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2/2收集整理,僅供參考2023年廈門市集美職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師招聘考試筆試押題庫(kù)(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.成就動(dòng)機(jī)理論觀點(diǎn)認(rèn)為,避免失敗者的目的是避免失敗,減少失敗感,所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)。當(dāng)一項(xiàng)任務(wù)的成功率為50%時(shí),他們會(huì)()。A.可能選擇這項(xiàng)任務(wù)B.堅(jiān)決選擇這項(xiàng)任務(wù)C.回避這項(xiàng)任務(wù)D.猶豫不決【答案】:C2.學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和文化體系)中所學(xué)習(xí)到的非預(yù)期性或非計(jì)劃性的知識(shí)、價(jià)值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為()。A.隱性課程B.核心課程C.顯性課程D.活動(dòng)課程【答案】:A3.()主要是指學(xué)校、家庭環(huán)境以外的社區(qū)、文化團(tuán)體和組織等給予兒童和青少年的影響。A.社區(qū)教育B.社會(huì)教育C.社群教育D.小區(qū)教育【答案】:B4.活動(dòng)和交往是學(xué)生品德形成的()。A.基礎(chǔ)B.關(guān)鍵C.內(nèi)容D.途徑【答案】:A5.教師在書寫板書時(shí)要求盡量用白色粉筆,所依據(jù)的感知規(guī)律是()。A.強(qiáng)度律B.差異律C.活動(dòng)律D.組合律【答案】:B6.教師在課堂上要求學(xué)生列舉出日常生活中有關(guān)圓形的物體,如球、盤子、碟片等,是采取哪種方法訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維?()A.方法擴(kuò)散B.結(jié)構(gòu)擴(kuò)散C.形態(tài)擴(kuò)散D.用途擴(kuò)散【答案】:C7.根據(jù)科爾伯格的觀點(diǎn)道德推理的最高階段是()。A.社會(huì)契約的道德定向階段B.好孩子的道德定向階段C.維護(hù)權(quán)威或秩序的道德定向階段D.普遍原則的道德定向階段【答案】:D8.學(xué)生在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取得好成績(jī)的主觀愿望在心理學(xué)上稱作()。A.成就需要B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.學(xué)業(yè)動(dòng)機(jī)D.成功期待【答案】:C9.自我效能感的概念最早由()提出。A.阿特金森B.費(fèi)斯廷格C.班杜拉D.奧蘇見爾【答案】:C10.某人一直很喜歡一項(xiàng)活動(dòng),這里主要體現(xiàn)的是態(tài)度的()成分。A.情感B.行為C.認(rèn)知D.行為傾向【答案】:A11.在西方教育史上,第一次從職業(yè)道德的高度探討教師職業(yè)道德的是()。A.維多思若B.德謨克里特C.昆體良D.蒙臺(tái)涅【答案】:C12.面對(duì)問(wèn)題時(shí),將可能達(dá)到目標(biāo)的方法一一羅列嘗試,最后確定正確答案的問(wèn)題解決策略是()。A.逆推法B.算法式C.爬山法D.手段——目的分析法【答案】:B13.我們對(duì)見義勇為的行為往往會(huì)感到敬佩,對(duì)自私自利的行為會(huì)感到鄙視,這是一種()。A.道德意志B.道德情感C.道德行為.D.道德認(rèn)識(shí)【答案】:B14.古希臘哲學(xué)家蘇格拉底創(chuàng)立了“產(chǎn)婆術(shù)”。它體現(xiàn)的主要教學(xué)方法是()。A.演示法B.講授法C.談話法D.討論法【答案】:C15.在著裝上,教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方,這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.為人師表B.關(guān)愛學(xué)生C.愛國(guó)守法D.愛崗敬業(yè)【答案】:A16.教學(xué)活動(dòng)中師生為完成特定的教學(xué)任務(wù)而組合起來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)稱()。A.教學(xué)模式B.教學(xué)組織形式C.教學(xué)策略D.教學(xué)方法【答案】:B17.端午節(jié)將至,某大型超市花了60萬(wàn)元購(gòu)買粽子以便出售,又根據(jù)規(guī)定繳納了4萬(wàn)元的稅款。這里,貨幣先后執(zhí)行的職能是()A.支付手段和流通手段B.流通手段和支付手段C.價(jià)值尺度和支付手段D.價(jià)值尺度和流通手段【答案】:B18.“溫州企業(yè)家向來(lái)是不怕競(jìng)爭(zhēng),他們明白,市場(chǎng)是開放的,誰(shuí)有本事誰(shuí)占領(lǐng),你可以到我這里來(lái),我也可以到你那里去。正是在這種競(jìng)爭(zhēng)中,產(chǎn)品質(zhì)量和檔次也越來(lái)越得到提升?!边@反映了他們懂得()。A.競(jìng)爭(zhēng)是商品的基本屬性B.只要參與競(jìng)爭(zhēng)就能盈利C.沒(méi)有發(fā)展就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)D.競(jìng)爭(zhēng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的固有特征【答案】:D19.某公司要求員工簽署承諾書,內(nèi)容為“我愿意放棄星期天,節(jié)假日(春節(jié)除外)。,堅(jiān)持不定時(shí)加班”。有員工提出異議,公司對(duì)此回應(yīng)說(shuō),這是對(duì)員工的考驗(yàn),不適應(yīng)的可以走。關(guān)于該承諾書,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.節(jié)假日屬于員工福利,是法律賦予的權(quán)利B.公司與員工之間的勞動(dòng)關(guān)系應(yīng)建立在合法的基礎(chǔ)上C.員工自愿放棄假期,是其真實(shí)意思表示D.公司的承諾書名為考驗(yàn),實(shí)為一種強(qiáng)制【答案】:C20.云南流域面積最大的河流是()。A.金沙江B.紅河C.瀾滄江D.怒江【答案】:A21.下列句子不適宜作為請(qǐng)示結(jié)語(yǔ)的是:A.以上請(qǐng)示如無(wú)不妥,請(qǐng)批準(zhǔn)B.以上請(qǐng)示如無(wú)不妥,請(qǐng)批準(zhǔn)各地區(qū)、各部門研究執(zhí)行C.當(dāng)否,請(qǐng)批示D.妥否,請(qǐng)批準(zhǔn)【答案】:B22.下列不屬于絕緣體的是()。A.陶瓷B.干木頭C.鐵棒D.玻璃【答案】:C23.在制定政策時(shí),要求政策方案要有矯正和改善的空間,避免由于過(guò)分的僵化影響了政策的變遷,從而使政策缺乏連續(xù)性。這里遵循的原則是:A.可行性原則B.系統(tǒng)性原則C.靈活性原則D.預(yù)見性原則【答案】:C24.2013年,我國(guó)政府為了促進(jìn)農(nóng)民增收,繼續(xù)提高小麥、稻谷最低收購(gòu)價(jià)。從經(jīng)濟(jì)角度看,這一做法體現(xiàn)了()。A.價(jià)格變化受制于供求關(guān)系B.提高價(jià)格有利于擴(kuò)大生產(chǎn)C.政府有權(quán)制定農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格D.提高價(jià)格有利于拉動(dòng)消費(fèi)【答案】:B25.髙峰體驗(yàn):人在追求自我實(shí)現(xiàn)過(guò)程中,經(jīng)過(guò)基本需求的追求并獲得滿足之后,在追求自我實(shí)現(xiàn)時(shí)體現(xiàn)到的一種臻于頂峰而又超越時(shí)空和自我的心理滿足感和成就感。下列不屬于高峰體驗(yàn)的是()。A.運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)奮力拼搏終于登上冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)的激動(dòng)心情B.“十年寒窗苦讀,今日金榜題名”時(shí)的愉悅心情C.科學(xué)家排除困難,解決重大科研難題后的暢快心情D.電視機(jī)前的觀眾看到中國(guó)制造的火箭遨游太空時(shí)的豪邁心情【答案】:D26.針對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的問(wèn)題,社會(huì)上存在廣泛爭(zhēng)論,目前國(guó)內(nèi)對(duì)轉(zhuǎn)基因食品有著兩個(gè)截然相反的陣營(yíng),一個(gè)是認(rèn)為轉(zhuǎn)基因食品很安全,跟非轉(zhuǎn)基因食品在安全方面沒(méi)有任何差別;反對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的人認(rèn)為轉(zhuǎn)基因食品可能會(huì)造成食品的安全問(wèn)題。從中可見:
①事物是否有價(jià)值,取決于人們的價(jià)值判斷
②不同的價(jià)值判斷源自不同的社會(huì)實(shí)踐
③認(rèn)識(shí)受認(rèn)識(shí)對(duì)象本質(zhì)和屬性暴露程度的制約
④獲得真理需要經(jīng)過(guò)從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的反復(fù)過(guò)程A.③④B.①④C.①②D.②③【答案】:D27.以居民需求為導(dǎo)向,()并完善社區(qū)居民自治組織體系,能最大限度地激活社會(huì)力量()服務(wù)社會(huì)的能量,調(diào)動(dòng)每個(gè)居民的“家園意識(shí)”,依靠群眾,搞好社區(qū)建設(shè),實(shí)現(xiàn)社區(qū)共建共享,人人受益。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.創(chuàng)建B.打造C.健全D.修復(fù)【答案】:A28.一般情況下,如果社會(huì)總需求小于社會(huì)總供給,政府在財(cái)政稅收方面應(yīng)該采取的政策措施為:A.減稅、減少財(cái)政支出B.增稅、減少財(cái)政支出C.增稅、增加財(cái)政支出D.減稅、增加財(cái)政支出【答案】:D29.大多數(shù)環(huán)境學(xué)論著認(rèn)為,人類大量排放二氧化碳等溫室氣體,導(dǎo)致全球氣溫上升,而全球變暖將使地球兩極的冰川融化,海平面上升,進(jìn)而給人類的生存造成威脅。但是,荷蘭學(xué)者克羅寧博格所著的《人類尺度:一萬(wàn)年后的地球》一書中的觀點(diǎn),似乎可以讓人稍稍緩解一下在氣候變暖問(wèn)題上的緊張感。作者接下來(lái)最可能講述的內(nèi)容是:A.全球氣候變暖的現(xiàn)狀B.荷蘭學(xué)者克羅寧博格的事跡介紹C.《人類尺度:一萬(wàn)年后的地球》書中的觀點(diǎn)D.全球氣候變暖帶來(lái)的利益【答案】:C30.法國(guó)人談起中國(guó)人心目中的法國(guó)文學(xué),總?cè)滩蛔∮靡环N輕蔑的口吻說(shuō)你們喜歡《茶花女》?!痹诜▏?guó)人眼里,喜歡大仲馬還算有些品味,畢竟他有一部《基度山伯爵》,有《三個(gè)火槍手》,小仲馬有什么呢?只不過(guò)寫了一個(gè)交際花而已。法國(guó)文學(xué)是法國(guó)人的驕傲,在世界文學(xué)中有著舉足輕重的地位。僅喜歡《茶花女》,顯而易見是對(duì)法國(guó)文學(xué)的不尊重?!恫杌ㄅ吩谥袊?guó)成為一種流行,差不多是一百多年前的事情,當(dāng)時(shí)正趕上戊戌變法失敗,人心沮喪,改良的路行不通,大家只好將就著胡亂看小說(shuō)?!恫杌ㄅ吩谥袊?guó)本土的誕生,是生逢其時(shí)。這段文字意在說(shuō)明()。A.中國(guó)人和法國(guó)人的文學(xué)審美觀存在區(qū)別B.對(duì)文學(xué)作品的喜好能反映出一個(gè)人的品位C.評(píng)價(jià)文學(xué)作品要結(jié)合其誕生的時(shí)代背景D.《茶花女》在中國(guó)的流行有一定的社會(huì)背景【答案】:D31.只有使自身所處的區(qū)域環(huán)境和世界環(huán)境保持穩(wěn)定,中國(guó)才能夠持續(xù)地繁榮發(fā)展。因此,中國(guó)必須設(shè)法控制其發(fā)展和增長(zhǎng)方式,打消其他國(guó)家的_______、減少它們對(duì)中國(guó)崛起的擔(dān)憂,并防止它們_____甚至_____中國(guó)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.憂慮遏制限制B.疑慮限制遏制C.顧慮限制控制D.疑惑遏制控制【答案】:B32.組織公民行為是指一種由員工自主決定的行為,不包括在員工的正式工作要求當(dāng)中,但它無(wú)疑會(huì)促進(jìn)組織的有效性。根據(jù)上述定義,下列屬于組織公民行為的是()。A.小王經(jīng)常被上司要求加班B.小王經(jīng)常幫助同事小李照顧其生病的父親C.小王喜歡集郵,并結(jié)交了許多朋友D.小王按時(shí)上下班【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教師職業(yè)道德規(guī)范體系包括的要素有()。A.教師道德規(guī)范B.教師道德原則C.教師道德評(píng)價(jià)D.教師道德范疇【答案】:ABD34.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有()。A.互動(dòng)傳播模式B.整體互動(dòng)模式C.雙向傳播模式D.單向傳播模式【答案】:ABCD35.職業(yè)道德基本要素包括()。A.職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)良心B.職業(yè)榮譽(yù)、職業(yè)作風(fēng)C.職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度D.職業(yè)責(zé)任、職業(yè)技能【答案】:ABCD36.法國(guó)啟蒙思想家盧梭認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生()。A.善良的行為B.善良的感情C.善良的意志D.善良的判斷【答案】:BCD37.以下哪幾項(xiàng)屬于道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)?()A.上網(wǎng)成癮B.不按時(shí)就寢C.上課忘關(guān)手機(jī)D.閱覽室聊天【答案】:ABCD38.對(duì)成為一個(gè)良好道德修養(yǎng)的成功人理解正確的是()。A.從小事做起,注意細(xì)節(jié)B.見賢思齊C.從現(xiàn)在做起、從自我做起D.做大事者不拘小節(jié)【答案】:ABC39.學(xué)校人際關(guān)系特點(diǎn)包括()。A.人際關(guān)系的文化蘊(yùn)含B.人際關(guān)系的功利性C.教育目標(biāo)的制約性D.人際關(guān)系的道德評(píng)價(jià)【答案】:ACD40.品德具有個(gè)體性特征,個(gè)體性特征具體體現(xiàn)在()。A.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同B.品德是可以自控的C.品德在不同人身上的形成是不同的D.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量【答案】:ABCD41.教師在實(shí)踐中樹立威信,應(yīng)()A.加強(qiáng)師生間交往B.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣C.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智D.充分利用首因效應(yīng)【答案】:ABCD42.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性,主要表現(xiàn)在()。A.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性B.學(xué)科與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián)性C.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性D.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性E.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性【答案】:BCD43.運(yùn)用IS-LM模型進(jìn)行總需求曲線推導(dǎo)過(guò)程中,下列說(shuō)法不正確的是_____。A.價(jià)格下降,LM曲線左移B.價(jià)格下降,LM右移C.價(jià)格下降,IS曲線右移D.價(jià)格下降,IS曲線左移【答案】:ACD44."只要再多走一小步,仿佛是向同一方向邁的一小步,真理便會(huì)變成錯(cuò)誤?!边@句話意味著()。A.任何真理都有自己適用的條件和范圍B.真理和謬誤的對(duì)立只是在非常有限的領(lǐng)域內(nèi)才有絕對(duì)的意義C.真理和謬誤是認(rèn)識(shí)過(guò)程中的兩個(gè)階段D.真理和謬誤沒(méi)有確定的界限【答案】:AB45.南方有一句諺語(yǔ)“人在屋里熱得跳,稻在田里哈哈笑”,意思是夏季高溫有利于水稻的生長(zhǎng),卻使人感到悶熱難耐。這句話體現(xiàn)的哲學(xué)原理有:A.矛盾具有特殊性,對(duì)具體問(wèn)題具體分析B.現(xiàn)象是本質(zhì)的表現(xiàn)C.人們很難認(rèn)識(shí)到事物的發(fā)展規(guī)律D.客觀事物是不以人的主觀意識(shí)為轉(zhuǎn)移的【答案】:ABD46.下列公文可以平行的有()。A.議案B.決議C.函D.意見【答案】:ACD47.我國(guó)地形、地勢(shì)總的特點(diǎn)包括()A.地形復(fù)雜多樣B.呈階梯狀分布C.山區(qū)面積廣大D.地勢(shì)西高東低【答案】:ABCD48.下列社會(huì)工作者的做法中,體現(xiàn)其對(duì)機(jī)構(gòu)倫理責(zé)任的有()。A.提供服務(wù)時(shí)應(yīng)注意自己的形象B.為服務(wù)對(duì)象提供專業(yè)化服務(wù)C.努力提升自己的專業(yè)服務(wù)能力D.遵守機(jī)構(gòu)的管理制度和規(guī)定【答案】:BCD49.為培養(yǎng)和強(qiáng)化學(xué)生控制和表達(dá)情緒的能力。社會(huì)工作者可做的工作包括協(xié)助學(xué)生()。A.拒絕接納自己的負(fù)面情緒B.辨識(shí)自己和他人的情緒C.提高對(duì)他人負(fù)面情緒的同感能力D.學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的詞語(yǔ)和方法表達(dá)自己的感受【答案】:AB50.城鄉(xiāng)低保工?作實(shí)行三榜?公示,公示內(nèi)容包?括()。A.保障對(duì)象家?庭人口B.保障標(biāo)準(zhǔn)C.保障對(duì)象姓?名D.監(jiān)督電話【答案】:ABCD51.村(居)民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)履行下列消防安全職責(zé):A.確定消防安全管理人,開展消防安全檢查B.組織初起火災(zāi)撲救,協(xié)助維護(hù)火場(chǎng)秩序、保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),配合火災(zāi)事故調(diào)查C.制定消防安全公約,督促村(居)民遵守D.宣傳消防法律法規(guī)【答案】:ABCD52.()要普遍掌握“一懂三會(huì)”知識(shí)?A.社區(qū)內(nèi)福利院和養(yǎng)老院的從業(yè)人員及有行為能力的人員B.家庭成員C.企
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