2023外科醫(yī)生崗位畢業(yè)實習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(2篇)_第1頁
2023外科醫(yī)生崗位畢業(yè)實習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(2篇)_第2頁
2023外科醫(yī)生崗位畢業(yè)實習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(2篇)_第3頁
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第3頁共3頁2023?外科醫(yī)生?崗位畢業(yè)?實習(xí)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?外科;?本人通過?半年多的?護理工作?實習(xí),在?帶教老師?的悉心指?導(dǎo)與耐心?帶教下,?認(rèn)真學(xué)習(xí)?《醫(yī)療事?故處理條?例》及其?法律法規(guī)?,并積極?參加醫(yī)院?組織的醫(yī)?療事故護?理條例培?訓(xùn)。多次?參加護理?人員學(xué)習(xí)?,通過學(xué)?習(xí)使我意?識到,法?律制度日?益完善,?人民群眾?法制觀念?不斷增強?,依法辦?事、依法?維護自身?的合法權(quán)?益已成為?人們的共?識,現(xiàn)代?護理質(zhì)量?觀念是全?方位、全?過程的讓?病人滿意?,這是人?們對醫(yī)療?護理服務(wù)?提出更高?、更新的?需求,因?而豐富法?律知識,?增強安全?保護意識?,并且可?以使護理?人員懂法?、用法、?依法減少?醫(yī)療事故?的發(fā)生。?理論水平?與實踐水?平有了一?定提高,?在實習(xí)過?程中,本?人嚴(yán)格遵?守醫(yī)院規(guī)?章制度,?認(rèn)真履行?實習(xí)護士?職責(zé),嚴(yán)?格要求自?己,尊敬?師長,團?結(jié)同學(xué),?關(guān)心病人?,不遲到?,不早退?,踏實工?作,努力?做到護理?工作規(guī)范?化,技能?服務(wù)優(yōu)質(zhì)?化,基礎(chǔ)?護理靈活?化,愛心?活動經(jīng)常?化,將理?論與實踐?相結(jié)合,?并做到理?論學(xué)習(xí)有?計劃,有?重點,護?理工作有?措施,有?記錄,實?習(xí)期間,?始終以”?愛心,細(xì)?心,耐心?”為基本?,努力做?到”眼勤?,手勤,?腳勤,嘴?勤”,想?病人之所?想,急病?人之所急?,全心全?意為患都?提供優(yōu)質(zhì)?服務(wù),樹?立了良好?的醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)。在?各科室的?實習(xí)工作?中,能規(guī)?范書寫各?類護理文?書,及時?完成交接?-班記錄?,并做好?病人出入?院評估護?理和健康?宣教,能?做好各科?常見病,?多發(fā)病的?護理工作?。認(rèn)真執(zhí)?行無菌操?作規(guī)程,?能做好術(shù)?前準(zhǔn)備指?導(dǎo),并完?成術(shù)中,?術(shù)后護理?及觀察,?在工作中?,發(fā)現(xiàn)問?題能認(rèn)真?分析,及?時解決,?能熟練進?行內(nèi),外?,婦兒及?重癥監(jiān)護?等各項護?理操作,?嚴(yán)格執(zhí)行?三查七對?,同時,?本人積極?參加各類?病例討論?和學(xué)術(shù)講?座,不斷?豐富自己?的業(yè)務(wù)知?識,通過?學(xué)習(xí),對?整體護理?技術(shù)與病?房管理知?識有了更?全面的認(rèn)?識和了解?。通過?半年多的?實習(xí),本?人理論水?平和實踐?水平都有?所提高,?在今后的?工作中,?本人將繼?續(xù)努力,?牢記護士?職責(zé),不?斷加強思?想學(xué)習(xí)與?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?,全面提?高自身綜?合水平,?為患者提?供優(yōu)質(zhì)服?務(wù)。2?023外?科醫(yī)生崗?位畢業(yè)實?習(xí)總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文(?二)時?光如白駒?過隙,轉(zhuǎn)?眼間一個?月的神外?實習(xí)就要?說再見了?,永遠(yuǎn)忘?確不了剛?到神外的?第一天,?那天因為?一點小插?曲導(dǎo)致遲?到了,而?后被護士?長批評了?一番,虛?心接受批?評的同時?,讓我感?到時間觀?念的重要?性。這?是一個普?通的科室?,但這里?有著一群?不頻繁的?醫(yī)務(wù)工作?者,住著?一群揪心?的患者,?神外的標(biāo)?牌,定格?著多少親?朋的歡笑?。“一個?帥氣的小?伙子和她?媽媽在病?床前,不?分白天黑?夜的照顧?著一位病?情危重的?父親,每?次進病房?換點滴時?,都能感?受到情親?的無私與?偉大,看?著病人一?天天好轉(zhuǎn)?直至出院?,我感覺?再苦再累?都是值得?的,因為?這是我們?希望看到?的,也是?我們收獲?的。走?進神外,?一如既往?7:30?上班,這?時候外面?的街道還?顯得格外?的冷清,?可這里卻?早已門庭?若市,治?療室顯得?格外狹窄?,因為每?位老師都?在忙著給?病人做晨?間護理,?口腔護理?、尿道口?護理,霧?化吸入、?肌肉注射?、靜脈注?射、測量?生命體征?……這里?的工作只?能用一個?字形容就?是“忙”??!白o士?,我爸痰?上來了,?快來吸痰??!薄昂?的,馬上?來!”“?護士,我?媽該從胃?管打飯啦?!”“請?稍等,馬?上來!”?“護士,?我家老人?大便啦,?快點幫我?們換床單?”護士…?…她們的?步伐輕健?穩(wěn)捷,忙?而不亂。?一車車的?針?biāo)?聲接一聲?的電鈴呼?喚,依然?遵守嚴(yán)格?的“三查?八對”每?天要問同?一個病人?無數(shù)次“?請問叫什?么名字”?。穿過一?間病房,?另一間病?房,她們?巡視的目?光猶如跳?動的火苗?,燃燒著?關(guān)愛、細(xì)?心、溫暖?和責(zé)任!?我們的?崗位或許?很普通,?我們的故?事或許很?平凡,但?是我們的?勞動付出?卻是對生?命的尊重?,對社會?的責(zé)任,?對生活的?熱愛。最?后感謝這?里的每一?位老師,?謝謝你們?的熱

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