8.《匆匆》復(fù)習(xí)8.《匆匆》復(fù)習(xí)1一、生字

藏

挪

徘

徊

蒸

裸

cángnuó

páizhēnghuái

luǒzàng

藏一、生字藏挪徘徊蒸裸cángnuópáiz2二、詞語確乎嘆息空虛

不禁

挪移

覺察游絲何曾微風(fēng)徘徊赤裸裸禁止jīnjìn二、詞語確乎嘆息空虛不禁挪移覺察游絲何曾微風(fēng)3三、課文主要內(nèi)容梳理

《匆匆》是一篇_____(體裁)，作者是現(xiàn)代作家_____。全文共有五個(gè)自然段，分別用一個(gè)四字詞語概括一下這五個(gè)自然段的內(nèi)容：________、_________________、___________、_____________；第一段和最后一個(gè)段形成了___________。朱自清散文首尾呼應(yīng)一去不返無聲無息不留痕跡來去匆匆一去不返

文章緊扣“______”二字，細(xì)膩地刻畫了_______________。表達(dá)了作者_(dá)___________________。匆匆時(shí)間流逝的蹤跡對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜三、課文主要內(nèi)容梳理《匆匆》是一篇_____(體裁)4

1.我不知道他們給了我們多少日子，但我的手確乎是漸漸不充實(shí)了。（）

2.只有在一個(gè)地方來回地走罷了，只有匆匆罷了。（）

3.我何時(shí)留著像游絲樣的殘存的跡象呢？（）4.我不禁頭汗流不止的樣子而淚潸潸了。（）空虛四、練習(xí)鞏固---將下列句中劃線部分替換成相應(yīng)的詞語。徘徊痕跡涔涔1.我不知道他們給了我們多少日子，但我的手確5

1.燕子去了，又再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。________，有______的時(shí)候；_________，有__________的時(shí)候；___________，有__________的時(shí)候。月亮缺了五、練習(xí)鞏固---仿寫句子1。再圓太陽落了葉子黃了再綠再升1.燕子去了，又再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再6

2.洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。_________，日子________過去；_________，日子________過去；_________，日子________過去。聊天的時(shí)候五、練習(xí)鞏固---仿寫句子2。從嘴邊聊天的時(shí)候玩耍的時(shí)候從嘴邊從手里2.洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)7

1.“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子?！币痪渲凶髡甙选拔业娜兆印北茸鳌癬__________”，把“時(shí)間”比作“______”，說明了_____________________________。針尖上一滴水六、練習(xí)鞏固---句子理解1。大海時(shí)光流逝之快，無聲無息，無影無蹤1.“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上8

2.我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？

第一個(gè)“赤裸裸”指的是“___________________________”。

第二個(gè)“赤裸裸”指的是“_________________________________”。

這句話寫出了作者對(duì)______的思索，思索的結(jié)果是________________________。