2025年上海高考英語試卷及答案

一、單項選擇題1.Weshouldmakefulluseoftheresourceswehave,fortheyarenot______.A.unlimitedB.limitedC.limitlessD.limit答案：A2.Thenewpolicywillhaveagreatimpact______thelocaleconomy.A.inB.onC.atD.with答案：B3.Thebook,______byafamouswriter,hasbecomeabestseller.A.writesB.writingC.writtenD.write答案：C4.Idon'tknowifhe______tomorrow.Ifhe______,Iwillcallyou.A.willcome;comesB.comes;willcomeC.willcome;willcomeD.comes;comes答案：A5.Theteacheraskedustokeepsilent,butsomestudentsstillkept______.A.talkB.totalkC.talkingD.talked答案：C6.Shewassotiredthatshecould______walkanyfurther.A.nearlyB.hardlyC.almostD.already答案：B7.Themovieisreally______.Ihavewatchedittwice.A.interestB.interestedC.interestingD.interests答案：C8.Weneedtofindawaytosolvethisproblem______.A.effectiveB.effectivelyC.effectD.effects答案：B9.Myparentsalwaysencourageme______mydreams.A.tofollowB.followC.followingD.followed答案：A10.Themuseumisopen______9amto5pmeveryday.A.betweenB.fromC.amongD.in答案：B二、多項選擇題1.Whichofthefollowingwordsarerelatedtoemotions?A.happyB.sadC.angryD.excited答案：ABCD2.Whichofthefollowingarecorrectwaystoexpressfutureactions?A.will+verb原形B.begoingto+verb原形C.presentcontinuous(表將來)D.shall+verb原形(用于第一人稱)答案：ABCD3.Whichofthefollowingsentencesuserelativeclauses?A.Themanwhoisstandingthereismyfather.B.Ilikethebookthatyougaveme.C.Shelivesinahousewhichisverybig.D.Hewenttotheparkwhereheplayedfootball.答案：ABCD4.WhichofthefollowingarecommonEnglishidioms?A.breakalegB.pieceofcakeC.raincatsanddogsD.onceinabluemoon答案：ABCD5.Whichofthefollowingwordscanbeusedtodescribeaperson'scharacter?A.kindB.honestC.braveD.selfish答案：ABCD6.Whichofthefollowingarecorrectgrammarstructures?A.Itis+adj.+forsb.+todosth.B.Sb.spendtime/money(in)doingsth.C.Sb.paymoneyforsth.D.Sb.costtime/moneyonsth.(錯誤，應該是sth.costsb.time/money)答案：ABC7.Whichofthefollowingareimportantelementsinastory?A.charactersB.plotC.settingD.theme答案：ABCD8.WhichofthefollowingarewaystoimproveEnglishlisteningskills?A.listeningtoEnglishsongsB.watchingEnglishmoviesC.listeningtoEnglishpodcastsD.readingEnglishbooksaloud答案：ABC9.Whichofthefollowingwordsareadverbs?A.quicklyB.carefullyC.beautifulD.happily答案：ABD10.Whichofthefollowingarecorrectwaystomakearequest?A.Couldyouplease...?B.Wouldyoumind...?C.Canyou...?D.Willyou...?答案：ABCD三、判斷題1.“IhavebeentoBeijingthreetimes.”isacorrectsentence.(√)2.“Heisenougholdtogotoschool.”iscorrect.(×，應該是“Heisoldenoughtogotoschool.”)3.“ThedogwhichnameisTomisverycute.”iscorrect.(×，應該是“ThedogwhosenameisTomisverycute.”)4.“Iamlookingforwardtohearfromyou.”iscorrect.(×，應該是“Iamlookingforwardtohearingfromyou.”)5.“Shedoesn'tlikecoffeeandneitherdoI.”iscorrect.(√)6.“Themoreyoupractice,thebetteryouwillbe.”isacorrectsentencepattern.(√)7.“Hesuggestedthatwewentthereatonce.”iscorrect.(×，應該是“Hesuggestedthatwe(should)gothereatonce.”)8.“Therearealotofinformationsinthisbook.”iscorrect.(×，information是不可數(shù)名詞，不能用復數(shù)形式，應該是“Thereisalotofinformationinthisbook.”)9.“Iusedtogettingupearly.”iscorrect.(×，應該是“Iusedtogetupearly.”)10.“Despiteoftherain,westillwenttothepark.”iscorrect.(×，應該是“Despitetherain,westillwenttothepark.”或“Inspiteoftherain,westillwenttothepark.”)四、簡答題1.請簡述一般現(xiàn)在時的用法。一般現(xiàn)在時主要用于表示經?；蛄晳T性的動作，常與表示頻率的時間狀語如often、usually、always等連用；也用于表示客觀事實、普遍真理等。例如：Iusuallygetupat6:30everymorning.（經常的動作）；Theearthmovesaroundthesun.（客觀真理）。在一般現(xiàn)在時中，當主語是第三人稱單數(shù)時，動詞要用第三人稱單數(shù)形式，其他人稱用動詞原形。2.說明定語從句中關系代詞和關系副詞的區(qū)別。關系代詞在定語從句中可作主語、賓語、定語等，常見的關系代詞有that、which、who、whom、whose等。關系副詞在定語從句中作狀語，常見的關系副詞有when、where、why等。關系代詞替代的是先行詞在從句中擔當?shù)某煞?，而關系副詞在從句中表示時間、地點、原因等狀語。比如：ThisistheplacewhereIwasborn.（where表地點狀語）；ThebookwhichIboughtyesterdayisveryinteresting.（which作bought的賓語）3.簡述如何提高英語寫作能力。首先要積累豐富的詞匯和多樣的句式，多讀優(yōu)秀范文，學習其結構和表達方式。日常要多進行寫作練習，從簡單的段落開始，逐漸過渡到完整的文章。寫作時注意明確主題，合理組織文章結構，開頭引出主題，中間展開論述，結尾總結觀點。寫完后仔細檢查語法錯誤和拼寫錯誤，還可以請老師或同學幫忙提出修改建議，不斷改進。4.說說虛擬語氣在條件狀語從句中的三種基本形式。與現(xiàn)在事實相反，從句用一般過去時（be動詞用were），主句用would/could/might/should+動詞原形，例如：IfIwereyou,Iwouldstudyharder.與過去事實相反，從句用過去完成時，主句用would/could/might/should+have+過去分詞，如：Ifyouhadcomeearlier,youwouldhavecaughtthebus.與將來事實相反，從句用一般過去時、should+動詞原形或wereto+動詞原形，主句用would/could/might/should+動詞原形，例如：Ifitrained/shouldrain/weretoraintomorrow,wewouldstayathome.五、討論題1.在英語學習中，聽說讀寫四項技能哪個更重要？請闡述你的觀點。在英語學習中，聽說讀寫四項技能都非常重要，難以簡單評判哪個更重要。聽說是語言交流的基礎，良好的聽力能幫助我們準確接收信息，流利的口語則是表達自我的關鍵，在日常交流和跨文化交際中不可或缺。讀寫能力有助于拓寬知識視野，閱讀能接觸豐富的語言材料和文化信息，寫作則鍛煉邏輯思維和精準表達。它們相互促進，例如閱讀積累能提升口語表達豐富度，聽力訓練也有助于寫作中語法和詞匯的正確使用，所以綜合提升四項技能才能全面掌握英語。2.談談你對英語文學作品在英語學習中的作用的看法。英語文學作品在英語學習中作用巨大。首先，能提供真實、豐富且生動的語言材料，幫助學習者接觸到多樣的詞匯、語法結構和表達方式，提升語言運用能力。其次，文學作品蘊含著豐富的文化內涵，能讓學習者深入了解英語國家的歷史、風俗、價值觀等，增強文化意識。再者，閱讀文學作品可鍛煉思維能力，如分析人物形象、理解情節(jié)發(fā)展等。同時，優(yōu)秀的文學作品能激發(fā)學習興趣，使學習者在欣賞故事的過程中不知不覺提高英語水平，培養(yǎng)語感。3.如何在英語課堂中營造積極的學習氛圍？要在英語課堂營造積極學習氛圍，教師可從多方面著手。一是采用多樣化教學方法，如游戲教學、小組討論、角色扮演等，增加學習趣味性，激發(fā)學生參與熱情。二是創(chuàng)建輕松的課堂環(huán)境，鼓勵學生大膽開口說英語，即使犯錯也給予肯定和引導，消除學生的緊張感。三是設置有挑戰(zhàn)性且可實現(xiàn)的學習任務，讓學生在完成任務過程中獲得成就感。四是建立良好師生關系，關心學生