2021年廣東省潮州市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試信息安全技術(shù)真題二卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(10題)1.是一種架構(gòu)在公用通信基礎(chǔ)設(shè)施上的專用數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)，利用IPSeC等網(wǎng)絡(luò)層安全協(xié)議和建立在PKI的加密與簽名技術(shù)來(lái)獲得私有性()。

A.SETB.DDNC.VPND.PKIX

2.保證數(shù)據(jù)機(jī)密性的兩種常用方法就是()與數(shù)據(jù)加密技術(shù)。

A.身份驗(yàn)證B.實(shí)體隔離C.VPND.訪問(wèn)限制

3.1996年上海某尋呼臺(tái)發(fā)生的邏輯炸彈事件，造事者被判"情節(jié)輕微，無(wú)罪釋放"是因?yàn)?)。

A.證據(jù)不足B.沒(méi)有造成破壞C.法律不健全

4.所謂()就是指計(jì)算機(jī)完成任務(wù)的一種運(yùn)行、輸入/輸出以及使用的方式。

A.處理模式B.控制模式C.服務(wù)模式D.計(jì)算模式

5.計(jì)算機(jī)犯罪，是指行為人通過(guò)____所實(shí)施的危害____安全以及其他嚴(yán)重危害社會(huì)的并應(yīng)當(dāng)處以刑罰的行為。

A.計(jì)算機(jī)操作計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)B.數(shù)據(jù)庫(kù)操作計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)C.計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用信息系統(tǒng)D.數(shù)據(jù)庫(kù)操作管理信息系統(tǒng)

6.設(shè)備的安裝、軟件的開(kāi)發(fā)、操作人員的培訓(xùn)以及數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備。在人員及設(shè)備基本齊備的情況下，系統(tǒng)將按自頂向下的方式開(kāi)發(fā)，逐步完善?試驗(yàn)進(jìn)行，直至新系統(tǒng)交付試用或使用。這是結(jié)構(gòu)化方法中哪個(gè)階段的任務(wù)?

A.可行性分析B.系統(tǒng)的邏輯設(shè)計(jì)C.系統(tǒng)實(shí)施D.系統(tǒng)的物理設(shè)計(jì)

7.以下哪一項(xiàng)屬于基于主機(jī)的入侵檢測(cè)方式的優(yōu)勢(shì)：()。

A.監(jiān)視整個(gè)網(wǎng)段的通信B.不要求在大量的主機(jī)上安裝和管理軟件C.適應(yīng)交換和加密D.具有更好的實(shí)時(shí)性

8.在一個(gè)企業(yè)網(wǎng)中，防火墻應(yīng)該是____的一部分，構(gòu)建防火墻時(shí)首先要考慮其保護(hù)的范圍。

A.安全技術(shù)B.安全設(shè)置C.局部安全策略D.全局安全策略

9.CodeRed爆發(fā)于2001年7月，利用微軟的IIS漏洞在Web服務(wù)器之間傳播。針對(duì)這一漏洞，微軟早在2001年三月就發(fā)布了相關(guān)的補(bǔ)丁。如果今天服務(wù)器仍然感染CodeRed，那么屬于哪個(gè)階段的問(wèn)題()。

A.微軟公司軟件的設(shè)計(jì)階段的失誤

B.微軟公司軟件的實(shí)現(xiàn)階段的失誤

C.系統(tǒng)管理員維護(hù)階段的失誤

D.最終用戶使用階段的失誤

10.云計(jì)算的資源以()共享的形式存在，以單一整體的形式呈現(xiàn)。

A.分布式B.文件C.設(shè)備D.服務(wù)

二、2.填空題(10題)11.設(shè)計(jì)一個(gè)大系統(tǒng)必須要有最高層的規(guī)劃及______作為指導(dǎo)，以避免各子系統(tǒng)間的不協(xié)調(diào)甚至、沖突。

12.企業(yè)模型表示該企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理中的職能，而企業(yè)職能范圍是企業(yè)中的主要【】。

13.軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)的方框圖方法常用兩個(gè)盒子:數(shù)據(jù)盒和過(guò)程盒,在數(shù)據(jù)盒中包含四種描述,它們是【】、局部數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和調(diào)用參數(shù)描述。

14.J.Martin認(rèn)為，信息資源規(guī)劃是由規(guī)劃者自頂向下地規(guī)劃，再由數(shù)據(jù)管理員【】進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)。

15.決策支持系統(tǒng)是基于【】應(yīng)用來(lái)支持企業(yè)不同層次，主要是高層決策需求的計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)。

16.管理信息系統(tǒng)應(yīng)該支持企業(yè)各個(gè)層次的業(yè)務(wù)。包括：面向操作層的數(shù)據(jù)處理，面向戰(zhàn)術(shù)層的數(shù)據(jù)管理和面向【】的宏觀調(diào)控。

17.在關(guān)系數(shù)據(jù)模型中，二維表的列稱為屬性，二維表的行稱為【】。

18.設(shè)關(guān)系R和S的屬性個(gè)數(shù)分別為r個(gè)和s個(gè)，其中兩個(gè)關(guān)系只有一個(gè)相同的屬性，那么R

S操作結(jié)果的屬性個(gè)數(shù)為【】。

19.結(jié)構(gòu)化開(kāi)發(fā)方法是對(duì)軟件工程和【】開(kāi)發(fā)的有效方法。

20.數(shù)據(jù)流程圖描述了數(shù)據(jù)運(yùn)動(dòng)狀況，其中的數(shù)據(jù)及其屬性和關(guān)系需由【】來(lái)定義。

三、1.選擇題(10題)21.決策支持系統(tǒng)是

A.幫助管理決策者作出決策的輔助手段

B.實(shí)現(xiàn)決策自動(dòng)化的系統(tǒng)

C.解決結(jié)構(gòu)化決策問(wèn)題的系統(tǒng)

D.解決非結(jié)構(gòu)化決策問(wèn)題的系統(tǒng)

22.下列()是U/C矩陣的作用。

Ⅰ．劃分子系統(tǒng)

Ⅱ．檢查遺漏的過(guò)程和數(shù)據(jù)

Ⅲ．確定每個(gè)子系統(tǒng)的范圍

Ⅳ．反映組織機(jī)構(gòu)

Ⅴ．表示過(guò)程與數(shù)據(jù)的關(guān)系

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、ⅤC.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ、ⅤD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ

23.結(jié)構(gòu)化分析方法是一種面向下列哪項(xiàng)的需求分析方法?

A.對(duì)象B.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)C.數(shù)據(jù)流D.控制流

24.在Coad和Yourdon方法的OOA階段，它建立概念模型是按五個(gè)層次進(jìn)行，下列()層次的標(biāo)識(shí)包括標(biāo)識(shí)消息連接。

A.定義屬性B.定義服務(wù)C.標(biāo)識(shí)主題D.標(biāo)識(shí)結(jié)構(gòu)

25.在數(shù)據(jù)庫(kù)的如下兩個(gè)表中，若學(xué)生成績(jī)表的主鍵是學(xué)生號(hào)和課程名，學(xué)生表的主鍵是學(xué)生號(hào)。在下列所給的操作中，哪項(xiàng)操作不能執(zhí)行?

A.從學(xué)生成績(jī)表中刪除行('0001'，'001'，60)

B.將行('0102'，'002'，80)插入到學(xué)生成績(jī)表中

C.將學(xué)生成績(jī)表中的學(xué)生號(hào)='0101'的成績(jī)改為60

D.將學(xué)生成績(jī)表中學(xué)生號(hào)='0103'的學(xué)號(hào)改為'0104'

26.數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)(DBMS)是()。

A.一組硬件B.一件軟件C.既有硬件，也有軟件D.一個(gè)完整的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)

27.決策系統(tǒng)(DSS)的理論核心是決策模式理論，提出決策模式理論的著名科學(xué)家是()。

A.N.GoodmanB.JamesMartinC.E.F.CoddD.Simon

28.關(guān)系模型要求關(guān)系必須是規(guī)范化的，即要求關(guān)系模式必須滿足一定的條件，這些規(guī)范條件中最基本的一條就是

A.每一個(gè)分量是一個(gè)不可分的數(shù)據(jù)項(xiàng)，即不允許表中有表結(jié)構(gòu)

B.二維表中各列的寬度必須完全相等

C.二維表中各行和各列的順序不能交換

D.屬性名(字段名)要么全部使用漢字，要么全部使用字母

29.BSP方法的資源識(shí)別過(guò)程是按資源生命周期的四個(gè)階段來(lái)劃分的，下列哪個(gè)過(guò)程屬于需求階段?

A.財(cái)政計(jì)劃B.應(yīng)收款項(xiàng)C.付賬D.普通會(huì)計(jì)

30.原型化方法實(shí)施中，其模型化階段的重要目的是

A.開(kāi)發(fā)用戶需求B.形成最終產(chǎn)品C.子系統(tǒng)原型化D.建立初始模型

四、單選題(0題)31.IDS規(guī)則包括網(wǎng)絡(luò)誤用和()。

A.網(wǎng)絡(luò)異常B.系統(tǒng)誤用C.系統(tǒng)異常D.操作異常

五、單選題(0題)32.“自底向上”的開(kāi)發(fā)方法又稱演變法，是指從部分現(xiàn)有的應(yīng)用向外或向上延伸和擴(kuò)展。即一些事務(wù)處理系統(tǒng)加上另外的事務(wù)處理系統(tǒng)而使信息系統(tǒng)得到擴(kuò)大，從而支持管理部門(mén)的業(yè)務(wù)控制、管理規(guī)劃甚至戰(zhàn)略決策。以下關(guān)于“自底向上”方法的描述中，正確的是

A.該方法適合規(guī)模較大的信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)

B.由于系統(tǒng)未進(jìn)行全面規(guī)劃，系統(tǒng)的數(shù)據(jù)一致性和完整性難于保持

C.一般不需要重新調(diào)整系統(tǒng)，甚至重新設(shè)計(jì)系統(tǒng)

D.利用該方法所開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)可以很好地支持企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)

六、單選題(0題)33.已知有如下三個(gè)表：學(xué)生(學(xué)號(hào),姓名,性別,班級(jí))課程(課程名稱,學(xué)時(shí),性質(zhì))成績(jī)(課程名稱,學(xué)號(hào),分?jǐn)?shù))若要列出“99網(wǎng)絡(luò)”班所有“數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)”課成績(jī)不及格的同學(xué)的學(xué)號(hào)、姓名、課程名稱、分?jǐn)?shù)，則應(yīng)該對(duì)這些表進(jìn)行哪些操作?

A.選擇和自然連接B.投影和自然連接C.選擇、投影和自然連接D.選擇和投影

參考答案

1.C

2.B

3.C

4.D

5.A

6.C解析：系統(tǒng)實(shí)施階段包括四項(xiàng)彼此配合同步進(jìn)行的工作，即設(shè)備的安裝、軟件的開(kāi)發(fā)、操作人員的培訓(xùn)以及數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備。在人員及設(shè)備基本齊備的情況下，系統(tǒng)將按自頂向下的方式開(kāi)發(fā)，逐步完善，試驗(yàn)進(jìn)行，直至新系統(tǒng)交付試用或使用。

7.C

8.D

9.C

10.A

11.總體規(guī)劃總體規(guī)劃

12.業(yè)務(wù)領(lǐng)域或業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)領(lǐng)域或業(yè)務(wù)解析：戰(zhàn)略數(shù)據(jù)規(guī)劃方法的第一步就是建立企業(yè)模型，它大致分為3個(gè)階段：開(kāi)發(fā)一個(gè)表示企業(yè)各職能范圍的模型；擴(kuò)展上述模型，使它們表示企業(yè)各個(gè)處理過(guò)程；繼續(xù)擴(kuò)展上述模型，使它們能表示企業(yè)的各個(gè)處理過(guò)程。通過(guò)這3個(gè)階段的逐步精化，建立企業(yè)模型的目的是明確企業(yè)職能范圍，企業(yè)職能范圍是企業(yè)中的主要業(yè)務(wù)領(lǐng)域。

13.全程數(shù)據(jù)全程數(shù)據(jù)解析：在數(shù)據(jù)盒中包含全程數(shù)據(jù)、局部數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和調(diào)用參數(shù)4種描述,過(guò)程盒描述執(zhí)行的過(guò)程。

14.自底向上或從底向上自底向上或從底向上解析：信息資源規(guī)劃是由信息資源規(guī)劃者自頂向下地規(guī)劃，再山數(shù)據(jù)庫(kù)管理員自底向上進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)。白頂向下的規(guī)劃者應(yīng)著眼于全企業(yè)，決定企業(yè)需要的數(shù)據(jù)庫(kù)和其他數(shù)據(jù)資源。數(shù)據(jù)庫(kù)管理員則對(duì)收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，并綜合所要建立的每個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)。

15.管理信息系統(tǒng)管理信息系統(tǒng)解析：決策支持系統(tǒng)是基于管理信息系統(tǒng)應(yīng)用來(lái)支持企業(yè)不同層次，主要是高層決策需求的計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)。

16.戰(zhàn)略層戰(zhàn)略層解析：管理信息系統(tǒng)應(yīng)該支持企業(yè)各個(gè)層次的業(yè)務(wù)。包括：面向操作層的數(shù)據(jù)處理，面向戰(zhàn)術(shù)層的數(shù)據(jù)管理和面向戰(zhàn)略層的宏觀調(diào)控。

17.元組元組解析：一個(gè)關(guān)系是一張二維表，表中的行稱為元組，行對(duì)應(yīng)一個(gè)元組，元組對(duì)應(yīng)存儲(chǔ)文件中的一個(gè)記錄值。

18.r+s-1r+s-1解析：構(gòu)成自然連接的3個(gè)基本運(yùn)算是笛卡兒積、選擇和投影。如果關(guān)系R和S的屬性個(gè)數(shù)分別為r個(gè)和s個(gè)，則R×S的屬性個(gè)數(shù)為r+s；若兩個(gè)關(guān)系只有一個(gè)相同的屬性，則投影后會(huì)去掉一個(gè)重復(fù)列，所以R和S自然連接的結(jié)果的屬性個(gè)數(shù)為r+s-1。

19.信息系統(tǒng)信息系統(tǒng)解析：結(jié)構(gòu)化開(kāi)發(fā)方法是對(duì)軟件工程和信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的有效方法。

20.數(shù)據(jù)字典數(shù)據(jù)字典解析：數(shù)據(jù)字典是對(duì)數(shù)據(jù)定義的信息的集合，是對(duì)數(shù)據(jù)流程圖中包含的所有元素的定義集合。數(shù)據(jù)流程圖和數(shù)據(jù)字典是構(gòu)成信息系統(tǒng)邏輯模型的兩個(gè)最重要的組成要素，二者缺一不可。

21.A解析：決策支持系統(tǒng)(DSS)是輔助完成企業(yè)的決策過(guò)程，提供決策所需要的信息，其方向主要側(cè)重于決策，是幫助管理決策者做出決策的輔助手段。

22.A

23.C解析：分析人員將從現(xiàn)實(shí)環(huán)境中了解的事實(shí)用數(shù)據(jù)流圖形式表示出來(lái)，這些數(shù)據(jù)流圖說(shuō)明了當(dāng)前的系統(tǒng)是怎么運(yùn)行的。

24.B

25.D解析：學(xué)生成績(jī)表中的學(xué)生號(hào)是學(xué)生表中的主鍵，因此學(xué)生號(hào)就是學(xué)生成績(jī)表的外鍵，當(dāng)將學(xué)生成績(jī)表中學(xué)生號(hào)“0103”改為“0104”時(shí)，在學(xué)生表中并沒(méi)有學(xué)號(hào)為“0104”的學(xué)生，這就破壞了關(guān)系的實(shí)體完整性，所以不能進(jìn)行此項(xiàng)操作。

26.B

27.D

28.A解析：第一范式(1NF)要求關(guān)系R的每一個(gè)屬性都是單純域，即每一個(gè)數(shù)據(jù)項(xiàng)都是不能再分割的數(shù)據(jù)項(xiàng)。

29.A解析：財(cái)政計(jì)劃屬于需求階段，應(yīng)收款項(xiàng)屬于獲取階段，付賬屬于回收或分配階段，普通會(huì)計(jì)屬于經(jīng)營(yíng)管理階段。

30.A解析：模型化階段的重要目的是開(kāi)發(fā)用戶需求。

31.A

3