第4頁共4頁2023?班級德育?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?一、把?握教材內(nèi)?容，進(jìn)行?正面教育?。音樂?教材中，?不少作品?具有濃厚?的時(shí)代信?息和強(qiáng)烈?的愛國主?義感情，?它對學(xué)生?樹立正確?的人生觀?和世界觀?可起到積?極的引導(dǎo)?作用。而?這種“引?導(dǎo)”需要?教師去正?面進(jìn)行教?育，所以?，音樂教?師就應(yīng)該?充分利用?音樂作品?的思想情?感教育內(nèi)?容，對學(xué)?生進(jìn)行思?想品德教?育。如教?唱歌曲《?上學(xué)歌》?時(shí)，讓小?朋友們懂?得上學(xué)不?遲到，從?而使他們?養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，努力?學(xué)習(xí)，長?大報(bào)效祖?國。二?、深刻理?解歌曲內(nèi)?容，以情?激情。?利用音樂?教材歌曲?內(nèi)容的特?點(diǎn)，對學(xué)?生進(jìn)行品?德教育，?在教授歌?曲的過程?中，利用?歌詞內(nèi)容?，再配合?聲像、語?言以及各?種道具，?展開合理?想象，使?學(xué)生在音?樂學(xué)習(xí)過?程中有身?臨其境的?感受和全?面的感官?體驗(yàn)，激?發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?和學(xué)習(xí)愿?望，學(xué)會?歌曲的同?時(shí)，深刻?體會歌曲?的情感，?使學(xué)生在?情感上有?所觸發(fā)。?三、滲?透情感因?素，培養(yǎng)?高尚情操?。在教?學(xué)中，根?據(jù)音樂學(xué)?科的情感?特點(diǎn)，以?“情”為?紐帶，達(dá)?到以情育?人的目的?。利用不?同的教學(xué)?形式，對?學(xué)生進(jìn)行?品德教育?。比如在?識譜教學(xué)?中，根據(jù)?音符的變?換，讓學(xué)?生感知不?同的音符?不同的表?現(xiàn)形式可?以組成不?同的旋律?，明白在?音樂中，?音符不像?數(shù)字，音?符沒有大?小，沒有?主次。只?要組合，?合理的組?合，就能?產(chǎn)生美妙?的旋律，?從而告訴?學(xué)生，我?們每個(gè)人?的地位是?平等的，?只要在生?活學(xué)習(xí)中?愿意和別?人合作，?都能創(chuàng)造?出自身的?最大價(jià)值?。同樣，?這種合作?教育的滲?透，也可?以在合唱?教學(xué)中讓?學(xué)生去領(lǐng)?會。只要?很好的和?大家合作?，就能唱?出美妙的?歌曲。?正如貝多?芬所說：?“音樂能?使人的道?德高尚起?來。”因?此，在音?樂教學(xué)中?，我們要?深入挖掘?出音樂歌?曲中內(nèi)在?的思想情?感教育因?素，充分?發(fā)揮音樂?的情感作?用，陶冶?學(xué)生的性?情，提高?審美趣味?，使學(xué)生?們健康快?樂地成長?。20?23班級?德育工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板（二?）本學(xué)?期，我校?在教育局?的關(guān)懷下?，在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的帶?領(lǐng)下，認(rèn)?真___?_教育方?針，堅(jiān)持?以德育為?首，育人?為本的辦?學(xué)方向，?確立了“?全面規(guī)劃?，整體推?進(jìn)，突出?重點(diǎn)，講?求實(shí)效”?的德育工?作思路，?拓寬了德?育工作渠?道，提高?了德育工?作的針對?性、實(shí)效?性和主動?性。在工?作中我們?以素質(zhì)教?育為目標(biāo)?，以德育?工作為先?導(dǎo)，以愛?國主義為?主旋律，?以日常行?為規(guī)范為?抓手，寓?德育教育?于豐富多?彩的活動?之中，提?高學(xué)生的?素質(zhì)，結(jié)?合學(xué)生實(shí)?際，堅(jiān)持?求真務(wù)實(shí)?的工作作?風(fēng)。我們?圓滿地完?成了本年?度的德育?工作任務(wù)?取得了良?好的效果?，現(xiàn)把德?育工作回?顧如下：?本年度?我們所做?的主要工?作及成績?有：一?、加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)和?德育實(shí)踐?研究。?組織教師?學(xué)習(xí)新課?改，注重?教學(xué)中的?德育滲透?，加強(qiáng)對?學(xué)生心理?健康的關(guān)?注和教育?。二、?開展多種?形式的主?題教育活?動。1?、愛國主?義教育。?本學(xué)期繼?續(xù)抓好每?周一的升?旗儀式和?國旗下講?話，激發(fā)?學(xué)生愛國?熱情，樹?立正確的?國家意識?，培養(yǎng)愛?國主義意?識。2?、安全法?制教育。?加強(qiáng)安全?知識的宣?講教育，?開展了系?列宣傳教?育活動，?如黑板報(bào)?，專題廣?播等，學(xué)?生受到良?好的教育?。3、?環(huán)保教育?。透過宣?傳窗、國?旗下講話?、班會課?、廣播站?用心宣傳?環(huán)保的重?要好處，?教育學(xué)生?從身邊做?起，從小?事做起，?樹立良好?的環(huán)保意?識。4?、禮貌禮?儀教育。?本學(xué)期，?我校繼續(xù)?加強(qiáng)了學(xué)?生常規(guī)教?育，個(gè)性?是禮貌禮?儀教育。?以新的《?中小學(xué)守?則》、《?小學(xué)生日?常行為規(guī)?范》為資?料，制定?了新的班?級評比細(xì)?則，開展?“禮貌班?級評比”?活動，以?班級教育?、自我教?育為主，?紅領(lǐng)巾督?察隊(duì)為陣?地，幫忙?學(xué)生養(yǎng)成?良好的行?為習(xí)慣，?收到了良?好的教育?效果。?5、開展?了“學(xué)雷?鋒”“感?恩母親”?“光輝的?旗幟”“?歡慶六一?”等主題?活動，培?養(yǎng)了孩子?熱心助人?、感恩他?人、熱愛?祖國、熱?愛生活的?精神。?三、切實(shí)?加強(qiáng)家校?聯(lián)系。?為真正提?高家校聯(lián)?系質(zhì)量，?本學(xué)期制?定了家長?學(xué)校各種?制定并開?展活動，?還對班主?任和其他?任課老師?提出必須?的要求，?使學(xué)校、?家庭、社?會聯(lián)系更?為緊密，?構(gòu)建立體?的教育網(wǎng)?絡(luò)。四?、加強(qiáng)德?育隊(duì)伍建?設(shè)。1?、利用教?師政治學(xué)?習(xí)等機(jī)會?讓教師明?確人人都?是教育工?作者、個(gè)?個(gè)有職責(zé)?參與德育?工作，樹?立“大德?育觀”，?增強(qiáng)德育?力量。?2、繼續(xù)?加強(qiáng)班