專題11科學(xué)思維

【母題來源】2022年山東卷

【母題題文】科技賦能北京冬奧令世人驚嘆。北京冬奧組委選擇了全球范圍內(nèi)還較少被使用

的二氧化碳制冰技術(shù)。相較于會對大氣造成污染的傳統(tǒng)制冷劑，二氧化碳制冷劑無毒無害,

非常環(huán)保，其破壞臭氧層潛能值為0,全球變暖潛能值僅為1。北京冬奧會為推廣二氧化碳

制冰技術(shù)提供了契機(jī)。選擇使用二氧化碳制冰技術(shù)，體現(xiàn)出北京冬奧組委（）

①運(yùn)用超前思維，創(chuàng)造制冰技術(shù)發(fā)展的趨勢

②堅持辯證思維，分析制冰技術(shù)運(yùn)用的內(nèi)在矛盾

③運(yùn)用發(fā)散思維，圍繞環(huán)保軸心進(jìn)行思維收斂和集中

④遵循邏輯推理，把握制冷劑使用與環(huán)境保護(hù)的因果關(guān)系

A.B.①③C.②④D.③④

【答案】C

【試題解析】①：超前思維是在多角度、全方位地分析事物的歷史和現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，從事物

發(fā)展的現(xiàn)實情況出發(fā)，認(rèn)識和把握事物的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，運(yùn)用合理的推理和想象，判斷事物未來

發(fā)展趨勢的思維形態(tài)，北京冬奧組委選擇使用二氧化碳制冰技術(shù)，是判斷制冰技術(shù)發(fā)展的趨

勢，而不是創(chuàng)造其發(fā)展趨勢，①說法錯誤，排除。

②④：相較于會對大氣造成污染的傳統(tǒng)制冷劑，二氧化碳制冷劑無毒無害，非常環(huán)保，其破

壞臭氧層潛能值為0,全球變暖潛能值僅為1,說明北京冬奧組委堅持辯證思維，分析制冰

技術(shù)運(yùn)用的內(nèi)在矛盾；同時遵循邏輯推理，把握制冷劑使用與環(huán)境保護(hù)的因果關(guān)系，②④符

合題意?

③：發(fā)散思維是從一個出發(fā)點向四面八方擴(kuò)散、輻射，而不是進(jìn)行思維的收斂和集中，③說

法錯誤。

故本題選Co

【命題意圖】本題考查科學(xué)思維，考查新情境下對于學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識

的能力。很好的落實了政治認(rèn)同、理性精神、法治精神、公共參與等學(xué)科素養(yǎng)。

【命題方向】科學(xué)思維是山東高考的新增考點之一，考查的內(nèi)容為：科學(xué)思維的特點、邏輯

思維、辯證思維、創(chuàng)新思維。展望2022年高考政治試題呈現(xiàn)仍然會以我國社會領(lǐng)域最近時

政熱點為載體考查考生的必備知識和關(guān)鍵能力，考查社會主義核心價值觀，落實了立德樹人

的教育根本任務(wù)。

【得分要點】科學(xué)思維，泛指符合認(rèn)識規(guī)律、遵循邏輯規(guī)則的思維，是能夠達(dá)到正確認(rèn)識結(jié)

果的思維?？茖W(xué)思維與不科學(xué)思維相對立。不科學(xué)思維是主觀臆想的、不合邏輯的、片面僵

化的思維。科學(xué)思維不是與邏輯思維、辯證思維和創(chuàng)新思維并列的思維形態(tài)，而是對實踐中

遵循邏輯思維要求、運(yùn)用辯證思維方法、創(chuàng)新性解決問題的思維方式的統(tǒng)稱。

科學(xué)思維的特征

特征闡釋

追求認(rèn)識的客科學(xué)思維總是從實際出發(fā)，力圖如實地反映認(rèn)識對象。不盲目崇拜權(quán)威，不盲

觀性目相信書本結(jié)論，它尊重實踐檢驗的結(jié)果，注重實事求是的推理和論證，堅持

以理服人，努力把握和遵循客觀規(guī)律

結(jié)果具有預(yù)見科學(xué)思維總是通過對事物歷史與現(xiàn)實材料的分析，找出事物發(fā)展的規(guī)律，并對

性事物的發(fā)展趨勢、發(fā)展前景作出合乎邏輯的推斷

結(jié)果具有可檢思維的結(jié)果必須接受實踐的檢驗。越是復(fù)雜的事物，對它的認(rèn)識越要經(jīng)過實踐

驗性的反復(fù)檢驗。科學(xué)思維能夠以實事求是的態(tài)度接受實踐的嚴(yán)格檢驗，修正錯誤，

堅持真理

1.（2022?山東?德州市教育科學(xué)研究院三模）北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”以熊貓為原型進(jìn)行

設(shè)計創(chuàng)作。熊貓形象與冰晶外殼相結(jié)合，體現(xiàn)了冬季冰雪運(yùn)動和現(xiàn)代科技的特點。整體形象

酷似航天員，寓意創(chuàng)造非凡、探索未來，體現(xiàn)了追求卓越，引領(lǐng)時代以及面向未來的無限可

能。"冰墩墩'’的創(chuàng)作過程（）

①運(yùn)用了形象化的想象，找到了不同事物的關(guān)聯(lián)之處

②堅持在綜合基礎(chǔ)上進(jìn)行分析，在分析指導(dǎo)下進(jìn)行綜合

③發(fā)揮了人的大腦的聯(lián)想功能，運(yùn)用了思維的聯(lián)想機(jī)制

①運(yùn)用了逆向思維，對有關(guān)事物功能的認(rèn)識作反向思考

A.①③B.①④C.②③D.②④

2.（2022?山東臨沂?三模）二氧化碳是常見溫室氣體，我國科學(xué)家繼去年在國際上首次在實

驗室實現(xiàn)二氧化碳到淀粉的從頭合成，近期研究發(fā)現(xiàn)，通過電催化結(jié)合生物合成的方式，將

二氧化碳高效還原合成高濃度乙酸，進(jìn)一步利用微生物合成葡萄糖和脂肪酸（如下圖），該國

突破為人工和半人工合成“糧食”提供了新技術(shù)。將二氧化碳人工轉(zhuǎn)化為高附加值化合物，表

明（）

A.發(fā)揮思維能動性可以建立二氧化碳和微生物的直接聯(lián)系

B.科學(xué)家的創(chuàng)新活動依賴于自然科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新理論

C.在分析與綜合的對立統(tǒng)一中認(rèn)識得到不斷發(fā)展

D.事物的矛盾運(yùn)動源于量變與質(zhì)變及其相互轉(zhuǎn)化

3.（2022?山東師范大學(xué)附中模擬預(yù)測）人類正在進(jìn)入信息時代，互聯(lián)網(wǎng)與我們每個人的生

活日益密切。人們通過上網(wǎng)，可以獲取信息、擴(kuò)展視野、增長知識，網(wǎng)絡(luò)給人類帶來許多便

利。但是隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)所帶來的負(fù)面效應(yīng)正在成為一個嚴(yán)重的社會問題。比如，

有些青少年沉溺于不良網(wǎng)站、庸俗的聊天室和電子游戲，有的網(wǎng)上交友不慎給自己帶來種種

痛苦和煩惱。以下觀點正確的是（）

①分析問題要善于把握重點和主流，堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一

②關(guān)于事物矛盾問題的精髓是具體問題具體分析，從矛盾的特殊性出發(fā)尋找解決問題的途徑

③科學(xué)思維的整體性要求我們科學(xué)地處理“此''與"彼''之間的關(guān)系

④辯證思維的實質(zhì)和核心是運(yùn)用矛盾分析方法，從對立面的統(tǒng)一中把握事物

A.①②B.①④C.②③D.②④

4.（2022.山東師范大學(xué)附中模擬預(yù)測）實踐反復(fù)證明，“動態(tài)清零”是基于我國當(dāng)前疫情形

勢的最佳選擇，是堅持人民至上、生命至上的最佳選擇，更是盡快遏制疫情擴(kuò)散蔓延勢頭的

關(guān)鍵所在?！皠討B(tài)清零”的精髓，一是快速，二是精準(zhǔn)。"動態(tài)''就是不追求絕對零感染；“清

零''就是發(fā)現(xiàn)一起，撲滅一起。立足抓早、抓小、抓基礎(chǔ)，守住不出現(xiàn)疫情規(guī)模性反彈的底

線?！薄皠討B(tài)清零”（）

①就是用整體性與動態(tài)性的辯證思維做好疫情防控

②體現(xiàn)了堅守人民立場就能取得疫情防控的勝利

③做到了在實踐基礎(chǔ)上主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一

④說明具體問題具體分析是關(guān)于矛盾問題的精髓

A.①③B.①④C.②③D.②④

5.（2022?山東煙臺?模擬預(yù)測）近日，央視科教頻道推出的《假如地球變大了》節(jié)目吸引了

觀眾的注意。如果地球直徑變大了，人們可以告別現(xiàn)在都市的擁擠和狹窄；隨著地球直徑的

增長，它所產(chǎn)生的引力將會變大，人們行動會變得很艱難；隨之而來的就是近地軌道衛(wèi)星落

入大氣層，“流星''隕落……下列對材料的理解正確的是（）

①作為聯(lián)想思維的“聯(lián)結(jié)”方式，想象有助于打破人們對宇宙間各事物原有聯(lián)系方式認(rèn)識的局

限性

②這種有意想象可以填補(bǔ)經(jīng)驗知識的空白，提升人們時地球的認(rèn)識能力和水平

③形象思維具有能動性，通過思維跨越性的聯(lián)結(jié)，人們可以揭示地球的發(fā)展規(guī)律

④通過提出“假如”式的問題，激發(fā)人們推測地球直徑變大會帶來的影響

A.①②B.③④C.①③D.②④

6.（2022.山東.模擬預(yù)測）“滿招損，謙受益”。在富有文化味和生活氣的二十四節(jié)氣中，小

滿是個特殊的存在。有小暑也有大暑，有小雪也有大雪，有小寒也有大寒，唯獨小滿，沒有

大滿與之對應(yīng)。因為在中國人看來，小滿剛剛好，過猶不及。這啟示我們做事情要（）

①把握底線思維，遵循適度原則，注意分寸

②堅持戰(zhàn)略思維，積極創(chuàng)造條件，維持事物穩(wěn)定

③堅持折中思維，適應(yīng)事物的存在狀態(tài)，做到辯證否定

④把握發(fā)展時機(jī)，注意質(zhì)變的節(jié)點，防止不利的質(zhì)變發(fā)生

A.①③B.②③C.①④D.②④

7.（2022?山東濟(jì)南?三模）古詩詞是流傳千年的中華文化瑰寶，欣賞古詩詞不僅使我們從中

領(lǐng)略音韻之美、意境之美，還能品味其中的思維方法?！耙龟@臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”、

“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山”、"霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來下這些古詩

詞（）

①以感性形象為基本單元，注重表達(dá)的情感性

②以概念為基本單元，注重表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)性

③借助形象化的想象創(chuàng)造新的認(rèn)識形象

④運(yùn)用感性具體在思維中再現(xiàn)活生生的具體事物

A.①③B.①④C.②③D.②④

8.（2022?山東濟(jì)南?三模）《北史?李惠傳》記載了北魏刺史李惠杖打羊皮斷案的故事：有一

天，一個賣鹽的和一個賣柴的因為一張羊皮的歸屬發(fā)生爭執(zhí)告到官府。官府一眾官員不知如

何判定，刺史李惠對眾人說：“既然雙方各執(zhí)詞，那我只好審問這張羊皮了”。李惠命人將羊

皮放在席子上，用杖敲打，不久就看到一些鹽末出來。李惠對著二人說：‘‘你們兩個過來看,

找到羊皮的主人了李惠杖打羊皮斷案的思維方法是（）

A.科學(xué)歸納推理，其前提與結(jié)論之間具有保真關(guān)系

B.從導(dǎo)致事物某種功能的條件方面進(jìn)行的類比推理

C.探究某類現(xiàn)象與某種屬性的因果關(guān)系進(jìn)行的推理

D.善于反思和勇于質(zhì)疑的超前思維，具有預(yù)測性

9.（2022?山東威海?二模）中共中央、國務(wù)院關(guān)于加快建設(shè)全國統(tǒng)一大市場的意見強(qiáng)調(diào)，以

高質(zhì)量供給創(chuàng)造和引領(lǐng)需求，使生產(chǎn)、分配、流通、消費(fèi)各環(huán)節(jié)更加暢通，提高市場運(yùn)行效

率，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展市場資源優(yōu)勢，使建設(shè)超大規(guī)模的國內(nèi)市場成為一個可持續(xù)的歷史過

程。這一論述（）

①是基于當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢，通過類比推理得出的結(jié)論

②立足建設(shè)全國統(tǒng)一大市場的整體性，暢通經(jīng)濟(jì)發(fā)展各環(huán)節(jié)

③發(fā)揮了思維的能動性，遵循從一般到具體的演繹推理方法

④運(yùn)用了動態(tài)性的辯證思維，把握經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的客觀規(guī)律

A.①③B.①④C.②③D.②④

10.（2022?山東臨沂?二模）“藕斷絲連”是一種自然現(xiàn)象。近期，我國某科研團(tuán)隊深入探究蓮

絲纖維的微觀結(jié)構(gòu)與力學(xué)性能，受此啟發(fā)研制出一種可用于手術(shù)縫線的仿蓮絲細(xì)菌纖維素水

凝膠纖維。水凝膠纖維縫線具有高生物相容性、高含水量、低刺激性和低摩擦阻力等特點，

在保護(hù)受損組織、促進(jìn)傷口愈合以及減少不良反應(yīng)方面都具有顯著優(yōu)勢。該科學(xué)研究表明

（）

A.事物屬性之間的內(nèi)在聯(lián)系是類比推理的客觀依據(jù)

B.人是萬物之靈，正確思維往往源于遷移和想象

C.創(chuàng)新思維離不開對前人和他人已有成果的繼承

D.要善于從構(gòu)成要素和功能結(jié)構(gòu)的反面思考問題

11.（2022?山東?二模）我國改革開放進(jìn)入“深水區(qū)”，束縛經(jīng)濟(jì)發(fā)展的很多問題都是長期性、

結(jié)構(gòu)性、體制性周期性問題，逆周期的總量政策很難實現(xiàn)結(jié)構(gòu)性調(diào)整任務(wù)。為此，2020年7

月中央政治局會議提出完善宏觀調(diào)控跨周期設(shè)計和調(diào)節(jié)。2021年12月中央經(jīng)濟(jì)工作會議進(jìn)

一步提出跨周期和逆周期宏觀調(diào)控政策要有機(jī)結(jié)合。宏觀政策跨周期調(diào)節(jié)的提出進(jìn)一步佐證

了（）

①創(chuàng)新思維必須以實踐問題為導(dǎo)向

②適度思維是"折中"而處之的思維

③超前思維具有探索性和預(yù)見性的特征

④要經(jīng)歷從思維抽象到感性具體的思維過程

A.①②B.①③