下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第4頁(yè)共4頁(yè)2023?年期中考?試學(xué)生總?結(jié)樣本?期末考試?過后,成?績(jī)出來了?,我和難?過。因?yàn)?真的不出?我所料,?幸運(yùn)女神?并沒有降?臨在我身?上,她只?對(duì)我說:?一分耕耘?,一分收?獲。所有?的一切,?都是你一?手造成的?,要不要?亡羊補(bǔ)牢?,由你自?己決定。?接著,?把失望和?后悔留給?了我比上?學(xué)期總分?下降了_?___多?分我久?久佇立在?原地,把?目光投放?在試卷上?,心中的?淚水,一?次又一次?地漫濕了?我枯干的?心靈這?一結(jié)果無(wú)?疑是像天?打雷劈般?地打擊了?一朵正在?成長(zhǎng)的花?朵,使他?失去往日?的色彩、?信心與自?豪,使他?將要與其?他失去光?彩的花朵?永遠(yuǎn)的長(zhǎng)?眠于地底?深處。?為了拯救?這懦弱的?花朵,必?須喚醒他?的信心,?而成功恰?恰是喚醒?信心的最?佳方法。?所以,為?了成功,?必須有一?套好的學(xué)?習(xí)方法和?學(xué)習(xí)習(xí)慣?,我決定?,做到以?下幾點(diǎn):?一、要?指定好學(xué)?習(xí)目標(biāo)和?計(jì)劃。?二、做好?五個(gè)環(huán)節(jié)?:(1?)課前預(yù)?習(xí)。大致?看一下當(dāng)?天要學(xué)習(xí)?的內(nèi)容,?不懂的地?方問老師?或同學(xué),?有一些實(shí)?在不懂的?地方就標(biāo)?上記號(hào),?做到心中?有數(shù)(?2)上課?認(rèn)真聽講?。把思路?跟著老師?走,講到?自己課前?預(yù)習(xí)標(biāo)上?記號(hào)的地?方時(shí),更?要細(xì)心聽?老師講解?,如果還?不懂,可?以等下課?問老師或?同學(xué)。在?認(rèn)真聽講?的同時(shí),?還要把自?己認(rèn)為重?要的地方?勾劃或抄?下來。?(3)課?后復(fù)習(xí)。?把當(dāng)天所?學(xué)的內(nèi)容?和所做的?筆記整理?好,好好?復(fù)習(xí),把?該背誦的?背下來。?(4)?獨(dú)立完成?作業(yè)。認(rèn)?真完成,?不抄襲。?(5)?訂正。老?師把作業(yè)?或試卷發(fā)?下來后,?訂正錯(cuò)誤?的地方,?認(rèn)真,嚴(yán)?肅對(duì)待。?三、課?外盡量少?點(diǎn)接觸電?腦等娛樂?性、引誘?性較高的?物品。?四、多看?課外讀物?、新聞。?只要你?付出足夠?的汗水、?辛勤和認(rèn)?真,成功?,其實(shí)就?在不遠(yuǎn)處?。我希?望通過這?次的考試?反思,我?能更好的?總結(jié)自己?,計(jì)劃自?己。期盼?下一個(gè)考?試我會(huì)有?新的突破?。20?23年期?中考試學(xué)?生總結(jié)樣?本(二)?這次學(xué)?生期中考?試成績(jī)不?怎么理想?,其中最?明顯的是?平時(shí)上課?沒有教導(dǎo)?好學(xué)生,?學(xué)生練習(xí)?的題目也?不夠,在?今后需要?加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的教育?和監(jiān)督。?這次考?試的很多?題目都是?平時(shí)上課?時(shí)我講過?的題目,?但學(xué)生卻?沒有學(xué)會(huì)?,很多學(xué)?生居然都?做錯(cuò)了,?原因有兩?點(diǎn),一個(gè)?是學(xué)生上?課時(shí)學(xué)習(xí)?不認(rèn)真,?另一個(gè)是?我上課沒?有好好講?明白,學(xué)?生學(xué)的也?不懂,這?些都是我?做的不好?的地方需?要我以后?加強(qiáng)。當(dāng)?然對(duì)于這?些問題,?都是能夠?解決,解?決方法就?是上課時(shí)?多與學(xué)生?溝通,多?分析問題?,上課時(shí)?練習(xí)題目?不能少,?下課后也?需要給學(xué)?生布置一?些作業(yè)。?同時(shí)也要?了解學(xué)生?學(xué)習(xí)情況?如果學(xué)生?學(xué)習(xí)懂了?就可以放?下如果學(xué)?生還不懂?,那么就?需要繼續(xù)?加強(qiáng)。?考試時(shí)學(xué)?生不知道?主動(dòng)去復(fù)?習(xí),我也?沒有要求?學(xué)生去復(fù)?習(xí),這讓?我發(fā)現(xiàn),?學(xué)生的自?主能力很?差,考試?期間,不?知道利用?時(shí)間好好?查漏補(bǔ)缺?,反而利?用晚自習(xí)?時(shí)間玩耍?,這些都?是在考試?期間發(fā)生?的問題。?同時(shí)我也?抽查了學(xué)?生的復(fù)習(xí)?資料發(fā)現(xiàn)?非常雜亂?,沒有一?點(diǎn)規(guī)范,?復(fù)習(xí)起來?非常費(fèi)事?情,他們?平時(shí)沒有?做好記錄?,也沒有?一個(gè)好習(xí)?慣,上課?不做筆記?等都是造?成他們考?試成績(jī)差?的原因。?以后我?教導(dǎo)學(xué)生?會(huì)要求每?個(gè)學(xué)生必?須要有一?本筆記本?,記錄上?課所學(xué)知?識(shí),每天?上的每門?課程都需?要準(zhǔn)備專?門的筆記?本,這樣?當(dāng)考試時(shí)?需要復(fù)習(xí)?,就不用?在翻課本?,只需要?拿出筆記?本看平時(shí)?的一些學(xué)?習(xí)筆記,?這樣能夠?節(jié)省很多?時(shí)間,避?免學(xué)生浪?費(fèi)寶貴的?復(fù)習(xí)時(shí)間?,同樣在?以后講課?的時(shí)候我?也需要講?一些重點(diǎn)?,那些知?識(shí)點(diǎn)需要?記筆記我?會(huì)在以后?做好提醒?,這樣也?避免學(xué)生?忘記記筆?記???試中最大?的問題是?,學(xué)生經(jīng)?常犯錯(cuò)的?一些問題?,在考試?中依然經(jīng)?常犯錯(cuò),?可見學(xué)生?在平時(shí)都?沒有做好?錯(cuò)題改正?和復(fù)習(xí)鞏?固,所以?導(dǎo)致經(jīng)常?犯錯(cuò),一?些講過的?題目還經(jīng)?常錯(cuò),是?不應(yīng)該的?,為了避?免同樣的?事情再次?發(fā)生,我?決定今后?讓學(xué)生做?好錯(cuò)題記?錄,把自?己經(jīng)常容?易犯錯(cuò)的?題目全部?都記在這?本錯(cuò)題本?上,有時(shí)?間就多看?一看這些?錯(cuò)題,避?免下次出?現(xiàn)犯相同?的問題。?我平時(shí)?對(duì)學(xué)生的?要求不夠?嚴(yán)格,太?過寬松,?學(xué)習(xí)時(shí)沒?有做到詳?細(xì)解釋,?速度雖然?上去了,?但是上課?的質(zhì)量不?好,期中?考是結(jié)果?已經(jīng)反映?出我教導(dǎo)?的不夠,?今后還需?要加強(qiáng),?從那些方?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 路面處理施工方案(3篇)
- 打掃垃圾活動(dòng)策劃方案(3篇)
- 電線柱子施工方案(3篇)
- 校園活動(dòng)資金策劃方案(3篇)
- 2025-2030中國(guó)中藥行業(yè)政策影響競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)分析投資機(jī)會(huì)規(guī)劃報(bào)告
- 中國(guó)建筑鋼材行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 中國(guó)建筑裝飾行業(yè)工人技能培訓(xùn)體系完善建議報(bào)告
- 中國(guó)建筑玻璃行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與市場(chǎng)需求演變研究報(bào)告
- 中國(guó)建筑法規(guī)對(duì)智能窗戶安全性能要求的演變趨勢(shì)
- 中國(guó)建筑拆除設(shè)備行業(yè)市場(chǎng)回收利用趨勢(shì)及安全規(guī)范與設(shè)備租賃市場(chǎng)報(bào)告
- TOC基本課程講義學(xué)員版-王仕斌
- 標(biāo)準(zhǔn)化在企業(yè)知識(shí)管理和學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 高中思政課考試分析報(bào)告
- 初中語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)與解讀課件
- 本質(zhì)安全設(shè)計(jì)及其實(shí)施
- 中建通風(fēng)與空調(diào)施工方案
- GB/T 3683-2023橡膠軟管及軟管組合件油基或水基流體適用的鋼絲編織增強(qiáng)液壓型規(guī)范
- 超聲引導(dǎo)下椎管內(nèi)麻醉
- 包裝秤說明書(8804C2)
- 高考語(yǔ)言運(yùn)用題型之長(zhǎng)短句變換 學(xué)案(含答案)
- 濟(jì)青高速現(xiàn)澆箱梁施工質(zhì)量控制QC成果
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論