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文檔簡介
2023年選擇教師我無悔師德演講稿選擇老師我無悔師德演講稿1
敬重的各位領導各位老師:
大家好!
當我得知要參與這次的演講競賽的時候,我做的第一件事情就是上網(wǎng)搜集稿子,網(wǎng)上的稿子寫的都真好,但是回頭想想,寫得再好也不是自己的東西,最終確定還是說一下從教這四年來的一些真實的感受吧!
我是XX年7月畢業(yè)的,很幸運,我一畢業(yè)就順當?shù)目忌狭死蠋?,進入了老師這個光榮而神圣的隊伍,今年已經是第五個年頭了,回望這四年,真的發(fā)生了許多的事情,有酸有甜,有苦有樂,說實話當時我得知我被安排到小學的時候是有一點心情的,我覺得我堂堂一個本科高校生,擁有的是中學老師資格證,最至少也應當成為一名中學老師吧,可是我不但被分到了小學,還是一個村小,當時是有一些委屈的,但是當我真的到了瑯莊小學,踏上了三尺講臺的時候,我的這些想法瞬間消逝了,從今,我便在瑯莊小學度過了終身難忘的三年時間,其實我始終都覺得我很幸運,我遇到的都是好人,都是貴人,領導對我的關照培育,同事對我的關切幫助,這些人都是我成長道路上的貴人、恩人,我真的特別感謝這些人。
說實話在瑯莊小學的這三年是辛苦的`,一至六年級都要包班級,我包的是五年級,說實話真的很累,有時候一天六節(jié)課都是我的,累的嗓子啞了,感冒了喉嚨痛難忍,還要堅持上課,有時候想想,這是何必呢?為什么要讓自己活的這么累呢?但是當我聽到學生說“老師,你別講了我們自己學,你去休息吧”“老師你去喝點水吧”的時候,我就覺得值了,為了他們再苦再累都是值得的。
我覺得我很幸運能成為這個班的班主任,這些孩子很聽話也很用功,有時候我布置的作業(yè)許多,但是他們都能夠完成,并且毫無怨言,有時候我有事不在,等我回到學校的時候其他老師夸我們班,說你不在,你們班的紀律也那么好,你們班的衛(wèi)生是全校最好的,你們班的學生早上來的最早,聽到這些話我真的很欣慰也很驕傲,我和他們約定始終教到他們畢業(yè),但是最終我也沒有完成我的諾言,在他們六年級的時候瑯莊小學高年級學生和中小合并了,說實話我真的舍不得這個班,舍不得這些學生,終歸這個班是我一手帶起來的。因為他們我才被各位領導和老師相識,因為他們我才每次都能受到嘉獎,因為他們我才愛上了老師這個職業(yè),也因為他們才讓我知道了如何去成為一名真正的老師,為了他們付出再多我都覺得是值得的。
曾經發(fā)生了這樣一件事情讓我特別的感動,那是瑯
莊小學高年級合并前的最終一個學期,當有一位家長得知我暑假后可能會調走后來到我的辦公室找我,當時看到他表情比較悲傷,就把他帶到另外一間辦公室,問他有什么事情,她說:“王老師,我聽說你暑假后要調走,你可不行以不走啊,你看你把我們的孩子教化的這么好,我們家長也舍不得啊”說完竟然嗚嗚的哭了起來,這個家長我們相識了很久,是一個很開明的家長,六一排練節(jié)目,她讓學生到他家去排練,為此還主動買了錄音機,平常見了也親切的了不得。看到她這么開朗的人因為我哭起來,心里別提有多難過了,當時鼻子跟著就是一酸,我有點手足無措的勸慰著她,我說:“你放心,這個班是我一手帶起來的,我也是舍不得的,我會想方法的,你放心吧,我會負責究竟的?!眲裎苛艘粫吡?,臨走的時候眼里還噙著淚花。
她走后我久久無法平靜,作為一名剛參與工作不久的年輕老師,我何德何能,只是做了我份內的事情,只是做了一個班主任老師應當做的事情,竟然能得到家長的這種認可。這真的比我得到任何嘉獎都要寶貴,我感動了,我想,再苦再累、付出再多也都是值得的,有了學生的愛和家長的認可,我有什么不知足的呢,于是我就給這位家長寫了一封信,一方面勸慰她,一方面感謝她。
這件事情真的給我?guī)砹撕艽蟾袆雍透锌?,作為一名老師,還有什么比學生的寵愛、家長的認可更值得傲慢的呢!于是我把這個故事講給了許多的人,包括我的家人、摯友、同學和同事,每次講我都充溢了感動和驕傲。
四年的時間讓我對老師這個職業(yè)有了更深刻的相識,老師不只是一個光榮的稱號,更多的是一份責任,你愛學生,學生才會愛你,只有你付出了,才會得到回報!最終我想說,選擇老師我無怨無悔!
感謝各位領導,各位老師,說的不好請多多見諒!
選擇老師我無悔師德演講稿2
選擇老師;“我無悔”
當?shù)谝淮握驹谥v臺上,凝視孩子們純凈的眼睛,面對一個個渴望學問的心,我感到自己無比神圣,我為我所做的選擇感到傲慢和驕傲。
從走上老師工作崗位時起先,我心中充溢多數(shù)的激情和壯志。我暗暗對自己說:“我要無愧于自己的老師身份?!泵刻煳叶紟е矏偟男那樽呷胝n堂,把自己的學問有安排地傳授給孩子們,課堂上的和諧成了我生活歡樂的音符。課下的一聲“老師好”融入了多少寵愛和認可。每當這個時候,我愿用我的學問去成為他們生活前進中的跳板,用我有限的實力和無限精力把他們送上自己滿足的高等學府。在付出的同時,我同樣也得到了很多很多,也看到了很多我不曾相識的問題。學習習慣不好,學習方法不正確,生活習慣懶散,成為了學生第一次考試中不志向的.因素,也給了我很多啟示,我相識到不僅要把課上好,還要深化的了解他們,做他們的知心摯友,只有了解和懂得他們的想法,才能使我在課堂上更好的發(fā)揮,更好的針對他們的弱點進行了解?!皩W高為師,身正為范”,一個人學問淵博不代表就可以成為一名好老師。我認為一名真正的好老師,在擁有學術學問的同時,也要有一顆博愛的心。在學校我們是孩子們成長的標準,我們的好與壞干脆影響著孩子人生觀的形成。我們不只教書,更要育人,在當今的社會,只有先做一大寫的“人”字才能成為一名真正為社會做貢獻的人,我感到老師的責任很重很重。
當我在人生的岔路口選擇的時候,我已做好打算,當我從岔路口走上這條路的時候,我已無怨無悔。我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國的將來,我心中堅信一句話“選擇老師,我無悔”。
選擇老師我無悔師德演講稿3
當?shù)谝淮握驹谥v臺上,凝視孩子們純凈的眼睛,面對一百多個渴望學問的心,我感到自己無比神圣,我為我所做的選擇感到傲慢和驕傲。從走上老師工作崗位時起先,我心中充溢多數(shù)的激情和壯志。我暗暗對自己說:“我要無愧于自己的老師身份。”每天我都帶著喜悅的心情走入課堂,把自己的學問有安排地傳授給孩子們,課堂上的和諧成了我生活歡樂的音符。課下的一聲“老師好”融入了多少寵愛和認可。每當這個時候,我愿用我的學問去成為他們生活前進中的跳板,用我有限的實力和無限精力把他們送上自己滿足的高等學府。在付出的同時,我同樣也得到了很多很多,也看到了很多我不曾相識的問題。學習習慣不好,學習方法不正確,生活習慣懶散,成為了學生第一次考試中不志向的因素,也給了我很多啟示,我相識到不僅要把課上好,還要深化的了解他們,做他們的'知心摯友,只有了解和懂得他們的想法,才能使我在課堂上更好的發(fā)揮,更好的針對他們的弱點進行了解?!皩W高為師,身正為范”,一個人學問淵博不代表就可以成為一名好老師。我認為一名真正的好老師,在擁有學術學問的同時,也要有一顆博愛的心。在學校我們是孩子們成長的標準,我們的好與壞干脆影響著孩子人生觀的形成。我們不只教書,更要育人,在當今的社會,只有先做一大寫的“人”字才能成為一名真正為社會做貢獻的人,我感到老師的責任很重很重。
當我在人生的岔路口選擇的時候,我已做好打算,當我從岔路口走上這條路的時候,我已無怨無悔。我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國的將來,我心中堅信一句話“選擇老師,我無悔”。
選擇老師我無悔師德演講稿4
敬重的各位領導,各位老師:
大家好!
今日,我演講的題目是《我選擇,我無悔》。
老師,是孩子心中神奇、廣袤的偶像,是培育孩子寫出金戈鐵馬、氣吞萬里英雄史詩的奠基人;老師既可以讓學生領會“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”的美景,又可讓孩童在朗誦著“黃河之水天上來,奔騰到海不復回”的詩句時暢游在1+1的境界中。
當我走向講臺,我要說,為師很苦!但也很值!每天我早早來上班,很晚才回家。在我家那條胡同里,我是走得最早,回來得最遲。在物欲橫流,金錢至上的今日,越來越多的人對名利趨之若鶩。現(xiàn)實生活實在令做老師的感到無奈,當別人風姿卓越時,我自然也想“窈窕”一番,卻終因職業(yè)所限而樸實大方;面對這些,我困惑了,守著這份清貧的職業(yè),值嗎?在郁悶的日子里,我經驗了這樣一件事:那是一年老師節(jié),一家超市對老師實惠。中午,我欣然前往,買完東西,才想起忘了帶老師證,尷尬之余,售貨員卻對我說:“沒關系,一個小學老師,沒有誰冒充的?!甭犃诉@話,我一下子像被人用冷水潑身,頓感悶悶不樂。來到學校上課時,推開教室的門,只見班里的孩子紛紛拿著卡片、鮮花,爭先恐后地擠到我跟前,對我說:“老師,您辛苦了!王老師,祝你節(jié)日歡樂······”望著那一張張可愛的`小臉,一雙雙澄澈的眼睛,剎那間,一種至真至純的情感包攏了我的全身,我的心如海水靜靜漫過。我最終明白了:老師在物質上是清貧的,精神上卻是富有的!我暗下決心:從今后,我將實實在在的愛我的學生,愛我的工作,踏踏實實做名老師。讓全部的學生健康成長,讓更多的學生取得更好的成果是我不變追求!此時我想說:改革開放滿神州,老師更風流。備課批改輔導,學生樂悠悠。晴時暖,陰時愁,共溝通,天下園丁,辛勤勞作,共享豐收!
有一首詩最為動人,那就是師德;有一種人生最為漂亮,那就是老師;有一種魔棒最為奇妙,那就是粉筆;有一種平臺最為神圣,那就是講臺。不用說我們一無全部,我們擁有同一顆炙熱的太陽,我們擁有同一片廣博的天空!在同一片天空下,我們用愛播撒希望。
有人這樣形容老師的生活:吃的清淡,穿的素淡。在提倡廉政文化建設的今日,我想說:我甘愿守住一方凈土,安于三尺講臺,用愛譜寫師德。同等溝通,溝通無限。
記得六年級快期末考試的時候,我生病了,拖著虛弱的身體要去學校,愛人死活不讓我走,他說:“請假吧,不要去了,好好在家休息幾天,不在乎這幾天的工資?!碑斎?,我不會在乎這幾天的工資,但我在乎我接近畢業(yè)的學生,我的工作。我并不是可有可無的人,我是七、八十個孩子的班主任,我被我的學生、我的工作深深須要著。當一名老師被學生深深須要的時候,就會為這工作的意義而激昂。于是,我毅然地去了學校。
要問我為什么那樣辛苦,那樣執(zhí)著?我想,我的力氣來自于我們成功小學,來自于我們充溢朝氣和干勁的大集體。在這里,我想用一首詞描述我們的學校:百年名校成功來,學生家長在徘徊,想方設法擠進來。校內書聲瑯瑯起,教化之花已登臺
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