版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
認(rèn)識(shí)11~20各數(shù)認(rèn)識(shí)11~20各數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、使同學(xué)們能夠正確地?cái)?shù)出數(shù)量在11~20之間物體的個(gè)數(shù),并且知道這數(shù)是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的。2、培養(yǎng)同學(xué)們的操作能力、思維能力、觀察能力和應(yīng)用意識(shí)。3、使同學(xué)們體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)。學(xué)習(xí)目標(biāo):先數(shù)出十根小棒,捆成一捆。接著怎么數(shù)?先數(shù)出十根小棒,捆成一捆。接著怎么數(shù)?先數(shù)出十根小棒,捆成一捆。10個(gè)一1個(gè)十先數(shù)出十根小棒,捆成一捆。10個(gè)一1個(gè)十1個(gè)十和2個(gè)一合起來(lái)是12。12寫作:讀作:十二1個(gè)十和2個(gè)一合起來(lái)是12。12寫作:讀作:十二11111113111319根添上一根是多少根?19根添上一根是多少根?2個(gè)十20。是2個(gè)十20。是1417先估一估是多少,再數(shù)出來(lái)。1417先估一估是多少,再數(shù)出來(lái)。找一找生活中的數(shù)字。找一找生活中的數(shù)字。從1到20,按順序把點(diǎn)連起來(lái)。從1到20,按順序把點(diǎn)連起來(lái)。1個(gè)十和1個(gè)一合起來(lái)是十一。11十一15十五20二十1個(gè)十和1個(gè)一1115201個(gè)十6個(gè)一(?)161個(gè)十6個(gè)一(?)161個(gè)十和2個(gè)一組成()。1212里面有()個(gè)十和()個(gè)一。121個(gè)十和2個(gè)一組成()。1212里面有()個(gè)十和()個(gè)十和()個(gè)一組成15。151515里面有()個(gè)十和()個(gè)一。15()個(gè)十和()個(gè)一組成15。151515里面有(2個(gè)十(?)202個(gè)十(?)20
從右邊起第一位是個(gè)位,第二位是十位。十位個(gè)位
20個(gè)位十位14有1個(gè)十在十位寫1,有幾個(gè)一在個(gè)位寫幾。有2個(gè)十在十位寫2。十位個(gè)位
17從右邊起第一位是個(gè)位,第二位是十位。十位想想做做(
)10(
)1314(
)(
)(
)1819(
)11121516172018接近10還是接近20?13呢?想想做做()10()1314()()根據(jù)上圖,你能列式嗎?10+5=15-5=5+10=15-10=1510155根據(jù)上圖,你能列式嗎?10+5=10+1=1+10=11-=11-=+=+=-=-=111111010110+1=1+10=11-在里填上“>”、“<”或“=”。10+3125+101813-10311+214>=<<在里填上“>”、“<”或“=”。10+總結(jié):通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么?總結(jié):9、人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。07-8月-2307-8月-23Monday,August7,202310、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。***8/7/20236:05:13PM11、人總是珍惜為得到。07-8月-23**Aug-2307-Aug-2312、人亂于心,不寬余請(qǐng)。***Monday,August7,202313、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。07-8月-2307-8月-23**07August202314、抱最大的希望,作最大的努力。07八月2023**07-8月-2315、一個(gè)人炫耀什么,說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。。八月23*07-8月-23*07August202316、業(yè)余生活要有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司前臺(tái)個(gè)人年度工作總結(jié)(集錦8篇)
- 代理合同(合集15篇)
- 企業(yè)員工個(gè)人年終工作總結(jié)(15篇)
- 2025年高端珠寶品牌營(yíng)銷策略與消費(fèi)者偏好分析報(bào)告
- 小學(xué)道德與法治生活體驗(yàn)式教學(xué)與道德認(rèn)知發(fā)展的追蹤研究課題報(bào)告教學(xué)研究課題報(bào)告
- 物流行業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)與資產(chǎn)管理部面試題解析
- 小學(xué)信息技術(shù)人工智能教育資源質(zhì)量認(rèn)證與信息技術(shù)教育創(chuàng)新實(shí)踐探索教學(xué)研究課題報(bào)告
- 2025鄂爾多斯達(dá)拉特旗智杰教育投資有限責(zé)任公司招聘17名勞務(wù)服務(wù)人員筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解(3卷)
- 2025西安水務(wù)(集團(tuán))有限責(zé)任公司應(yīng)聘人員綜合筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解(3卷)
- 2025福建南平市武夷山水茶業(yè)有限公司招聘3人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解(3卷)
- 酒類進(jìn)貨合同范本
- 2026年教師資格之中學(xué)綜合素質(zhì)考試題庫(kù)500道及答案【真題匯編】
- 2026年5G網(wǎng)絡(luò)升級(jí)培訓(xùn)課件
- 2026云南昆明鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園招聘4人考試筆試參考題庫(kù)及答案解析
- 廣東省廣州市越秀區(qū)2024-2025學(xué)年上學(xué)期期末考試九年級(jí)數(shù)學(xué)試題
- 課標(biāo)考試2025年版《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試卷試題庫(kù)(和答案)
- 【MOOC】電子線路設(shè)計(jì)、測(cè)試與實(shí)驗(yàn)(二)-華中科技大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 領(lǐng)英招聘官考試試題
- 藥品注冊(cè)的CTD格式-孫亞洲老師課件
- 西南聯(lián)大課件
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造:職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力密鑰知到章節(jié)答案智慧樹2023年上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論