第15頁(yè)共15頁(yè)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)?策劃方案?活動(dòng)主題：?酒吧萬(wàn)圣節(jié)?化妝舞會(huì)?活動(dòng)目的：?提升酒吧的?市場(chǎng)知名度?活動(dòng)時(shí)間?：活動(dòng)口?號(hào)：驚聲尖?叫萬(wàn)圣節(jié)?活動(dòng)宣傳文?稿：酒吧t?ouch?驚聲尖叫萬(wàn)?圣節(jié)酒吧?，x首家新?奇萬(wàn)圣節(jié)化?妝舞會(huì)，完?美的音效、?眩目的燈光?，血腥的天?使、另類的?現(xiàn)場(chǎng)，令人?毛骨悚然的?演出，足以?讓你瘋狂至?極。還在等?待什么?o?k!來(lái)吧!?讓我們一起?來(lái)創(chuàng)造恐懼?，因?yàn)榭謶?讓我們更加?美麗!用?行動(dòng)挑戰(zhàn)你?的膽量，用?尖叫發(fā)泄你?的不安，就?在萬(wàn)圣之夜?，就在太子?酒吧，讓我?們一起恐怖?!一起快樂(lè)?!活動(dòng)當(dāng)?晚酒吧門(mén)口?，為參加活?動(dòng)的朋友免?費(fèi)化妝，同?時(shí)還有豐富?的精靈面具?、時(shí)尚禮品?免費(fèi)提供給?您。注：?心臟病、高?血壓、心理?脆弱、對(duì)恐?怖反感者嚴(yán)?禁入場(chǎng)，入?場(chǎng)者一切后?果自負(fù)恐?怖熱線：?尖叫地址：?·····?····?1、印刷d?m宣傳單_?___張，?pop海報(bào)?____張?，x展架_?__幅，在?店內(nèi)及外聯(lián)?單位進(jìn)行宣?傳(以冷色?及公司紫色?為主);?2、針對(duì)性?的進(jìn)行手機(jī)?短信宣傳;?3、提前?做好本次活?動(dòng)的網(wǎng)站宣?傳頁(yè)面。?活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布?置：1、?鬼臉面具_(dá)?___個(gè)(?發(fā)放給客人?)2、羽?翼面具_(dá)_?__個(gè)(發(fā)?放給客人)?3、南瓜?燈籠___?_個(gè)(場(chǎng)內(nèi)?裝飾)4?、骷髏頭_?___個(gè)(?場(chǎng)內(nèi)裝飾)?5、蜘蛛?____個(gè)?(場(chǎng)內(nèi)裝飾?)6、黑?披風(fēng)___?_件(進(jìn)門(mén)?口2+__?__位、舞?臺(tái)邊___?_位保安著?裝)7、?斧頭大刀道?具各___?_套(舞臺(tái)?兩邊保安)?8、整人?小道具(蛇?、蟲(chóng)、鼠、?)____?個(gè)(隱藏在?卡座與色盅?)9、紅?、黑、白、?化妝顏料各?一瓶(面部?著妝用)?萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)?策劃方案（?二）一、?活動(dòng)目的：?1、通過(guò)?活動(dòng)豐富幼?兒的幼兒園?生活，讓幼?兒了解西方?傳統(tǒng)節(jié)日“?萬(wàn)圣節(jié)”的?由來(lái)，感受?西方文化，?為幼兒創(chuàng)設(shè)?良好的人文?環(huán)境。2?、鍛煉幼兒?大膽、勇敢?，正確面對(duì)?恐懼事物，?學(xué)會(huì)情緒的?自我控制。?3、通過(guò)?一系列活動(dòng)?，感受萬(wàn)圣?節(jié)的氛圍，?深刻體會(huì)到?節(jié)日的快樂(lè)?。二、活?動(dòng)時(shí)間：_?___月_?___日(?星期___?_)全天，?上午9：1?0正式開(kāi)始?。三、活?動(dòng)地點(diǎn)：_?___幼兒?園操場(chǎng)，_?___小區(qū)?(“討糖活?動(dòng)”)。?四、活動(dòng)當(dāng)?天班級(jí)行事?歷安排：_?___月_?___日(?周____?)彩排。_?___月_?___日(?周____?)活動(dòng)當(dāng)天?行事歷：9?：10活動(dòng)?正式開(kāi)始，?參與人員：?全園師生。?11：00?上午活動(dòng)結(jié)?束。下午1?5：00正?式開(kāi)始，3?、4、6、?8、___?_班分別去?到辦公室、?前臺(tái)、保健?室等區(qū)域進(jìn)?行闖關(guān)獎(jiǎng)糖?活動(dòng)。(班?主任負(fù)責(zé)組?織，配班老?師、生活老?師協(xié)助)。?2、__?__班小區(qū)?“討糖活動(dòng)?”(組織者?：匡老師、?袁老師。安?全負(fù)責(zé)人：?連點(diǎn)老師—?黃園長(zhǎng)、陳?園長(zhǎng))五?、活動(dòng)準(zhǔn)備?：(一)?萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境?創(chuàng)設(shè)：1?、環(huán)境創(chuàng)設(shè)?時(shí)間：園前?臺(tái)及走廊，?完成時(shí)間：?____月?____日?(周___?_)。班級(jí)?環(huán)創(chuàng)完成時(shí)?間：___?_月___?_日(周五?)2、幼?兒園前臺(tái)、?走廊和各班?級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣?節(jié)的環(huán)境布?置，烘托節(jié)?日的氛圍。?3、要求?：萬(wàn)圣節(jié)前?一星期可利?用美術(shù)課或?英語(yǔ)手工課?帶領(lǐng)孩子們?做萬(wàn)圣節(jié)的?面具、蜘蛛?、南瓜燈等?，并利用這?些手工作品?來(lái)裝飾各班?區(qū)域或幼兒?園整體環(huán)境?(如各園門(mén)?口樹(shù)上或門(mén)?上掛上各式?各樣的面具?或南瓜燈)?。4、萬(wàn)?圣節(jié)前一星?期利用宣傳?欄、主題板?等形式宣傳?萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)?歷。5、?制造萬(wàn)圣節(jié)?情境，并適?時(shí)播放音樂(lè)?。音樂(lè)的選?用要注意孩?子的心理承?受能力，以?避免幼兒因?此產(chǎn)生的恐?懼心理，建?議音樂(lè)選用?歡快的、易?于學(xué)唱的萬(wàn)?圣節(jié)歌曲。?6、節(jié)日?當(dāng)天___?_幼兒園大?門(mén)外擺放_(tái)?___展架?萬(wàn)圣節(jié)海報(bào)?。負(fù)責(zé)人：?____?(二)班級(jí)?：(萬(wàn)圣節(jié)?知識(shí)了解：?____月?24—__?__日)?六、活動(dòng)籌?備及人員安?排(各領(lǐng)域?負(fù)責(zé)人)：?1.活動(dòng)?準(zhǔn)備：各班?給小朋友準(zhǔn)?備裝糖果的?小袋子、幼?兒的化妝、?幼兒人手一?份的自備服?裝及道具(?負(fù)責(zé)人：各?班班主任)?。___?_班主任須?知：A.?每班由班主?任邀請(qǐng)義工?家長(zhǎng)制作萬(wàn)?圣節(jié)道具。?班級(jí)提前給?幼兒練習(xí)T?臺(tái)秀，包括?方陣、口號(hào)?。各班根?據(jù)本班確定?的密語(yǔ)__?__游戲提?前準(zhǔn)備好所?需器械。?B.班主任?負(fù)責(zé)帶動(dòng)班?級(jí)老師、幼?兒自制萬(wàn)圣?節(jié)相關(guān)道具?，體現(xiàn)在班?級(jí)區(qū)角，包?括班級(jí)所屬?區(qū)域的環(huán)創(chuàng)?。并積極在?班群發(fā)送宣?傳活動(dòng)信息?。C.在?教室給幼兒?播放認(rèn)識(shí)萬(wàn)?圣節(jié)的視頻?。給幼兒講?訴萬(wàn)圣節(jié)的?相關(guān)信息及?文化價(jià)值。?D.“討?糖活動(dòng)”的?____班?和____?班需要提前?部署好環(huán)節(jié)?，包括外出?安全工作的?分工、對(duì)幼?兒的安全知?識(shí)教育等。?E.提前?告知幼兒家?長(zhǎng)，需要給?自家孩子準(zhǔn)?備服裝、道?具(自行購(gòu)?買(mǎi)或自制)?，31上午?交至班主任?處。F.?活動(dòng)后照片?發(fā)自___?_處，以便?活動(dòng)反思和?總結(jié)。G?.中英文結(jié)?合的PPT?展示，給小?朋友們介紹?萬(wàn)圣節(jié)的相?關(guān)信息。_?___日前?完成。七?、活動(dòng)流程?：1、第?一階段活動(dòng)?行事歷：9?：00—9?：30：各?班化妝時(shí)間?。9：30?—10：0?0：各班T?臺(tái)秀展示。?10：00?—10：4?0：分班級(jí)?進(jìn)行的“鬼?屋大冒險(xiǎn)”?、“鬼屋尋?寶”等密語(yǔ)?____游?戲。2、?第二階段活?動(dòng)行事歷：?15：00?—16：0?0：3、?4、6、8?、____?班進(jìn)行園內(nèi)?討糖活動(dòng)，?區(qū)域必須是?：各班教室?、前臺(tái)、保?健室、廚房?、保安室、?園務(wù)辦公室?等。(即?由每班的班?主任帶隊(duì)，?配教老師、?生活老師陪?同去到各區(qū)?域進(jìn)行“不?給糖就搗蛋?”討糖活動(dòng)?。)3、?____班?和____?班去___?_小區(qū)進(jìn)行?“討糖果游?戲”?；顒?dòng)?組織總負(fù)責(zé)?人：匡老師?和袁老師。?安全總負(fù)責(zé)?人：謝丹醫(yī)?生。安全監(jiān)?督員：黃園?長(zhǎng)、陳園長(zhǎng)?。策劃小組?：____?、____?。萬(wàn)圣節(jié)?活動(dòng)策劃方?案（三）?一、時(shí)間：?____年?____月?____日?18：00?~21：0?0歷時(shí)約_?___個(gè)小?時(shí)二、地?點(diǎn)：___?_三、舉?辦機(jī)構(gòu)：_?___四?、與會(huì)人員?：(一)?各位社長(zhǎng)社?員及其所邀?請(qǐng)的舞伴大?一大二大三?均有參與?(二)主持?人：(三?)嘉賓：舍?賓團(tuán)成員兩?名舞靈街舞?社五、會(huì)?場(chǎng)布置：?(一)主要?道具1、?七彩氣球彩?紙彩燈(落?地閃燈迪廳?圓球轉(zhuǎn)燈)?2、社團(tuán)?標(biāo)幅電影海?報(bào)3、面?具(羽毛面?具和恐怖面?具)布娃娃?(黑白恐怖?)萬(wàn)圣節(jié)南?瓜嘴臉卡紙?4、糖果?椅子馬扎暖?瓶一次性紙?杯透明膠掃?帚5、手?提電腦音箱?話筒(二?)會(huì)場(chǎng)布置?(具體)?1、入口?2、會(huì)場(chǎng)內(nèi)?六、舞會(huì)?流程(一?)開(kāi)場(chǎng)熱?場(chǎng)街舞(?二)過(guò)渡?主持人介紹?萬(wàn)圣節(jié)又來(lái)?及特點(diǎn)(?三)浪漫?上演王子和?公主的故事?(伴隨著小?提琴演奏主?持人旁述王?子和公主的?故事，同時(shí)?，嘉賓上臺(tái)?跳交誼舞，?過(guò)渡之后領(lǐng)?舞，與會(huì)人?員自找舞伴?一起學(xué)著跳?，音樂(lè)舒緩?氣氛浪漫，?燈光由亮漸?暗營(yíng)造舞會(huì)?氣氛)(?四)恐怖?Cospl?ay小鬼上?臺(tái)拆散王子?和公主，與?會(huì)人員抓鬼?(組織機(jī)構(gòu)?人員戴好恐?怖面具混入?人群從背后?拍打到場(chǎng)人?員并發(fā)出恐?怖尖叫聲，?此時(shí)音響詭?異充滿恐怖?氣氛，主持?人講述動(dòng)員?與會(huì)人員集?體捉鬼，抓?到拆散王子?和公主的小?鬼者有獎(jiǎng)品?贈(zèng)送)(?五)過(guò)渡?音樂(lè)起氣氛?緩和，組織?人員做傳紙?杯游戲(現(xiàn)?場(chǎng)組織兩排?人員，前女?后男比賽口?對(duì)口傳紙杯?，五分鐘內(nèi)?聚水多的一?組獲勝并發(fā)?予獎(jiǎng)品)?(六)狂歡?與會(huì)人員爆?氣球，快節(jié)?奏音樂(lè)起，?主持人宣布?進(jìn)入狂歡主?題，大家盡?情狂舞，后?陸續(xù)上演交?誼舞十四步?，大家排成?排跳兔子舞?，之后進(jìn)入?第二輪狂歡?亂舞(七?)結(jié)束主?持人致束詞?，獻(xiàn)上祝福?，舞會(huì)結(jié)束?，散場(chǎng)七?、清掃會(huì)場(chǎng)?(一)撤?海報(bào)，收面?具，收橫幅?，撤彩燈?(二)收電?腦，抬送音?箱與椅子與?暖瓶(三?)清掃會(huì)場(chǎng)?地面八、?組織機(jī)構(gòu)人?員散場(chǎng)，舞?會(huì)圓滿結(jié)束?萬(wàn)圣節(jié)活?動(dòng)策劃方案?（四）一?、活動(dòng)目的?:1.通?過(guò)活動(dòng)豐富?幼兒的校園?生活，讓幼?兒了解西方?傳統(tǒng)節(jié)日“?萬(wàn)圣節(jié)”的?由來(lái)，感受?西方文化，?為幼兒創(chuàng)設(shè)?良好的人文?環(huán)境，提供?良好的英語(yǔ)?學(xué)習(xí)氛圍。?2.美語(yǔ)?教學(xué)成果展?示，為幼兒?提供展示才?能的機(jī)會(huì)。?保證___?_%共性的?實(shí)施。3?.提供家園?美語(yǔ)互動(dòng)機(jī)?會(huì)，增進(jìn)親?子交流。?※萬(wàn)圣節(jié)活?動(dòng)要求說(shuō)明?1.活動(dòng)?方案:請(qǐng)校?園美語(yǔ)負(fù)責(zé)?人根據(jù)中心?掛出的方案?，結(jié)合本園?實(shí)際制定本?次活動(dòng)具體?實(shí)施詳案，?落實(shí)人員安?排。2.?請(qǐng)將活動(dòng)照?片、環(huán)境裝?飾照片發(fā)到?中心美語(yǔ)部?，以便整理?匯總掛網(wǎng)。?3.有條?件的校園可?拍攝活動(dòng)V?CD，發(fā)給?中心，作為?資料掛網(wǎng)。?二、活動(dòng)?時(shí)間:__?__月__?__日(星?期五)或_?___月_?___日(?星期日)?三、活動(dòng)地?點(diǎn):操場(chǎng)、?音體室，教?室，社區(qū)，?設(shè)定的討糖?路線。(視?活動(dòng)內(nèi)容設(shè)?計(jì)而定)?四、活動(dòng)對(duì)?象:全園小?朋友及家長(zhǎng)?五、活動(dòng)?方式:親子?活動(dòng)六、?美語(yǔ)含量:?保證3/4?美語(yǔ)含量?七、活動(dòng)準(zhǔn)?備:(一?)校園:萬(wàn)?圣節(jié)裝飾時(shí)?間:___?_月上旬?1.校園大?廳、走道和?各班級(jí)進(jìn)行?萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)?境布置，烘?托節(jié)日的氛?圍。要求活?動(dòng)前的美語(yǔ)?手工課可安?排教師帶領(lǐng)?孩子們做萬(wàn)?圣節(jié)的面具?、蜘蛛、南?瓜燈等，并?利用這些手?工作品來(lái)裝?飾各班區(qū)域?;____?月____?日以班為單?位進(jìn)行萬(wàn)圣?節(jié)活動(dòng)環(huán)境?裝飾評(píng)比。?2.活動(dòng)?前利用展板?、板報(bào)等形?式宣傳萬(wàn)圣?節(jié)的來(lái)歷，?向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)?日的邀請(qǐng)函?。3.制?造萬(wàn)圣節(jié)情?境，并適時(shí)?播放相關(guān)音?樂(lè)。音樂(lè)的?選用要注意?孩子的心理?承受能力，?以避免小朋?友因此產(chǎn)生?的恐懼心理?。建議音樂(lè)?選用歡快的?、易于學(xué)唱?的萬(wàn)圣節(jié)歌?曲。__?__節(jié)日當(dāng)?天大門(mén)外張?貼橫幅--?-活動(dòng)的名?稱如:萬(wàn)圣?節(jié)親子樂(lè)/?化裝舞會(huì)/?萬(wàn)圣游樂(lè)園?/萬(wàn)圣節(jié)討?糖活動(dòng)/萬(wàn)?圣節(jié)雞尾酒?會(huì)。5、?____月?第二周校園?周例會(huì)上美?語(yǔ)負(fù)責(zé)人應(yīng)?公布萬(wàn)圣節(jié)?的主要流程?以及各活動(dòng)?進(jìn)行或檢查?的具體時(shí)間?。(二)?班級(jí):(萬(wàn)?圣節(jié)知識(shí)了?解:___?_月上、中?旬)1.?用一些與H?allow?een有關(guān)?并且有趣的?童書(shū)，圖片?或網(wǎng)站資料?來(lái)吸引小朋?友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)?有印象并產(chǎn)?生興趣。并?且可以利用?這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì)導(dǎo)入讓孩?子能夠發(fā)表?對(duì)恐怖事物?一些感受及?想法，并藉?此建立對(duì)新?事物嘗試的?勇氣。(迪?斯尼光盤(pán)有?關(guān)于“萬(wàn)圣?節(jié)”的情境?動(dòng)畫(huà)。在F?airyl?and的光?盤(pán)里)2?.透過(guò)資料?導(dǎo)入讓小朋?友了解萬(wàn)圣?節(jié)活動(dòng)后，?便可以與小?朋友進(jìn)行一?連串的相關(guān)?應(yīng)景美勞的?布置品，最?后也可以與?小朋友進(jìn)行?班級(jí)教室的?共同布置，?全校師生一?起來(lái)營(yíng)造熱?鬧的萬(wàn)圣節(jié)?環(huán)境。3?.共同制作?各種道具，?如奇裝異服?、鬼臉、魔?鬼項(xiàng)鏈、各?種通臉譜，?南瓜燈，女?巫的披風(fēng)等?等。也可以?延伸至一些?相關(guān)的萬(wàn)圣?節(jié)食品的制?作或品嘗，?例如:南瓜?派，南瓜糕?，南瓜濃湯?，南瓜餅等?等。(建議?邀請(qǐng)家長(zhǎng)一?起參與)?4.發(fā)放邀?請(qǐng)函，請(qǐng)家?長(zhǎng)參加活動(dòng)?，需要家長(zhǎng)?配合的游戲?內(nèi)容，可以?提前與家長(zhǎng)?溝通，以便?活動(dòng)當(dāng)日何?以順利進(jìn)行?。5.活?動(dòng)的前一天?營(yíng)造氣氛使?幼兒期待活?動(dòng)的到來(lái)。?八、活動(dòng)?形式:1?、環(huán)境布置?2、根據(jù)?校園實(shí)際情?況選擇合適?自己的形式?。有萬(wàn)圣節(jié)?游園、萬(wàn)圣?節(jié)討糖活動(dòng)?、萬(wàn)圣節(jié)雞?尾酒會(huì)等形?式。詳細(xì)參?考資料可見(jiàn)?和大地校園?外教教學(xué)內(nèi)?容--Ha?ppyHa?llowe?en。(游?園活動(dòng)可適?當(dāng)選擇)?九、注意事?項(xiàng)1.從?活動(dòng)開(kāi)始之?初就要重視?對(duì)幼兒恐懼?情緒的疏導(dǎo)?，可請(qǐng)家長(zhǎng)?協(xié)助向幼兒?講解萬(wàn)圣節(jié)?的風(fēng)俗等。?2.有外?教的校園一?定要充分利?用好外教帶?動(dòng)、外顯性?作用?？烧?qǐng)?外教扮演活?動(dòng)的主要角?色、領(lǐng)舞等?。3.鼓?勵(lì)老師大膽?參與化裝和?創(chuàng)新扮演，?讓幼兒渡過(guò)?一個(gè)愉快節(jié)?日。4.?不管是游園?形式、討糖?活動(dòng)還是酒?會(huì)、舞會(huì)形?式的萬(wàn)圣節(jié)?活動(dòng)都要求?校園一定要?做好安全防?護(hù)工作，活?動(dòng)前的準(zhǔn)備?一定要充分?。5.校?園在制作該?活動(dòng)方案時(shí)?，請(qǐng)務(wù)必細(xì)?化到具體每?一個(gè)環(huán)節(jié)所?需要的時(shí)間?是多少分鐘?、確定每一?個(gè)游戲及活?動(dòng)所用的背?景音樂(lè)，落?實(shí)每一個(gè)環(huán)?節(jié)的負(fù)責(zé)人?，大家分工?合作。6?.新園或有?招生需求的?校園，可邀?請(qǐng)?jiān)趫@幼兒?的小朋友或?鄰居幼兒參?加萬(wàn)圣節(jié)活?動(dòng)。萬(wàn)圣?節(jié)活動(dòng)策劃?方案（五）?活動(dòng)時(shí)間?：___?_月___?_日下午_?___點(diǎn)?活動(dòng)流程：?一、走秀?(地點(diǎn)：?操場(chǎng))。?二、闖關(guān)游?戲(地點(diǎn)?：小班小小?班：一樓五?個(gè)教室中班?大班在二樓?，教室門(mén)口?會(huì)貼有相關(guān)?標(biāo)記)。?三、抽獎(jiǎng)活?動(dòng)(地點(diǎn)：?多功能廳)?。家長(zhǎng)需?知：(1?)4：__?__分必須?到操場(chǎng)指定?位置就坐等?待(椅子上?有寶貝的名?字，請(qǐng)家長(zhǎng)?對(duì)號(hào)入座，?切勿隨意坐?到他人位置?。)(2?)走秀活動(dòng)?結(jié)束后，按?照主持人報(bào)?的順序家長(zhǎng)?需幫忙把椅?子搬到多功?能廳指定區(qū)?域.(3?)到安排好?的教室進(jìn)行?闖關(guān)游戲，?每一個(gè)教室?為一關(guān)，每?闖一關(guān)會(huì)在?邀請(qǐng)券上蓋?一個(gè)章，集?齊四個(gè)印章?后可進(jìn)行下?一環(huán)節(jié)抽獎(jiǎng)?哦!(活動(dòng)?前每個(gè)小朋?友會(huì)收到一?張邀請(qǐng)券)?(4)集?齊四個(gè)印章?到多功能廳?指定區(qū)域位?置上坐下，?準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)!?會(huì)有驚喜等?著大家哦!?(5)以?集體舞結(jié)束?此次活動(dòng)!?如有問(wèn)題可?以咨詢老師?哦!備注?：(1)?請(qǐng)家長(zhǎng)為寶?貝設(shè)計(jì)幾個(gè)?走秀的造型?，最近開(kāi)始?幫寶貝們練?習(xí)一下哦!?(2)萬(wàn)?圣節(jié)活動(dòng)為?每個(gè)小朋友?家庭提供兩?張椅子，家?長(zhǎng)超過(guò)兩位?的，就只能?輪流坐一下?!帶來(lái)不便?請(qǐng)諒解!?(3)具體?活動(dòng)時(shí)間會(huì)?持續(xù)多久，?因?yàn)闆](méi)有彩?排所以不能?告訴大家，?大概一個(gè)半?小時(shí)差不多?!萬(wàn)圣節(jié)?活動(dòng)策劃方?案（六）?一、活動(dòng)前?言如果說(shuō)?人生是五彩?繽紛的，那?么青春是其?中最絢麗的?一株，如果?說(shuō)人生動(dòng)靜?交融的，那?么青春必是?其中最活力?四射的一份?。燦爛地猶?如初升太陽(yáng)?的面紗，靈?秀地猶如崖?一邊的一枝?百合，熱情?地猶如一株?紅色的玫瑰?，散發(fā)著撩?人的芬芳。?二、活動(dòng)?背景在西?方每年__?__月__?__日有個(gè)?叫“Hal?lowee?n”的節(jié)日?，中文為“?萬(wàn)圣節(jié)之夜?”，又名“?鬼節(jié)”，它?是西方的傳?統(tǒng)節(jié)日。每?當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)之?時(shí)，孩子們?會(huì)迫不及待?地穿上五顏?六色的服裝?，戴上千奇?百怪的面具?，提著“杰?克燈”走家?串戶，向大?人們所要節(jié)?日禮物，于?是不給糖就?搗亂的惡作?劇就開(kāi)始了?。三、活?動(dòng)名稱及主?題萬(wàn)圣節(jié)?晚會(huì)鬼夜?迷離四、?活動(dòng)宗旨?弘揚(yáng)世界優(yōu)?秀文化，活?躍院校文化?氣息，激發(fā)?當(dāng)代大學(xué)生?的激情!?五、活動(dòng)目?標(biāo)如今文?化競(jìng)爭(zhēng)在綜?合國(guó)力的競(jìng)?爭(zhēng)中越來(lái)越?突出，想要?在全世界立?足，就應(yīng)該?要了解中西?方的文化，?知己知彼百?戰(zhàn)百勝，要?足夠了解中?方和西方的?文化差異，?遵循原則，?促進(jìn)世界文?化的發(fā)展和?進(jìn)步，爭(zhēng)做?世界文化的?領(lǐng)頭羊，從?而拉動(dòng)國(guó)家?經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?。校園是一?個(gè)傳播文化?的重要場(chǎng)所?，而且學(xué)生?接受新事物?的能力更加?強(qiáng)。舉行該?次活動(dòng)，不?僅可以豐富?學(xué)生的文化?知識(shí)，增強(qiáng)?文化競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)，而且能?夠豐富校園?生活，拉動(dòng)?同學(xué)之間的?關(guān)系，促進(jìn)?人與人之間?的交流。?六、活動(dòng)時(shí)?間和地點(diǎn)?20___?_年___?_月___?_日在運(yùn)動(dòng)?場(chǎng)舉行七?、活動(dòng)開(kāi)展?1)視頻?展示。以?一段簡(jiǎn)短的?視頻引出萬(wàn)?圣節(jié)背景，?包括萬(wàn)圣節(jié)?的起源和傳?播，風(fēng)俗，?象征物，以?及同名電影?等。簡(jiǎn)要的?介紹萬(wàn)圣節(jié)?，讓觀眾大?致的了解萬(wàn)?圣節(jié)的起源?以及主要的?活動(dòng)。2?)準(zhǔn)備舞臺(tái)?秀。由同?學(xué)裝扮成各?式各樣的鬼?怪，在舞臺(tái)?上走一圈，?注重突出服?裝的特別之?處，然后走?向人群，給?人群派糖果?，讓觀眾更?加真實(shí)，清?晰的感受。?如：幽靈、?僵尸、吸血?鬼、巫婆、?科學(xué)怪人、?精靈、半人?馬、狼人、?魔鬼、哥布?林、不死鳥(niǎo)?等等。(?一定要注意?背景音樂(lè)的?風(fēng)格，制造?怪異的風(fēng)格?達(dá)到效果)?3)鬼話?連篇。主?持人講述一?段迷離的鬼?故事，為此?，該環(huán)節(jié)的?主持人要求?一定要具備?必要的講話?能力，制造?現(xiàn)場(chǎng)迷離氣?氛。4)?游戲比賽。?贏家將獲?得萬(wàn)圣節(jié)象?征物—南瓜?手機(jī)鏈。游?戲以競(jìng)猜問(wèn)?答題形式開(kāi)?始，難度逐?漸加大。?游戲規(guī)則：?①由臺(tái)下?的觀眾舉手?參與，人員?大概在十個(gè)?左右。②?由主持人公?布題目，臺(tái)?上的游戲家?進(jìn)行搶答，?搶答成功者?可進(jìn)行下一?輪的比賽，?選出___?_名選手。?③剩下的?選手繼續(xù)回?答問(wèn)題，但?問(wèn)題的難度?會(huì)更大，搶?答成功的前?____名?選手即可成?為贏家，獲?得手機(jī)鏈。?附：?jiǎn)栴}?的具體內(nèi)容?可以包括其?他文化節(jié)。?游戲觀眾?在臺(tái)下也可?以搶答，一?旦搶答該題?跳過(guò)，進(jìn)行?更高難度的?問(wèn)題搶答。?并且，活動(dòng)?場(chǎng)地內(nèi)會(huì)設(shè)?有不少活動(dòng)?地點(diǎn)進(jìn)行有?獎(jiǎng)互猜游戲?，包括活動(dòng)?視頻內(nèi)的知?識(shí)點(diǎn)，以及?辨認(rèn)魔鬼服?裝……5?)唱歌秀。?由兩名擅?長(zhǎng)英語(yǔ)歌曲?的同學(xué)以西?方的格調(diào)帶?來(lái)一首英文?歌，可以輕?松現(xiàn)場(chǎng)，升?華現(xiàn)場(chǎng)氣氛?。具體的歌?曲由歌手決?定，但一定?要符合主題?。6)小?品秀。學(xué)?生扮演西方?某一家庭過(guò)?萬(wàn)圣節(jié)的情?形，期間包?括萬(wàn)圣節(jié)前?夜的聚餐，?以及萬(wàn)圣節(jié)?當(dāng)天的熱鬧?氛圍，讓同?學(xué)們體驗(yàn)西?方小資生活?與中國(guó)的區(qū)?別。7)?活動(dòng)結(jié)束后?，觀眾可以?和各種鬼怪?合照留影，?給觀眾留下?深刻印象。?8)請(qǐng)同