執(zhí)教：江西萬載外國語學校

圓的認識袁彬人民教育出版社六年級上冊數(shù)學執(zhí)教：江西萬載外國語學校大家都來當裁判嘍！公平嗎？大家都來當裁判嘍！公平嗎？圓的認識課件完美3如果再來10個、100個、1000個……他們應站哪？他們會站成一個什么樣的圖形呢？如果再來10個、100個、1000個……平面圖形中的直線圖形平面圖形中的曲線圖形觀察：圓和前面的圖形有什么區(qū)別？平面圖形中的直線圖形平面圖形中的曲線圖形觀察：圓和前面的圖形圓外圓內(nèi)圓上圓外圓內(nèi)圓上圓心o半徑r圓的認識PPT課件完美3圓的認識PPT課件完美3圓心o半徑r圓的認識PPT課件完美3圓的認識PPT課件完圓的認識PPT課件完美3圓的認識PPT課件完美3圓的認識PPT課件完美3圓的認識PPT課件完美3rd圓的認識PPT課件完美3圓的認識PPT課件完美3rd圓的認識PPT課件完美3圓的認識PPT課件完美3d圓的認識PPT課件完美3圓的認識PPT課件完美3d圓的認識PPT課件完美3圓的認識PPT課件完美3填表

2dm8米5厘米0.24m3.42cm直徑(d)半徑(r)4dm4米10厘米0.12m6.84cm圓的認識PPT課件完美3圓的認識PPT課件完美3填表2dm8米5厘米0.24m3.42cm直徑(d012346785一、確定半徑二、確定圓心三、一只腳旋轉(zhuǎn)一周2厘米圓的認識PPT課件完美3圓的認識PPT課件完美3012346785一、確定半徑二、確定圓心三、一只腳旋轉(zhuǎn)一周你能畫出與信封里的圓

一樣大的圓嗎？圓的認識PPT課件完美3圓的認識PPT課件完美3你能畫出與信封里的圓

一樣大的圓嗎？圓的認識PPT課件完美3（1）經(jīng)過一個點只能畫一個圓。()對的打“√”錯的打“×”×（2）圓的直徑都相等。()×（3）圓的半徑越大，圓就越大。()（4）圓心決定圓的位置，半徑?jīng)Q定圓的大小。()√√（5）若圓規(guī)兩腳分開的距離是3厘米，則畫出的圓的直徑為3厘米。()×圓的認識PPT課件完美3圓的認識PPT課件完美3（1）經(jīng)過一個點只能畫一個圓。()對的打“√”×（同學們來談談收獲呦！圓的認識PPT課件完美3圓的認識PPT課件完美3同學們來談談收獲呦！圓的認識PPT課件完美3圓的認識PPT課圓的認識PPT課件完美3圓的認識PPT課件完美3圓的認識PPT課件完美3圓的認識PPT課件完美3再見圓的認識PPT課件完美3圓的認識PPT課件完美3再見圓的認識PPT課件完美3圓的認識PPT課件完美31.通過分割試驗詳細記錄每個分拆后的銷售單品占單位屠體重量的百分比，由此累計得出銷售單品出品率；

2.通過分割試驗詳細記錄屠體分解過程中加工損耗、在賣場加工銷售期間內(nèi)的脫水損耗、合理的過期報廢損耗和廢料損耗等占單位屠體重量的百分比，累計得出標準損耗率；

3.按照各銷售單品的預定價格所得的銷售額合計，可以計算出預算毛利額和預算毛利率。

4.了解產(chǎn)品的獨特賣點。獨特賣點是顧客為什么要買你的產(chǎn)品而不買競爭者產(chǎn)品的理由。導購不能說出三個顧客買你產(chǎn)品的理由，就無法打動顧客。5.信賴產(chǎn)品。在了解產(chǎn)品知識的基礎上，導購要更進一步地欣賞自己產(chǎn)品的優(yōu)點，相信自己的產(chǎn)品是一個好產(chǎn)品，是一個能為顧客帶來好處的產(chǎn)品，一個值得顧客購買的產(chǎn)品。這種信賴會給導購以信心，從而說服顧客的能力更強。6.決定要購買某種貨品的顧客：當導購把貨品拿給他后，他會詢問幾個問題，然后就會付款。接待這類顧客時，導購一般不必對貨品進行詳細的介紹，除非顧客提出要求。導購可以通過他們走路的方式、眼神、面部表情、說話的聲音來辨別這類顧客。7.沒有決定要購買某種貨品的顧客：這類顧客擔心買錯東西，在選擇貨品時猶豫不決，往往要花很多的時間。在這種情況下，導購有責任幫助他們做出選擇，可以向他們推薦幾種款式，但一定