)”,與周瑜相比,簡(jiǎn)直不可同日而語(yǔ)。故地重游,聯(lián)想古人,關(guān)照自己,正是有了這一層自我關(guān)照,才使這首詞具有了更為普遍的意義,引起了多少人的共同的心理感受,正是這樣,這首杰出的赤壁懷古詞才有了長(zhǎng)久的生命。(二)感慨身世,關(guān)照自我1、表達(dá)像古人那樣建立功業(yè)志向,抒發(fā)對(duì)古人的緬懷之情。蘇武廟

溫庭筠蘇武魂銷漢使前,古祠高樹(shù)兩茫然。云邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草煙?;厝諛桥_(tái)非甲帳,去時(shí)冠劍是丁年。茂陵不見(jiàn)封侯印,空向秋波哭逝川。1、表達(dá)像古人那樣建立功業(yè)志向,抒發(fā)對(duì)古人的緬懷之情。書(shū)憤兩首(其一)陸游白發(fā)蕭蕭臥澤中,只憑天地鑒孤忠。厄窮蘇武餐氈久,憂憤張巡嚼齒空。細(xì)雨春蕪上林苑,頹垣夜月洛陽(yáng)宮。壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。

抒發(fā)自己的滿懷壯志和一片忠心不被人理解的憤懣。蘇武厄于匈奴,餐氈吞雪而忠心不泯。安史亂中,張巡死守睢陽(yáng)數(shù)月,被俘后仍罵敵不止,最后竟嚼吞舌,不屈而死。最后一聯(lián)一吐胸臆,直點(diǎn)主題,語(yǔ)氣激昂,情緒悲壯,表現(xiàn)了“亙古男兒一放翁”(梁?jiǎn)⒊┑挠⑿郾旧?shū)憤兩首(其一)陸游抒發(fā)自己的滿懷壯志和一片忠心不被2、類比對(duì)比,悲嘆年華消逝,壯志難酬。賈生

李商隱宣室求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更無(wú)倫。可憐夜半虛前席,不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。

2、類比對(duì)比,悲嘆年華消逝,壯志難酬?!对亼压袍E》之三杜甫群山萬(wàn)壑赴荊門,生長(zhǎng)明妃尚有村。一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏。畫(huà)圖省識(shí)春風(fēng)面,環(huán)佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論。昭君入宮見(jiàn)妒——杜甫入朝見(jiàn)妒一去紫臺(tái)連朔漠——漂泊西南天地間思念國(guó)土,魂魄月夜歸——思念長(zhǎng)安《詠懷古跡》之三杜甫昭君入宮見(jiàn)妒——杜甫入朝見(jiàn)妒南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷

何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠,不盡長(zhǎng)江滾滾流。

年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉,生子當(dāng)如孫仲謀。南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷過(guò)陳琳墓溫庭筠曾于青史見(jiàn)遺文,今日飄蓬過(guò)此墳。詞客有靈應(yīng)識(shí)我,霸才無(wú)主始憐君。石麟埋沒(méi)藏春草,銅雀荒涼對(duì)暮云。莫怪臨風(fēng)倍惆悵,欲將書(shū)劍學(xué)從軍。陳琳是漢末著名的建安七子之一,擅長(zhǎng)章表書(shū)記。初為大將軍何進(jìn)主簿,曾向何進(jìn)獻(xiàn)計(jì)誅滅宦官,不被采納;后避難冀州,袁紹讓他典文章,曾為紹起草討伐曹操的檄文;袁紹敗滅后,歸附曹操,操不計(jì)前嫌,予以重用,軍國(guó)書(shū)檄,多出其手。

過(guò)陳琳墓溫庭筠陳琳是漢末著名的建安七子之一,擅長(zhǎng)章表書(shū)記。(三)別有寓意,啟迪后人

這些詩(shī)作大多是作者在懷古詠史的同時(shí),融進(jìn)了的自己切實(shí)的生活感受和獨(dú)特的生活體驗(yàn),具有強(qiáng)烈個(gè)人意識(shí)。(三)別有寓意,啟迪后人①或是借古諷今,別有寄托:如王安石金陵懷古詞《桂枝香》:

登臨送目,正故國(guó)晚秋,天氣初肅。千里澄江似練,翠峰如簇。征帆去棹殘陽(yáng)里,背西風(fēng),酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鷺起,畫(huà)圖難足。

念往昔,豪華競(jìng)逐,嘆門外樓頭,悲恨相續(xù)。千古憑高對(duì)此,漫嗟榮辱。六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凝綠。至今商女,時(shí)時(shí)猶唱,《后庭》遺曲。上片以“登臨送目”四字領(lǐng)起,層層表現(xiàn)了“故國(guó)晚秋”中江山風(fēng)物的勝概。下片則以“念往昔、豪華競(jìng)逐”一句轉(zhuǎn)入懷古,感嘆六朝皆因荒樂(lè)而相繼覆亡,末三句落到“至今”,便寓警世傷時(shí)之意,實(shí)際上是借歷史警誡當(dāng)朝統(tǒng)治者不要一味貪圖享受而重蹈歷史之覆轍。①或是借古諷今,別有寄托:②或是理性分析,獨(dú)抒機(jī)杼,表達(dá)自己對(duì)歷史事實(shí)的獨(dú)特觀點(diǎn),啟迪世人。如唐代杜牧的《赤壁》:

折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。

東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

這首詩(shī)作變換視角,譏諷周瑜成功的僥幸。詩(shī)的開(kāi)頭二句,借物起興,慨嘆前朝人物事跡,后二句議論:赤壁大戰(zhàn),周瑜火攻,倘無(wú)東風(fēng),東吳早滅,二喬將被虜去,歷史就要改觀。詩(shī)的構(gòu)思極為精巧,議論新穎獨(dú)特,發(fā)人所未發(fā),一反眾口一辭的論調(diào)而又不悖情理,使人耳目一新。②或是理性分析,獨(dú)抒機(jī)杼,表達(dá)自己對(duì)歷史事實(shí)的獨(dú)特觀點(diǎn),啟迪鑒賞示例鑒賞示例隋宮李商隱紫泉宮殿鎖煙霞,欲取蕪城作帝家。玉璽不緣歸日角,錦帆應(yīng)是到天涯。於今腐草無(wú)螢火,終古垂楊有暮鴉。地下若逢陳后主,豈宜重問(wèn)《后庭花》?[注]日角:指額骨中央隆起像太陽(yáng),舊時(shí)附會(huì)為帝王之相。這里指李淵。此詩(shī)揭露隋煬帝窮奢極欲,荒淫亡國(guó)。通過(guò)他多次乘龍舟南游江都的描寫(xiě),并且以陳后主這個(gè)荒淫失國(guó)的昏君作陪襯,諷刺性更強(qiáng),具有警誡作用。隋宮李商隱此詩(shī)揭露隋煬帝窮奢極欲,荒淫亡國(guó)。通過(guò)他多次乘隋宮李商隱乘興南游不戒嚴(yán),九重誰(shuí)省諫書(shū)函。春風(fēng)舉國(guó)裁宮錦,半作障泥半作帆。這首七絕諷刺了隋煬帝的奢侈昏淫,詩(shī)寫(xiě)煬帝的昏庸游樂(lè),并沒(méi)有直抒歷史的感慨,而諷喻之意含在其中。詩(shī)選取典型題材,揭露煬帝縱欲拒諫,不顧國(guó)家安危和人民死活的丑惡本質(zhì),暗示隋朝滅亡的難免。開(kāi)頭兩句點(diǎn)出南游的一意孤行,繪出獨(dú)夫民賊的嘴臉。三、四句借制錦帆點(diǎn)化耗盡民力之罪。語(yǔ)簡(jiǎn)意賅,貶刺頗深。隋宮李商隱這首七絕諷刺了隋煬帝的奢侈昏淫,詩(shī)寫(xiě)煬1、閱讀下面這首詞,然后回答問(wèn)題。(2004年青海卷)江城子五代·歐陽(yáng)炯16晚日金陵異草平,落霞明,水無(wú)情。六代繁華,暗逐逝波聲??沼惺继K臺(tái)上月,如西子鏡照江城?!咀ⅰ抗锰K臺(tái):吳王夫差與寵妃西施長(zhǎng)夜作樂(lè)之地,原址在蘇州市西南姑蘇山上。1、閱讀下面這首詞,然后回答問(wèn)題。(2004年青海卷)

這首詞明寫(xiě)眼前實(shí)景,暗寓歷史滄桑。詞中“水無(wú)情”、“空有姑蘇臺(tái)上月”兩句含有深意。試結(jié)合全詩(shī)加以賞析。

答案:“水無(wú)情”明寫(xiě)落日余輝中金陵城外長(zhǎng)江浩蕩東去的景色,暗指六朝帝王被歷史無(wú)情地淘汰,他們荒淫豪奢的生活一去不復(fù)返?!翱沼小泵鲗?xiě)六朝繁華已去,只剩月亮高掛,暗寓警示后人不要重蹈覆轍之意。

這首詞明寫(xiě)眼前實(shí)景,暗寓歷史滄桑。詞中“水無(wú)情”、“2、讀下面這首詩(shī),完成題目。山房春事岑參梁園日暮亂飛鴉,極目蕭條三兩家。庭樹(shù)不知人去盡,春來(lái)還發(fā)舊時(shí)花。請(qǐng)簡(jiǎn)析本詩(shī)的構(gòu)思之妙。答案:一二句先從聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)梁園的繁盛不在。仰望空中亂鴉翻飛,平視前方一片蕭條,寫(xiě)盡了梁園的衰敗。三、四句作者別開(kāi)生面,從“庭樹(shù)不知”的角度以樂(lè)景寫(xiě)哀情,其吊古之情便愈見(jiàn)傷痛了。

2、讀下面這首詩(shī),完成題目。答案:一二句先從聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)梁園的繁盛3、閱讀下面一首元曲,然后回答問(wèn)題。(8分)[中呂]賣花聲·懷古二首張可久阿房舞殿翻羅袖,金谷名園起玉樓,隋堤古柳纜龍舟。不堪回首,東風(fēng)還又,野花開(kāi)暮春時(shí)候。美人自刎烏江岸,戰(zhàn)火曾燒赤壁山,將軍空老玉門關(guān)。傷心秦漢,生民涂炭,讀書(shū)人一聲長(zhǎng)嘆。注:①金谷名園:西晉富豪石崇在洛陽(yáng)建金谷園以行樂(lè)。

②將軍:這里指東漢名將班超。據(jù)《后漢書(shū)·班超傳》記載,班超長(zhǎng)期駐守邊境,年老思?xì)w,上疏說(shuō):“臣不敢望酒泉郡,但愿生入玉門關(guān)?!?、閱讀下面一首元曲,然后回答問(wèn)題。(8分)(1)元曲包括_______和

,這是一首

。[中呂]是指

。(2分)

雜劇

散曲

散曲(或小令)

宮調(diào)(2)張可久這兩首曲子,有相同點(diǎn)也有不同點(diǎn),請(qǐng)從寫(xiě)法、主旨上作簡(jiǎn)要分析。(6分)

兩首小令,皆借歷史事實(shí)來(lái)抒發(fā)感情。只是第一首意在說(shuō)明封建統(tǒng)治者窮奢極欲終致滅亡的教訓(xùn);整首曲子以景語(yǔ)作結(jié),與前三句的繁華盛事形成對(duì)比,顯得含蓄。第二首旨在借歷史事實(shí)抒寫(xiě)作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)涂炭生靈的傷嘆和憤慨,說(shuō)明民生疾苦更甚于英雄末路;以“讀書(shū)人一聲長(zhǎng)嘆”作結(jié),直抒胸臆。

(1)元曲包括_______和,這是一首4、閱讀下面的唐詩(shī),回答后面的問(wèn)題

。夜泊牛渚懷古

李白牛渚西江夜,青天無(wú)片云。登舟望秋月,空憶謝將軍。余亦能高詠,斯人不可聞。明朝掛帆去,楓葉落紛紛。

[注]謝將軍:東晉謝尚,官鎮(zhèn)西將煙。鎮(zhèn)守牛渚時(shí)曾于秋夜泛舟賞月,遇袁宏誦詩(shī)聽(tīng)后大為贊賞,邀袁過(guò)船長(zhǎng)談達(dá)旦,從此袁宏名聲大著。

4、閱讀下面的唐詩(shī),回答后面的問(wèn)題。以前兩聯(lián)為例,談?wù)劇翱铡弊质窃鯓影褜?xiě)景和抒情聯(lián)系在一起的?這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的復(fù)雜情感?

答:第一聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人夜宿牛渚,江夜寂寥,天水一空,這種秋江空寂之景很自然地使李白想到謝尚對(duì)袁宏的提攜。第二聯(lián)正面寫(xiě)懷古,一個(gè)“空”字使作者知音難覓、懷才不遇之情和上聯(lián)的空寂之景交融在一起。這首詩(shī)既表達(dá)了作者懷才不遇、大志難酬的孤獨(dú)和寂寞,也表達(dá)了自信、曠達(dá)、灑脫、豪放之情。以前兩聯(lián)為例,談?wù)劇翱铡弊质窃鯓影褜?xiě)景和抒情聯(lián)系在一起的?這16.閱讀下面一首詩(shī),回答問(wèn)題。(6分)洛

李益金谷園中柳,

春來(lái)似舞腰。那堪好風(fēng)景,

獨(dú)上洛陽(yáng)橋。注:“洛橋”,一作“上洛橋”,即天津橋,在唐代河南府河南縣(今河南洛陽(yáng)市)。當(dāng)大唐盛世,陽(yáng)春時(shí)節(jié),這里是貴達(dá)士女云集游春的繁華勝地。但在安、史亂后,已無(wú)往日盛況。河南縣還有一處名園遺址,即西晉門閥豪富石崇的別廬金谷園,在洛橋北望,約略可見(jiàn)。

16.閱讀下面一首詩(shī),回答問(wèn)題。(6分)(1)詩(shī)歌前兩句情景交融,渲染了一種怎樣的氛圍?(2分)

答案:先寫(xiě)目中景,眺望金谷園遺址,只見(jiàn)柳條在春風(fēng)中擺動(dòng),婀娜多姿,仿佛一群苗條的伎女在翩翩起舞,一派春色繁榮的好風(fēng)景。(1)詩(shī)歌前兩句情景交融,渲染了一種怎樣的氛圍?(2分)

答(2)這是一首詠史詩(shī),詩(shī)的主題是抒發(fā)對(duì)好景不常、繁華消歇的歷史盛衰的感慨,請(qǐng)從藝術(shù)構(gòu)思和表現(xiàn)手法的角度談?wù)勗?shī)歌的獨(dú)特意境和情調(diào)。(4分)答案:以金谷園引出洛陽(yáng)橋,用消失了的歷史豪奢比照正在消逝的今日繁華,激發(fā)人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注,而不陷于歷史的感慨,發(fā)人深??;(1分)用柳姿舞腰的輕快形象起興,仿佛要引起人們對(duì)盛世歡樂(lè)的神往,卻以獨(dú)上洛橋的憂傷,切實(shí)引起人們對(duì)時(shí)世衰微的關(guān)切,含蓄深長(zhǎng)的(1分)詩(shī)歌從現(xiàn)實(shí)看歷史,以歷史照現(xiàn)實(shí),從歡樂(lè)到憂傷,由輕快入深沉,巧妙地把歷史的一時(shí)繁華和大自然的眼前春色溶為一體,意境浪漫而真實(shí),情調(diào)遐遠(yuǎn)而深峻,表現(xiàn)出唐由盛入衰的情景。(2分)(2)這是一首詠史詩(shī),詩(shī)的主題是抒發(fā)對(duì)好景不常、繁華消歇的歷21、閱讀下面的宋詩(shī),完成⑴—⑵題(6分)夏日絕句詠史李清照朱淑貞生當(dāng)作人杰,蓋世英雄力拔山,死亦為鬼雄。豈知天意主西關(guān)。至今思項(xiàng)羽,范增可用非能用,不肯過(guò)江東。徒嘆身亡頃刻間。注:朱淑貞生卒年代稍早于李清照,正處于南北宋交替時(shí)期。21、閱讀下面的宋詩(shī),完成⑴—⑵題(6分)⑴這兩首詠史詩(shī)有哪些相同點(diǎn)?(2分)答:吟詠對(duì)象相同,都是寫(xiě)的項(xiàng)羽;作品風(fēng)格相同,都寫(xiě)得慷慨豪放,都是“金剛怒目”式的作品。

⑴這兩首詠史詩(shī)有哪些相同點(diǎn)?(2分)⑵你更喜歡其中的哪一首?請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言說(shuō)明理由。(4分)更喜歡李清照的《夏日絕句》。李清照贊揚(yáng)(詠懷)項(xiàng)羽,是對(duì)當(dāng)時(shí)宋王朝屈膝金人,偏安江南,不思恢復(fù)故土,卻依舊過(guò)著醉生夢(mèng)死的生活的強(qiáng)烈嘲諷?!吧?dāng)作人杰,死亦為鬼雄”這擲地有聲的千古名句,不僅是對(duì)項(xiàng)羽英雄氣概的贊美,也是李清照熱愛(ài)祖國(guó),反對(duì)異族侵略的感情流露。更喜歡朱淑貞的《詠史》。作者既用“蓋世英雄力拔山”來(lái)贊頌項(xiàng)羽的英雄氣概,同時(shí)又指出項(xiàng)羽的不能用人,因而導(dǎo)致兵敗身亡的可悲結(jié)局,表現(xiàn)了她對(duì)國(guó)事的關(guān)心。⑵你更喜歡其中的哪一首?請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言說(shuō)明理由。(4分

赤壁杜牧

折戟沉沙鐵未消,自將磨洗認(rèn)前朝。

東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

詠史·赤壁胡曾

烈火西焚魏帝旗,周郎開(kāi)國(guó)虎爭(zhēng)時(shí)。

交兵不假揮長(zhǎng)劍,已挫英雄百萬(wàn)師。

1.兩首詩(shī)吟詠的都是三國(guó)時(shí)候赤壁之戰(zhàn)的歷史,而兩位作者對(duì)“周郎”的態(tài)度并非一致,其中區(qū)別何在?杜詩(shī)慨嘆周瑜僥幸成功,胡詩(shī)贊美了年輕統(tǒng)帥周瑜的功績(jī)。赤壁

杜牧詩(shī)開(kāi)頭描寫(xiě)發(fā)現(xiàn)舊日武器,磨洗辨認(rèn)朝代的場(chǎng)景,引起人們冷靜的歷史沉思。胡曾詩(shī)卻是直接陳述歷史,表達(dá)對(duì)英雄的熱情贊頌。

2.杜牧詩(shī)前兩句寫(xiě)了什么?與胡曾詩(shī)在寫(xiě)法上有什么不同?杜牧詩(shī)開(kāi)頭描寫(xiě)發(fā)現(xiàn)舊日武器,磨洗辨認(rèn)朝代的場(chǎng)景,過(guò)華清宮①絕句杜牧

[甲]長(zhǎng)安回望繡成堆,山頂千門次第開(kāi)。

一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)。

[乙]新豐綠樹(shù)起黃埃②,數(shù)騎漁陽(yáng)探使回③。

霓裳一曲千峰上④,舞破中原始下來(lái)。

注:①華清宮:建在驪山上(今陜西臨溪縣南)的唐代行宮,唐玄宗和楊貴妃的游樂(lè)之地。②新豐:唐縣名,在陜西臨津東北,離華清宮不遠(yuǎn)。③漁陽(yáng):唐郡名,是范陽(yáng)節(jié)度使所統(tǒng)轄的八個(gè)郡之一。唐天寶十四年(公元755年)安祿山在范陽(yáng)起兵叛亂,這里用漁陽(yáng)指代安祿山反叛之地。④霓裳一曲:《霓裳羽衣曲》,唐代著名舞曲。過(guò)華清宮①絕句杜牧1兩首詩(shī)均有煉字精確而語(yǔ)義深沉的特點(diǎn),試分析第一首的“笑”字和第二首的“破”字有何深意。“笑”字描寫(xiě)了荔枝到來(lái)?xiàng)铄纳駪B(tài),寄寓了作者的譏刺。

“破”字形象地揭示安史之亂產(chǎn)生的后果,象征著苦難而飽含作者的憤慨。1兩首詩(shī)均有煉字精確而語(yǔ)義深沉的特點(diǎn),試分析第一首的“笑

題烏江亭杜牧

勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。

江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知。

疊題烏江亭王安石

百戰(zhàn)疲勞壯士哀,中原一敗勢(shì)難回。

江東子弟今雖在,肯為君主卷土來(lái)?

注:烏江亭在安徽和縣烏江浦。項(xiàng)羽垓下戰(zhàn)敗,逃至此地,烏江亭長(zhǎng)駕船請(qǐng)他渡過(guò)江東。項(xiàng)羽說(shuō):“我當(dāng)年與江東八千子弟渡江而西,今無(wú)一人還,縱江東父老憐而王我,我何面目見(jiàn)之?”乃自刎。

題烏江亭

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論