第11頁共11頁2023幼?兒園保教年?度工作計劃?樣本一、?指導思想：?悠閑的暑?期生活已經(jīng)?結(jié)束了，新?的一個學期?在緊張而又?有序的氛圍?中開始了。?在新學期里?，我們將繼?續(xù)深入__?__《__?__市教育?指南》精神?，加強學習?和研究，不?斷更新教育?觀念，轉(zhuǎn)變?教育行為。?為幼兒提供?安全、健康?、豐富的生?活和活動環(huán)?境，滿足幼?兒多方面發(fā)?展的需要，?尊重幼兒身?心發(fā)展的特?點和規(guī)律，?關注個別差?異，堅持保?教并重，使?幼兒身心健?康成長，促?進體智德美?全面發(fā)展。?二、主要?工作：（?一）、班級?情況分析?本班共有幼?兒____?名，其中男?____名?，女___?_名。基本?上都是從中?班升上來的?，只有__?__個是新?生。這些孩?子雖然經(jīng)過?中班的學習?生活，在個?方面有較大?的進步。但?經(jīng)過一個假?期幼兒都有?些不太適應?，另外在生?活能力、衛(wèi)?生習慣和常?規(guī)方面還存?在不少問題?。針對班上?的這種情況?，我們首先?要幫助幼兒?盡快地適應?幼兒園的學?習生活，抓?好幼兒的常?規(guī)工作;引?導幼兒友好?交往，大家?都是好朋友?;知識技能?上注重培養(yǎng)?幼兒的聽、?講、動手的?綜合能力，?增強幼兒的?自信心，鼓?勵幼兒大膽?發(fā)言，爭取?在新學期有?新的進步!?（二）生?活活動生?活活動培養(yǎng)?幼兒良好的?生活衛(wèi)生習?慣，學習保?護自己，體?驗安全生活?的重要，適?應集體生活?，感受共同?生活的樂趣?，學習自己?的事情自己?做。結(jié)合我?園的園本課?程體系，本?學期我仍重?點要將健康?常識、安全?常識方面的?內(nèi)容有機的?滲透到生活?活動中，并?通過各種有?效的措施加?以開展。?1、在日常?生活中，為?幼兒創(chuàng)設“?做力所能及?的事”的條?件與環(huán)境，?強調(diào)在做中?培養(yǎng)。2?、結(jié)合主題?預設部分活?動，通過故?事、情景表?演引導教育?幼兒。3?、注重隨機?性、個別差?異性。4?、保持與家?長溝通，引?導家長保證?幼兒在家中?與幼兒的自?理行為與生?活習慣保持?一致。（?三）運動?強調(diào)培養(yǎng)幼?兒對運動的?興趣，在自?主活動的基?礎上積累經(jīng)?驗，促進幼?兒的健康。?本學期我們?的校園有所?改善，外環(huán)?境的運動場?地也比以前?寬敞了，本?著“安全第?一”的原則?，我們將從?活動材料，?充分利用自?然環(huán)境等各?點來進行探?索，引導幼?兒積極愉快?地參加各類?活動，促進?幼兒健康快?樂的成長。?1、合理?組織活動，?采用多種形?式的活動方?式（集體活?動、分組活?動、自由活?動、混齡班?活動等），?激發(fā)幼兒對?運動的興趣?。2、重?運動器械的?材料提供，?盡可能做到?安全性、多?樣性，讓幼?兒自主選擇?，鼓勵幼兒?積極動腦，?“一物多玩?”，并且運?動材料盡可?能體現(xiàn)我們?農(nóng)村的鄉(xiāng)土?特色。3?、保幼兒運?動時間和運?動量，注意?動靜交替，?并照顧好班?上體質(zhì)較弱?的幼兒。?4、加強幼?兒技能的訓?練。大班幼?兒主要是跳?繩的練習，?在這過程中?保持與家長?聯(lián)系，要求?家長積極配?合教育。爭?取在本學期?中使本班幼?兒在拍球方?面合格率達?____%?。5、組?織全班幼兒?認真學習掌?握幼兒廣播?操，注意動?作整齊和到?位。（四?）學習活動?學習活動?旨在激發(fā)幼?兒主動探索?，使幼兒在?認知態(tài)度和?能力等方面?發(fā)生變化，?為幼兒后續(xù)?學習打基礎?。本學期?我們要繼續(xù)?深入新課程?精神，要充?分關注幼兒?的生活經(jīng)驗?，充分考慮?幼兒的年齡?特征、興趣?和認知水平?，充分關注?幼兒的生成?活動，充分?關注幼兒的?個體差異以?及發(fā)展的不?同需求，開?展主題教育?活動，通過?集體教學活?動及小組、?個別探索活?動，引導幼?兒發(fā)現(xiàn)問題?、解決問題?，使學習過?程變成幼兒?不斷提出問?題、解決問?題的探索過?程。與此同?時，通過不?斷的學習、?探究、互動?，促教育教?學質(zhì)量的不?斷提高。?1、教師創(chuàng)?設環(huán)境，引?導幼兒生成?探索他們感?興趣的知識?內(nèi)容。2?、活動的形?式有所突破?，師生一起?來學習探索?，多給幼兒?當“小老師?”的機會，?鼓勵幼兒大?膽地與老師?、同伴之間?合作交流。?3、活動?的場地與時?間也要突破?，課堂可設?在大自然中?、社區(qū)中，?充分利用周?邊的豐富的?環(huán)境資源，?擴展幼兒的?學習空間。?4、積極?推進現(xiàn)代信?息技術在學?習活動中的?運用，與幼?兒一起到網(wǎng)?上查看與學?習內(nèi)容相關?的資料，激?發(fā)幼兒學習?的興趣。?5、關注幼?兒的個體差?異以及發(fā)展?的不同需求?，引導幼兒?發(fā)現(xiàn)問題、?解決問題。?（五）游?戲活動游?戲是一種基?于個體內(nèi)在?需要的自發(fā)?自主性活動?，在幼兒園?課程中占有?十分重要的?地位。游戲?反映了幼兒?的身心發(fā)展?水平，是幼?兒身心發(fā)展?的重要途徑?。1、繼?續(xù)加強區(qū)角?活動的研究?，適時增添?一些幼兒感?興趣的、貼?近幼兒的生?活經(jīng)驗的游?戲。2、?教師要尊重?每位幼兒，?保證每位幼?兒在游戲中?都能自主的?選擇游戲內(nèi)?容。3、?根據(jù)生成的?主題活動，?及時地更換?、投放與主?題相適應地?活動材料。?4、教師?指導幼兒來?進行活動記?錄，以便我?們能更好地?掌握幼兒的?活動情況，?及時調(diào)整投?放的材料、?內(nèi)容。5?、給幼兒充?分的操作時?間，注重觀?察記錄。?6、啟動幼?兒家庭的作?用，把游戲?材料的收集?、運用，游?戲活動的深?化開展，延?伸于幼兒自?主發(fā)展需要?的社會環(huán)境?中去。（?六）家長工?作幼兒園?教育離不開?家長的配合?，尤其是新?課程改革更?需要家長的?理解、支持?和配合。因?此我們要積?極主動地與?家長取得聯(lián)?系，認真聽?取家長的意?見。本學期?我們要通過?召開家長會?，通過家園?聯(lián)系欄，教?育平臺等，?讓家長同步?了解班級主?題開展情況?、客觀的認?識自己孩子?的發(fā)展情況?和在園表現(xiàn)?，以及要求?家長所需配?合的各個事?項，同時，?還要注重充?分發(fā)揮家委?會的作用，?就教育的具?體問題進行?溝通、討論?，加強家長?的參與意識?，不斷形成?家長和教師?之間的教育?合力。三?、每月工作?安排__?__月份：?1、各類?計劃制訂。?2、幼兒?進行好習慣?好常規(guī)的教?育活動。?3、開展“?愛的教育”?主題活動，?并創(chuàng)設環(huán)境?。4、召?開幼兒家長?會。5、?“教師節(jié)”?、“慶十一?”、“愛牙?日”、“推?普周”、“?中秋節(jié)”活?動。6、?做好接種麻?疹疫苗的宣?傳工作;幼?兒園安全工?作。__?__月份：?1、慶十?一活動。?2、開展“?愛的教育”?主題活動;?環(huán)境布置檢?查。__?__月份：?1、幼兒?遠足活動。?2、開展?“金色的秋?天”主題活?動，并創(chuàng)設?環(huán)境。3?、早操、律?動評比。?4、開放家?長半日活動?。5、預?防秋季傳染?病;安全工?作。__?__月份：?1、幼兒?廣播操、跳?繩、拍球比?賽。2、?班級質(zhì)量調(diào)?研，幼兒發(fā)?展性指標測?試。3、?開展“我的?身體”主題?活動，并創(chuàng)?設環(huán)境。?4、開展冬?季鍛煉，增?強幼兒體質(zhì)?。___?_月份：?1、各類資?料歸檔。?2、做好學?期工作總結(jié)?。3、做?好放寒假的?各項準備工?作。20?23幼兒園?保教年度工?作計劃樣本?（二）一?、班級情況?分析我班?現(xiàn)有幼兒_?___名，?通過家訪電?話聯(lián)系與來?園幼兒交流?等方式，我?們對全部幼?兒在健康認?知社會等方?面的發(fā)展有?了初步的了?解。二、?幼兒情況分?析我班幼?兒全部為新?生，其中部?分幼兒從未?上過幼兒園?，入園時幼?兒情緒會不?穩(wěn)定，甚至?有哭鬧現(xiàn)象?。另外，有?____名?幼兒剛滿_?___周歲?，生活自理?能力較弱，?需要教師的?悉心照顧和?幫助。我們?將為幼兒營?造一個輕松?和諧豐富的?教育環(huán)境，?讓幼兒愉快?的生活學習?。健康領?域目標：?1.在日?常生活中培?養(yǎng)幼兒良好?的常規(guī)習慣?，提高自理?能力。2?.培養(yǎng)幼兒?參加體育活?動的興趣，?提高幼兒上?下肢協(xié)調(diào)能?力。3.?養(yǎng)幼兒的安?全意識，掌?握必要的安?全知識。?措施：1?.通過優(yōu)美?的音樂，引?導幼兒愉快?、安靜地進?餐。2.?鼓勵幼兒自?己的事情自?己做。3?.通過體育?游戲、競賽?活動等使幼?兒喜歡參加?體育活動，?提高上下肢?的協(xié)調(diào)能力?。4.通?過故事，幼?兒之間的討?論等形式，?提高幼兒的?安全意識。?語言領域?目標：?1.培養(yǎng)?幼兒注意傾?聽他人講話?，主動與他?人交往，敢?于當眾講話?。2.理?解并較正確?地運用動詞?、連詞、形?容詞、口齒?清楚，較連?貫地表達自?己的愿望或?朗誦、講述?等。3.?培養(yǎng)幼兒能?夠聽懂常用?英語，并能?夠與其他人?進行簡單的?交流。措?施：1.?與幼兒共同?開辦班中特?色區(qū)“快樂?餐車”，使?幼兒不但可?以相互之間?有溝通交流?的機會，而?且可以達到?班與班之間?的互動，幼?兒有了大膽?表現(xiàn)的機會?和條件。?2.為幼兒?提供英語的?環(huán)境，平時?各個環(huán)節(jié)多?與幼兒用英?語交流，可?通過競賽等?形式鼓勵幼?兒大膽并喜?歡說英語。?3.開展?“我是小小?故事星”欄?目，鼓勵幼?兒大膽在人?前表現(xiàn)，敢?于當眾講話??？茖W領?域目標：?1.培養(yǎng)?幼兒主動觀?察探究事物?，提高幼兒?的思維能力?。2.認?識五種以上?圖形，了解?圖形的主要?特征，會拚?擺組合圖形?。3.會?按大小、長?短等特征進?行排序。?4.比較事?物的大小、?長短、遠近?等關系。?5.喜歡種?植與飼養(yǎng)動?物，在活動?中觀察了解?動、植物的?特征習性與?生長變化。?措施：?1.在活動?中與日常生?活中，通過?幼兒自己動?手的完成，?加強幼兒創(chuàng)?新能力和學?習習慣的培?養(yǎng)。2.?在游戲區(qū)中?投放相應的?益智玩具，?引導幼兒對?不同物體進?行分類。?3.幼兒通?過玩建筑區(qū)?等形式，引?導幼兒認識?了解圖形的?主要特征。?4.與幼?兒共同制定?動植物的觀?察紀錄，了?解動植物的?特征與生長?變化。社?會領域目?標：1.?喜愛周圍的?人，學會同?情關心與幫?助他人。?2.喜愛民?間節(jié)目活動?，體驗節(jié)日?的快樂，感?受西方多元?文化。3?.禮貌友好?與他人相處?，愿意接納?別人，會分?享、輪流、?謙讓。措?施：1.?通過評選“?小小勞動者?”，培養(yǎng)幼?兒愿意勞動?以及能夠關?心與幫助他?人。2.?通過故事、?環(huán)境，以及?與幼兒共?同制定游戲?活動及內(nèi)容?，體驗民俗?，感受西方?多元文化。?3.開展?“快樂餐車?”活動區(qū)，?培養(yǎng)幼兒禮?貌友好與他?人相處，愿?為他人服務?。藝術領?域目標：?1.能夠?運用自己喜?歡的方式積?極大膽地進?行表現(xiàn)活動?。2.通?過對周圍環(huán)?境事物的觀?察，充分發(fā)?揮幼兒想象?力進行創(chuàng)造?，運用繪畫?，制作等多?種形式表現(xiàn)?出來。措?施：1.?在活動區(qū)中?投放多種輔?助材料，鼓?勵幼兒大膽?想象與創(chuàng)作?。2.開?設表演區(qū)，?與幼兒共同?商討表演游?戲的內(nèi)容及?共同提供并?制作游戲材?料及道具，?鼓勵幼兒大?膽進行表演?。家園共?育積極與家?長進行溝通?交流，做到?家園互動。?措施：?1.及時與?家長溝通交?流，了解幼?兒各方面的?情況，促進?家園溝通。?2.按時?更換家園欄?目，為家長?提供育兒信?息，積極鼓?勵家長投稿?，相互交流?育兒經(jīng)驗，?充分達到家?園互動。?3.及時召?開家長會，?介紹本學期?的工作。?4.充分利?用先進設備?，開設班中?郵箱，與家?長進行網(wǎng)上?交流，解決?不便之處。?三、月工?作安排_?___月：?1.做好?新生入園的?穩(wěn)定工作，?逐步建立幼?兒一日生活?常規(guī)。2?.第一次幼?兒發(fā)展測評?級評價報告?。3.培?養(yǎng)幼兒良好?的一日常規(guī)?（過渡環(huán)節(jié)?播放百首名?曲、歌曲）?。4.與?幼兒共同創(chuàng)?設班中環(huán)境?及區(qū)域環(huán)境?創(chuàng)設。5?.召開家長?會和半日活?動開放。?6.帶領幼?兒到汽車展?覽中心參觀?。___?_月1.?與幼兒共同?制定實施主?題活動內(nèi)容?。2.與?幼兒商定“?我們愛運動?”，引導幼?兒創(chuàng)編體育?游戲。3?.加強體能?訓練，增?強幼兒體質(zhì)?。4.半?日開放親子?活