寧夏回族自治區(qū)固原市成考專升本2021-2022年大學(xué)語文模擬練習(xí)題一及答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.《苦惱》中，人與馬的對比體現(xiàn)在()

A.人像“幽靈”，馬像“蜜糖餅”

B.姚納挨“脖兒拐”，馬挨鞭子

C.姚納死了兒子，馬死了崽兒

D.沒有人聽姚納訴說，馬卻聽其訴說

2.《麥琪的禮物》的語言特點(diǎn)是（）

A.平易素樸B.清新優(yōu)美C.幽默詼諧D.鏗鏘剛勁

3.契訶夫是()

A.俄國詩人B.俄國散文隨筆作家C.俄國短篇小說之王D.俄國政論家

4.《報(bào)劉一丈書》中“權(quán)者”的形象特征是

A.狐假虎威B.貪婪虛偽C.奴顏婢膝D.才德稱位

5.侯方域是明末清初著名的()

A.詩文作家B.政治家C.思想家D.教育家

6.下列說法中，錯(cuò)誤的是()

A.姜夔是南宋著名的“清客詞人”

B.杜甫的《旅夜書懷》抒發(fā)了強(qiáng)烈的愛國主義

C.黃庭堅(jiān)字魯直，號山谷道人

D.高適的作品善于揭露邊塞地區(qū)存在的各種黑暗現(xiàn)實(shí)

7.《光的贊歌》一詩的作者是()。A.郭沫若B.胡適C.王蒙D.艾青

8.王安石《答司馬諫議書》采用的駁論方法是（）

A.反駁論據(jù)B.反駁論點(diǎn)C.反駁論證過程D.反駁論證方式

9.下列作家中屬于盛唐邊塞詩人的是（）A.A.王維B.李白C.自居易D.王昌齡

10.巴金的作品被稱為《愛情三部曲》的是()

A.《家》《春》《秋》B.《霧》《雨》《電》C.《春蠶》《秋收》《殘冬》D.《幻滅》《動(dòng)搖》《追求》

11.下列句子中，含有使動(dòng)用法的是()。A.故今具道所以，冀君實(shí)或見恕也。

B.若弗與，則請除之，無生民心。

C.及爾偕老，老使我怨。

D.千金，重幣也；百乘，顯使也。

12.下列作品中，屬于漢代樂府民歌的是（）

A.《陌上?！?/p>

B.《氓》

C.《短歌行》

D.《杜陵叟》

13.與韓愈齊名，同為“唐宋古文八大家”的一位中唐作家是()

A.柳宗元B.歐陽修C.王安石D.蘇軾

14.李白山水詩抒情的最大特征是（）

A.借景抒情B.借事抒情C.融情于景D.借物抒情

15.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A.“史界兩司馬”指《史記》的作者司馬遷和《資治通鑒》的作者司馬光，其中《史記》記載了傳說中的黃帝至西漢末年的歷史。

B.“南洪北孔”指清代著名戲劇作家洪升和孔尚任，他們分別是《長生殿》和《桃花扇》的作者。

C.“四大古典小說”是指《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》，其中《水滸傳》與另外一部著名小說《金瓶梅》在題材方面有著密切的聯(lián)系。

D.“小李杜”指的是晚唐著名詩人李商隱和杜牧，其中李商隱以創(chuàng)作《無題》詩著稱。

二、填空題(10題)16._________的風(fēng)格特點(diǎn)，浪漫主義，感情奔放，想象奇特，詞采瑰麗，風(fēng)格飄逸。

17.白居易，字樂天，號＿＿。

18.老舍在短篇小說《斷魂槍》中著重刻畫的人物形象是_______。

19.張若虛《春江花月夜》：“春江潮水連海平，＿＿?！?/p>

20.巴金《愛情三部曲》10《霧》、《_________》、《電》）

21.馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》千百年來傳誦不絕，被譽(yù)為“__________”。

22.“__________，往事知多少?！?/p>

23.李煜，字__________，世稱__________。

24.《從軍行》的作者是盛唐邊塞詩派的代表詩人_____________。

25.孟子回答了梁惠王提出的問題是__________。

三、判斷題(5題)26.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

27.梁啟超《論毅力》一文的中心論點(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

28.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

29.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

30.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

四、文言文閱讀(3題)31.（三）閱讀陸游《關(guān)山月》全詩，然后回答27~29小題。和戎詔下十五年，將軍不戰(zhàn)空臨邊。朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦。戍樓刁斗催落月，三十從軍令白發(fā)。笛里誰知壯士心？沙頭空照征人骨。中原干戈古亦聞，豈有逆胡傳子孫？遺民忍死望恢復(fù)，幾處今宵垂淚痕！本詩可分幾層？簡述各層含義。

32.詩中對桃花的描寫可分為哪幾個(gè)層次?這樣寫有怎樣的藝術(shù)效果?

33.（三）閱讀《五代史伶官傳序》中的一段文字，回答下列27~29題：方其系燕父子以組，函梁君臣之首，入于太廟，還矢先王，而告以成功，其意氣之盛，可謂壯哉!及仇讎已滅，天下已定，一夫夜呼，亂者四應(yīng)，倉皇東出，未及見賊而士卒離散。君臣相顧，不知所歸，至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也!豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡，而皆自于人歟?請將“方其系燕父子以組，函梁君臣之首”譯成現(xiàn)代漢語，并解釋這段文字中劃線字的含義。方其系燕父子以組，函梁君臣之首：。

組：

函：

抑：

本：

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.（三）閱讀小說片段，回答下列27~29題。原來寶玉會(huì)過雨村回來聽見了，便知金釧兒含羞賭氣自盡，心中早又五內(nèi)摧傷，進(jìn)來被王夫人數(shù)落教訓(xùn)，也無可回說。見寶釵進(jìn)來，方得便出來，茫然不知何往，背著手，低頭一面感嘆，一面慢慢地走著，信步來至廳上。剛轉(zhuǎn)過屏門，不想對面來了一人正往里走，可巧兒撞了個(gè)滿懷。只聽那人喝了一聲“站住!”寶玉唬了一跳，抬頭一看，不是別人，卻是他父親，不覺的倒抽了一口氣，只得垂手一旁站了。賈政道：“好端端的，你垂頭喪氣喀些什么?方才雨村來了要見你，叫你那半天你才出來;既出來了，全無一點(diǎn)慷慨揮灑談吐，仍是葳葳蕤蕤。我看你臉上一團(tuán)思欲愁悶氣色，這會(huì)子又咳聲嘆氣。你那些還不足，還不自在?無故這樣，卻是為何?”寶玉素日雖是口角伶俐，只是此時(shí)一心總為金釧兒感傷，恨不得此時(shí)也身亡命殞，跟了金釧兒去。如今見了他父親說這些話，究竟不曾聽見，只是怔呵呵地站著。這段文字塑造人物采用的是什么描寫方法?

35.“唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了”是什么意思?在全文中的作用是什么?

36.作者為什么要“感謝上蒼”?

六、作文(1題)37.《書》曰："滿招損，謙得益。"請以"有益的格言"為題寫一篇文章。要求：A.必須寫成議論文。B.不少于800字。C.字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.D《苦惱》講述了剛剛失去愛子的馬車夫姚納希望找人傾訴喪子之痛而不得，最終只得將內(nèi)心的痛苦告訴他的老馬的故事。文章通過人與馬的對比，反映出舊俄社會(huì)人情的自私、冷漠，揭露了當(dāng)時(shí)俄國社會(huì)的黑暗與冷酷。

2.C解析：《麥琪的禮物》鮮明地體現(xiàn)了歐·亨利“含淚的微笑”的語言風(fēng)格，全文的基調(diào)是幽默詼諧的。

3.C契訶夫，俄國著名作家，世界短篇小說之王之一，以語言精練、準(zhǔn)確見長，善于透過生活的表層進(jìn)行探索，將人物隱蔽的動(dòng)機(jī)揭露得淋漓盡致。

4.B解析：“權(quán)者”先是傲慢不見；假辭賄金，貪婪虛偽，接納后則為來客說好話?！伴T者”先是狐假虎威，借機(jī)敲詐，而待來客拍馬成功，就變作揖答禮?！案芍]者”向門人百般討好，被召見時(shí)奴顏婢膝?！奥?wù)摺钡内呇赘絼荨⑦@四種人區(qū)別開來，無論考查哪一個(gè)，都能答對?！皺?quán)者”的形象特征是貪婪虛偽，應(yīng)選擇B項(xiàng)。

5.A侯方域，字朝宗，號雪苑，明末清初著名詩文作家，有《壯悔堂文集》和《四憶堂詩集》。

6.B

7.D

8.B王安石《答司馬諫議書》采用了反駁論點(diǎn)的方法，對司馬光的五點(diǎn)指責(zé)一一給予反駁。因此選擇B項(xiàng)。

9.D

10.B

11.B“若弗與，則請除之，無生民心”，這句話的意思是：如果你不給他，就請求你把他除掉，不要使老百姓生出反叛之心。“生”譯為“使……生出”。

12.A

13.A

14.C

15.A

16.李白

17.香山居士香山居士

18.沙子龍

19.海上明月共潮生海上明月共潮生

20.雨

21.秋思之祖

22.春花秋月何時(shí)了

23.重光；李后主(南唐后主)

24.王昌齡

25.為何民不加多

26.N

27.Y

28.Y

29.N

30.Y

31.本詩共十二句，每四句為一層，共分三層。第一層正面揭露了投降政策造成的腐敗局面。第二層寫戍邊戰(zhàn)士報(bào)國無門的悲憤。第三層寫中原遺民恢復(fù)無望的傷痛。給出一段文字要求劃分層次并總結(jié)各層的含義，這是常考的內(nèi)容。考生要多訓(xùn)練這方面的技能，以便更好地應(yīng)對考試。

32.第一章借桃花寫女子年輕美貌;第二章借桃實(shí)達(dá)結(jié)婚生子的祝愿;第三章寫桃葉祝?；楹笊蠲罎M。(2分)這樣寫使自然與人事融為一體。(2分)

33.當(dāng)莊宗用繩索捆綁燕王父子，用木匣裝著梁朝君臣的頭顱……

組：絲繩，此泛指繩索。

函：木匣，這里名詞活用為動(dòng)詞，指用木匣裝起來。

抑：或是。

本：考察。

34.心理描寫、語言描寫、行動(dòng)描寫。

3