第8頁共8頁2023年?初中春季學(xué)?期班主任工?作計劃范文?一個班的?好壞與班主?任息息相關(guān)?。班主任是?聯(lián)系學(xué)校與?學(xué)生的橋梁?，上級的指?示精神要靠?班主任傳達?，學(xué)生的思?惟、學(xué)習(xí)要?靠班主任來?調(diào)節(jié)。所以?，作好班主?任工作，有?利于班上的?學(xué)風(fēng)正不正?，學(xué)習(xí)立場?端不端正，?學(xué)習(xí)念頭是?否明確的題?目，因此，?作好班主任?工作計劃，?有利于學(xué)校?工作的正常?開展。在新?的一年里，?我根據(jù)以往?的工作經(jīng)驗?和實踐總結(jié)?，我制定了?一份更加具?體當真的初?中班主任工?作計劃如下?：一、指?導(dǎo)思想從?學(xué)校工作和?學(xué)生思惟實?際出發(fā)，抓?好班級管理?工作，開展?各項班級流?動，進步學(xué)?生道德素質(zhì)?。培養(yǎng)學(xué)生?的愛國主義?情懷。二?、工作要點?（一）、?基本情況?我班共有學(xué)?生____?人，大部門?學(xué)生學(xué)習(xí)成?績差，一部?門學(xué)生思惟?品德較差，?受過處分的?學(xué)生有二十?幾位。本班?的學(xué)生總體?來看，成績?不很滿足，?少數(shù)學(xué)生學(xué)?習(xí)目的不夠?明確，立場?不夠端正，?作思惟工作?的路還很長?，需要花鼎?力氣來整頓?。只有真正?認識全班同?學(xué)，把握每?個學(xué)生的個?性特點，接?下來的班主?任工作才能?得以順利開?展和實施。?（二）、?班集體日常?治理1、?班委：根據(jù)?學(xué)生特點當?真遴派有能?力、有號召?力、品學(xué)兼?優(yōu)的人擔(dān)任?相應(yīng)班委職?務(wù)，充分帶?動全班同學(xué)?向良性方向?發(fā)展。2?、考勤治理?：因事因病?應(yīng)先請假，?請假時間在?半天以內(nèi)，?由班主任批?準;請假時?間在半天以?上、一周以?內(nèi)由班主任?、部長批準?;請假一周?以上需報班?主任并由學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)批準?。事后補假?條一律視為?缺課，缺課?一天扣品行?分____?分，請假兩?天扣品行分?____分?，遲到三次?視為缺課一?節(jié)，早退一?次視為缺課?一節(jié)。全班?天天考勤情?況由班長作?具體記實，?每月未交班?主任統(tǒng)計。?3、利用?流動課時間?組織全班或?班與班之間?體裁流動，?使學(xué)生做到?勞逸結(jié)合，?促進身心健?康發(fā)展，同?時，以此增?進班集體凝?結(jié)力，使全?班學(xué)生在德?、智、體、?美、勞等方?面全面發(fā)展?。4、積?極開展轉(zhuǎn)化?后進生工作?，分析后進?天生因，鼓?勵匡助后進?生，使其不?甘落后，奮?起直追，進?而在形成良?好的競爭機?制，使全班?學(xué)生共同提?高。5、?教室內(nèi)應(yīng)保?持安靜，值?日生一要保?持教室的干?凈，二要保?證安全（包?括防火、防?盜和用電安?全）。三?、思想教育?與學(xué)生建?立和諧、同?等的師生關(guān)?系，把自己?置于集體的?一員，努力?使自己成為?與學(xué)生人格?同等、心靈?相通、情感?交融的朋友?和伙伴，就?勢在必行。?同時，積極?協(xié)調(diào)并初步?建立社會、?學(xué)校、家庭?三位一體的?思惟教育體?系，教育學(xué)?生樹立弘遠?理想，開拓?立異，遵紀?遵法，抓緊?時間，耐勞?努力學(xué)習(xí)，?爭取在會考?中取得優(yōu)異?成績，為將?來實現(xiàn)自己?的人生目標?邁進堅實的?一步。（?一）、勵志?教育、樹立?決心信念?開學(xué)第一天?，我就要對?學(xué)生進行勵?志教育，對?他們說你們?固然是被分?流過來的，?但你們?nèi)耘f?是我們這里?的優(yōu)秀者，?盡管前段時?間因為各種?原因退步或?沒有提高，?但你們只要?自強不息、?勇起直追。?第一次班?會課，我要?求學(xué)生熟悉?自己、認清?形勢、并樹?立決心信念?、捉住現(xiàn)在?、掌握未來?：新學(xué)期，?新面貌;新?班級，新打?算;新目標?，新立場。?本學(xué)期是你?們?nèi)松挠?一個轉(zhuǎn)折點?，但愿你們?與家長一起?，制定一個?適合自己的?一個人生目?標或近期一?年半的目標?，貼在課桌?上醒目的位?置，共同鼓?勵、共同監(jiān)?視、共同實?施。要學(xué)生?把自己最賞?識的一句話?或名言或格?言也貼在課?桌上醒目的?位置，時刻?激勵自己，?鞭策自己。?（二）、?加強班風(fēng)建?設(shè)1、本?學(xué)期的班級?工作就是圍?繞著這一主?題，圍繞學(xué)?校學(xué)生處提?出的精細化?治理工程，?研究和探索?有利于學(xué)生?自我教育、?自主發(fā)展、?符合學(xué)生春?秋段特征的?班級文化，?發(fā)展學(xué)生的?自我意識，?進步學(xué)生個?體和群體的?自我教育能?力，進行了?一系列實踐?與探索。開?展各項實踐?流動。班主?任與學(xué)生一?起確定好本?學(xué)期各項流?動的主題，?組織和指導(dǎo)?學(xué)生開展靈?活多樣、富?有情趣的課?內(nèi)外流動。?2、營造?向上氛圍根?據(jù)學(xué)生的春?秋特點，努?力營造同等?、圍結(jié)、和?諧、進取的?班級氛圍。?（1）制?定班級公約?、班風(fēng)，給?自己班級取?個班號"立?場決定一切?"。（2?）布置教室?環(huán)境。如設(shè)?立"公告欄?"、"衛(wèi)生?角"、"我?們的傍樣"?等文化背景?。（3）?讓學(xué)生介入?班級治理，?培養(yǎng)學(xué)生的?組織能力和?責(zé)任心，使?每個學(xué)生都?有成功的機?和成就感。?培養(yǎng)學(xué)生的?介入意識，?提供顯示學(xué)?生才華的機?會，在潛移?默化中逐漸?形成自理自?治能力，體?現(xiàn)學(xué)生的主?體地位，發(fā)?掘立異精神?。3、指?導(dǎo)班干部培?養(yǎng)工作計劃?班干部是?班主任的左?右手。要當?真選拔班干?部，同時要?精心培養(yǎng)班?干部。第?一，匡助班?干部樹立威?信;第二，?鼓勵班干部?大膽勇敢工?作，指點他?們工作方法?;第三，嚴?格要求班干?部在知識、?能力上取得?更大提高，?在紀律上以?身作則，力?求從各方面?給全班起到?模范帶頭作?用，亦即"?以點帶面"?;第四，培?養(yǎng)干部團結(jié)?協(xié)作的精神?，要能夠通?過干部這個?小集體建立?準確、健全?的輿論，帶?動整個班集?體開展批評?與自我批評?，形成集體?的組織性、?紀律性和進?取心，亦即?"以面帶面?"。（三?）、班級考?核評選1?、加強常規(guī)?檢查評選。?本學(xué)期學(xué)校?將不斷完善?《班主任工?作考核細則?》，并繼承?開展各項常?規(guī)檢查評選?流動，天天?宣布檢查結(jié)?果。班主任?要切實從班?級自身出發(fā)?，加強宣傳?發(fā)動，指導(dǎo)?練習(xí)，將各?項常規(guī)工作?抓細抓實，?力爭主動、?科學(xué)、民主?治理班級，?切實抓好班?風(fēng)班貌建設(shè)?。同時當真?抓好班隊課?、夕會課等?，并常常開?展形式多樣?、生動活潑?的班隊流動?，使班主任?工作的治理?更公道化、?規(guī)范化、藝?術(shù)化。2?、加強學(xué)科?平衡。本學(xué)?期抓緊抓好?語文、數(shù)學(xué)?、英語、班?主任要組織?協(xié)調(diào)好各科?老師的時間?，朝消滅分?歧格率的目?標奮進。?做好班主任?計劃和班主?任工作總結(jié)?是進行班主?任工作的教?育理論研究?和教育實踐?的需要。通?過計劃要熟?悉上學(xué)期的?不足，吸取?經(jīng)驗，努力?使今后的工?作更加完善?。在教育學(xué)?生"學(xué)會生?存，學(xué)會學(xué)?習(xí)，學(xué)會關(guān)?心，學(xué)會做?事，學(xué)會糊?口"的過程?中，班主任?工作的內(nèi)容?是復(fù)雜的，?任務(wù)是繁重?的。但是，?只要我們真?誠地捧著一?顆"愛心"?，加深理論?涵養(yǎng)，在實?踐中不斷完?善自己，我?相信就能使?自己能夠很?好的勝任班?主任這一角?色。20?23年初中?春季學(xué)期班?主任工作計?劃范文（二?）本學(xué)年?度，本人擔(dān)?任七年級_?___班的?班主任，我?將從本班學(xué)?生的實際情?況出發(fā)做好?班級管理工?作。本班有?學(xué)生___?_人，男生?____人?，女生__?__人，經(jīng)?過開學(xué)至今?這幾天的觀?察我發(fā)現(xiàn)，?我發(fā)現(xiàn)新生?當中個別學(xué)?生紀律觀念?差，行為習(xí)?慣有些散漫?。根據(jù)班級?的情況，本?學(xué)期我的工?作計劃如下?：一、培?養(yǎng)良好的班?風(fēng)提出班?級的總體奮?斗目標，以?班訓(xùn)為指針?，使同學(xué)們?振奮精神，?共同為班級?的未來努力?奮斗，形成?“班榮我榮?，班恥我恥?”的觀念，?增強班集體?的凝聚力。?培養(yǎng)學(xué)生的?“主人翁”?意識，人人?爭做班級的?小主人。抓?好班級一日?常規(guī)，抓好?自習(xí)課紀律?，提高課堂?效率。利用?班會等課余?時間，對學(xué)?生進行行為?習(xí)慣的養(yǎng)成?教育。作為?班主任，本?人要做到早?上早到教室?、平時多去?教室，及時?糾正學(xué)生的?不良習(xí)慣，?盡快養(yǎng)成良?好的行為規(guī)?范，逐步形?成守紀、進?取、勤奮的?班風(fēng)。二?、選拔、培?養(yǎng)班干部?擔(dān)任班主任?后，首先注?意選拔培養(yǎng)?班級的積極?分子，物色?班干部，組?成臨時班委?，讓學(xué)生初?步學(xué)習(xí)自己?管理自己。?首先，幫?助班委樹立?威信;其?次，鼓勵班?委大膽工作?，指點他們?工作方法;?第三，嚴?格要求班干?部在知識、?能力上取得?更大進步，?在紀律上以?身作則，力?求從各方面?給全班起到?模范帶頭作?用;第四?，培養(yǎng)班干?部團結(jié)協(xié)作?的精神，要?能夠通過班?干部這個小?集體建立正?確、健全的?輿論，帶動?整個班集體?開展批評與?自我批評，?形成集體的?組織性、紀?律性和進取?心。三、?做好個別學(xué)?生的教育工?作在組織?學(xué)生開展集?體活動的同?時，注意對?學(xué)生進行個?別教育工作?。對于班級?里一些較特?殊的學(xué)生，?他們或是學(xué)?習(xí)差，或是?性格孤僻，?或是頑皮搗?蛋。做好這?些特殊學(xué)生?的教育工作?。具體做法?如下：對?于個別學(xué)生?的教育，保?持正確的態(tài)?度，做到思?想上不歧視?，感情上不?厭惡，態(tài)度?上不粗暴。?對后進生要?一分為二，?善于發(fā)現(xiàn)后?進生身上的?積極因素，?特別是要注?意培養(yǎng)后進?生的自尊心?和自信心，?做到動之以?情，曉之以?理。對個?別學(xué)生的教?育工作要對?癥下藥，教?育個別生首?先要找出個?別生特殊在?什么地方，?有的學(xué)生學(xué)?習(xí)成績不理?想，有很強?的自卑感，?造成性格孤?僻，不和群?。有的是精?力過剩，人?很聰明，而?班級生活對?他來說很不?滿足，在缺?乏正確引導(dǎo)?的情況下就?會搞出“惡?作劇”。?總之，對個?別學(xué)生要區(qū)?別對待，對?癥下藥，因?材施教。定?期與學(xué)生談?心交流，了?解學(xué)生的思?想動態(tài)，及?時疏導(dǎo)解決?學(xué)生的問題?。四、對?學(xué)生進行法?制安全教育?對學(xué)生的?法制安全教?育要做到：?時時處處都?得講、時時?處處都得做?。如果發(fā)現(xiàn)?問題及時處?理，及時上?報，想盡辦?法把問題隱?患控制在萌?芽狀態(tài)，把?影響和損失?降到最低點?。尤其使學(xué)?生校外安全?和校內(nèi)休息?時間的安全?，必須最好?，確保安全?工作萬無一?失。五、?學(xué)校教育與?家庭教育相?結(jié)合平時?，把學(xué)生在?校的各方面?的表現(xiàn)反饋?給家長，及?時與家長溝?通，使家長?對孩子在校?情況作到心?中有數(shù)，請?家長協(xié)助鼓?勵或幫助學(xué)?生，作好學(xué)?生的思想工?作，同時，?向家長了解?學(xué)生在家的?表現(xiàn)，及時?找到問題所?在，對癥下?藥。結(jié)合學(xué)?生的表現(xiàn)，?開