上海六年級第一學期數(shù)學期中模擬考試題_第1頁
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上海六年級第一學期數(shù)學期中模擬考試題1、計算:2-1=1,2.25÷0.25=9,3+4=7,1×0.5=0.5,36345÷2=18172.52、分解素因數(shù):60=22×3×5,136=23×173、最小的自然數(shù)是14、18化為最簡分數(shù)是9/4,131里面有個1,有個35、把分數(shù)34/51化為最簡分數(shù)是2/36、450克=0.45千克,40分鐘=2/3小時7、把下面的小數(shù)化為分數(shù):0.85=17/20,3.12=39/1258、一根7米長的繩子平均分成三段,每段繩子的長度的2.33米9、小杰用5小時走了15千米,則小杰行走的速度是每小時3千米。10、寫出一個比3/5大,且比5/8小的分數(shù):7/1211、有一個分數(shù)的分子比分母小6,經(jīng)過約分后得2/512、兩個合數(shù)的最大公因數(shù)是3,最小公倍數(shù)是30,則這兩個數(shù)分別是6和15。三、選擇:1、下列數(shù)中,既是3的倍數(shù),又是60的因數(shù)的數(shù)是B、15。2、下列說法,正確的是C.任何一個自然數(shù)都至少有兩個不同的因數(shù)。3、已知自然數(shù)a=2×3×5,b=2×3×5,則a、b的最小公倍數(shù)是A、2×3×5。4、關于分數(shù)3/5,下列理解不正確的是B、表示把單位1平均分成5份,取其中的3份。5、下列各式中,運算正確的是C、2/3×3/4=1/2。我們知道,每個自然數(shù)都有因數(shù)。對于一個自然數(shù)a,小于a的正因數(shù)被稱為a的真因數(shù)。例如,10的正因數(shù)有1、2、5、10,其中1、2、5是10的真因數(shù)。將一個自然數(shù)a的所有真因數(shù)相加,再除以a,所得的商稱為a的“完美指標”。例如,10的“完美指標”是(1+2+5)÷10=0.4。一個自然數(shù)的“完美指標”越接近1,就越“完美”。例如,8的“完美指標”是(1+2+4)÷8=0.75,10的“完美指標”是0.5,因此我們說8比10更完美。(1)計算5、6、9的“完美指標”分別為0.8、1和0.4444;(2)找出比10大、比20小的自然數(shù)中,最“完美”的數(shù)。答案為12,其“完美指標”為0.8333。注:文章中的數(shù)字格式混亂,已經(jīng)進行了修正。兩盒豪華包裝的價格為264元,而兩盒簡易包裝的價格為88元×2=176元。因此,媽媽選擇簡易包裝相比較于豪華包裝,節(jié)省了88元。附加題:5的正因數(shù)有1和5,其中1是5的真因數(shù)。因此5不是完美指標數(shù)。6的正因數(shù)有1、2、3、6,其中1、2、3是6

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