教案系列中班科學(xué)詳案教案：小蝌蚪和青蛙教案及反思《中班科學(xué)詳案教案《小蝌蚪和青蛙》含反思》這是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)關(guān)懷！

設(shè)計(jì)背景

春天來(lái)了，春風(fēng)吹著，春雨下著，花兒開(kāi)著，樹(shù)發(fā)芽了，各種各樣的小蟲(chóng)也出來(lái)了。池塘里，小河邊消逝了小動(dòng)物小蝌蚪，這所有吸引著我們農(nóng)村的小伴侶，他們覺(jué)得小蝌蚪真好玩，小蝌蚪為什么和媽媽長(zhǎng)得不像呢?什么時(shí)候才長(zhǎng)得跟媽媽一樣?依據(jù)孩子們的愛(ài)好，設(shè)計(jì)了《小蝌蚪和青蛙》的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解小蝌蚪的生長(zhǎng)過(guò)程培育幼兒喜愛(ài)科學(xué)的愛(ài)好。

活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒初步了解蝌蚪的生長(zhǎng)過(guò)程。

2、激發(fā)幼兒愛(ài)惜小動(dòng)物。

3、讓幼兒了解青蛙是益蟲(chóng)，我們要愛(ài)護(hù)它。

4、培育幼兒的觀看力，操作力量。

5、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒了解蝌蚪的生長(zhǎng)過(guò)程。

難點(diǎn)：培育幼兒的觀看力、操作力量。

活動(dòng)預(yù)備

1、《小蝌蚪找媽媽》故事磁帶。

2、小蝌蚪的生長(zhǎng)變化圖。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入。

二、欣賞錄音故事《小蝌蚪找媽媽》

了解青蛙生長(zhǎng)變化過(guò)程。提問(wèn)：這個(gè)故事里面都有誰(shuí)?青蛙媽媽在水里種下了什么?(快思老師.教案網(wǎng)出處)長(zhǎng)出什么來(lái)了?最終變成什么了?

三、出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀看蝌蚪的生長(zhǎng)變化過(guò)程。

卵蝌蚪長(zhǎng)出兩條后腿長(zhǎng)出兩條前腿(尾巴變短)青蛙

小結(jié)：(1)、蝌蚪要變成青蛙先再后最終

(2)青蛙生活在哪里?(水里、地上)

(3)青蛙吃什么?(蚊子、蝸牛)

四、訓(xùn)練幼兒要愛(ài)惜小青蛙。

(它是捉害蟲(chóng)能手，是莊稼的好伴侶，是有益的。)

五、幼兒繪畫(huà)《蝌蚪》、《青蛙》

六、終止部分：

小青蛙餓了，我們送它們?nèi)プ胶οx(chóng)吧。

教學(xué)反思

孩子對(duì)青蛙和小蝌蚪比較熟識(shí)，能說(shuō)出蝌蚪的外形，生活習(xí)性，通過(guò)活動(dòng)在了解蝌蚪的生長(zhǎng)過(guò)程的同時(shí)，培育孩子的觀看力。