悲慘世界閱讀心得初三作文高中引言《悲慘世界》是一部由法國(guó)作家雨果創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，被譽(yù)為世界文學(xué)史上的經(jīng)典之作。作為一位初中生，我在閱讀這部小說(shuō)時(shí)深受震撼和啟發(fā)。以下是我對(duì)于《悲慘世界》的閱讀心得和思考。封面下的故事在讀完整部小說(shuō)之后，我對(duì)《悲慘世界》的深度有了更加全面的認(rèn)識(shí)。整個(gè)故事通過(guò)不同的人物命運(yùn)交織在一起，展示了法國(guó)19世紀(jì)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。作者雨果巧妙地通過(guò)這些人物的故事，引發(fā)了我對(duì)社會(huì)不公、人性善惡、愛(ài)和犧牲等眾多話題的思考。社會(huì)的冷漠與善良在《悲慘世界》中，我們看到了社會(huì)的冷漠和善良并存。一方面，許多人物在生活中面對(duì)著巨大的困境和痛苦，社會(huì)中的不公讓他們無(wú)法改變自己的命運(yùn)。另一方面，我們也看到了一些人物的善良和正義感，他們?cè)敢飧冻鲆磺袔椭切┬枰獛椭娜?。這讓我意識(shí)到，在當(dāng)今社會(huì)中，我們也同樣面臨著這樣的冷漠和善良的兩面性。我深深反思了自己，希望自己在社會(huì)中能夠保持善良，并盡自己的力量改變那些不公的現(xiàn)象。人性的善惡《悲慘世界》中的角色塞萬(wàn)提斯、讓·呂克·道爾克和雅各布等，都在不同的程度上展示了人性的復(fù)雜性。他們經(jīng)歷了各種磨難和困境，同時(shí)也有機(jī)會(huì)選擇自己的命運(yùn)。作者通過(guò)這些人物的塑造，讓我們深刻地思考了人性中的善良和邪惡。每個(gè)人都有自己的底線，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)向善。通過(guò)閱讀《悲慘世界》，我明白了人性的善惡是復(fù)雜而多面的，我們應(yīng)該積極地培養(yǎng)自己的善良，不斷地為自己和他人創(chuàng)造正能量。愛(ài)與犧牲在《悲慘世界》中，最讓人感動(dòng)的無(wú)疑是主角讓·瓦爾簡(jiǎn)的愛(ài)與犧牲。他舍棄自己的幸福，將一切都奉獻(xiàn)給了孤苦伶仃的科賽特女士和她的女兒科賽特·艾佛列特。這種無(wú)私的愛(ài)和犧牲精神讓我深受感動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常被功利和利己主義所影響，而忽視了愛(ài)與犧牲的價(jià)值。通過(guò)閱讀《悲慘世界》，我意識(shí)到愛(ài)與犧牲是人性最美麗的表現(xiàn)，也是我們應(yīng)該時(shí)刻秉持的價(jià)值觀。沒(méi)有絕對(duì)的黑與白通過(guò)閱讀《悲慘世界》，我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)世界中并沒(méi)有絕對(duì)的黑與白。在小說(shuō)中，讓·瓦爾簡(jiǎn)雖然是主角，但他并不是一個(gè)完美的人物。他也有自己的矛盾和懦弱之處。與此同時(shí)，小說(shuō)中的反派角色赫申和塔那蒂爾等，也并非一味地邪惡和殘忍。這讓我深刻體會(huì)到，人物和人類的價(jià)值觀都是復(fù)雜多樣的。我們不能簡(jiǎn)單地將人們劃分為好與壞，而是應(yīng)該更加理性地去看待和理解每個(gè)人。總結(jié)《悲慘世界》是一部震撼人心的作品，它讓我對(duì)社會(huì)、人性和愛(ài)有了全新的思考。通過(guò)閱讀這本小說(shuō)，我受益匪淺，不僅豐富了自己的文學(xué)素養(yǎng)，也拓寬了自己對(duì)世界的理解。我相信，從今以后，我將更加努力地用自己的行動(dòng)去傳承和發(fā)揚(yáng)