教案系列中班美術(shù)版畫(huà)教案：美麗的天鵝湖教案及反思中班美術(shù)活動(dòng)美麗的天鵝湖教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過(guò)程，要點(diǎn)提示，活動(dòng)建議等內(nèi)容，能依據(jù)故事情節(jié)表現(xiàn)天鵝的各種動(dòng)態(tài)，運(yùn)用遮擋、疊印等方法現(xiàn)豐富的畫(huà)面。嘗試給作品配匕合適的底色。適合幼兒園老師們上中班美術(shù)活動(dòng)課，快來(lái)看看中班美術(shù)版畫(huà)美麗的天鵝湖教案吧。幼兒園中班美術(shù)版畫(huà)教案：美麗的天鵝湖

活動(dòng)目標(biāo)：

l、能依據(jù)故事情節(jié)表現(xiàn)天鵝的各種動(dòng)態(tài)，運(yùn)用遮擋、疊印等方法現(xiàn)豐富的畫(huà)面。

2、嘗試給作品配匕合適的底色。

3、連續(xù)與同伴友好合作，共同使用材料履行作品。

活動(dòng)預(yù)備：

1、課件：天鵝湖圖片，兩只天鵝的小圖片。

2、水粉筆，水粉顏料，作業(yè)紙，調(diào)色盤(pán)，抹布，桌布等。

活動(dòng)過(guò)程：

1、出示天鵝湖的圖片，引導(dǎo)幼兒欣賞和溝通。

(1)老師：這是什么地力。？這里有什么？這些人鵝是什么樣子的？什么顏色的？

(2)老師：夕陽(yáng)下，這些天鵝又是什么樣子的？顏色有什么變化？

2、與幼兒一起溝通、爭(zhēng)論創(chuàng)作方法。

(l)老師：天鵝湖中有許多天鵝，我們?cè)趺窗阉鼈儽憩F(xiàn)出來(lái)？

(2)老師出示小圖，演示兩只天鵝的重疊方法，關(guān)懷幼兒理解上下、左右、多少。

老師：這兩只天鵝重疊在一起露處了哪些部分？攔住了哪些部分？

(3)師幼共同爭(zhēng)論畫(huà)面背景的創(chuàng)作方法。

①老師：湖里還會(huì)有什么？（小魚(yú)、水草）

②老師：湖水是什么顏色的？怎樣表現(xiàn)湖水才能突出水面上的天鵝？（顏色區(qū)分）可以用我們學(xué)過(guò)的什么方法添畫(huà)湖水？

3、幼兒創(chuàng)作，老師巡回指導(dǎo)。

(1)重點(diǎn)：各種姿勢(shì)的天鵝。

(2)難點(diǎn)：湖水與天鵝顏色的搭配。

要點(diǎn)提示：

1)天鵝的造型比較簡(jiǎn)潔，只要抓住天鵝長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子這一特征即可。

2）老師需要利用小圖片關(guān)懷幼兒學(xué)習(xí)畫(huà)面的構(gòu)圖，理解天鵝之間的遮擋關(guān)系。

3)在為天鵝涂色的時(shí)候，要打破幼兒對(duì)天鵝固有顏色的印象，用擬人化的語(yǔ)言鼓舞幼兒大膽運(yùn)用多種顏色表現(xiàn)美麗的天鵝。

4、呈現(xiàn)幼兒作品，鼓舞幼兒大膽介紹自己的作品。

老師：你畫(huà)的天鵝在干什么？

活動(dòng)建議：

☆日?；顒?dòng)連續(xù)引導(dǎo)幼兒欣賞粉印版畫(huà)作品，爭(zhēng)