目錄幼兒園和小學區(qū)別科學、合理地安排幼兒的一日活動

分析各幼兒園制定的一日活動流程表

幼兒園和小學到底有哪些區(qū)別呢？一、幼兒園屬于非義務教育，而小學屬于義務教育。二、幼兒園“保教并重”，小學則“以教為主”。

三、幼兒園課程是綜合性的，將各領域內(nèi)容有機整合起來，以主題活動方式呈現(xiàn)。小學課程則以分科為主。四、幼兒園以游戲為基本活動，注重讓孩子在游戲中學習，在活動中體驗。小學則以課堂教學為主，學習成為孩子們主要的任務。綱領性文件對幼兒園一日生活的要求

◆幼兒園應當制定合理的幼兒一日生活作息制度。◆綜合組織健康、語言、社會、科學、藝術各領域的教育內(nèi)容，滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用?！粢杂螒驗榛净顒樱⒔逃诟黜椈顒又小！粲變阂蝗栈顒拥慕M織應動靜交替，注重幼兒的直接感知、實際操作和親身體驗，保證幼兒愉快的、有益的自由活動。◆幼兒園日常生活組織，應當從實際出發(fā)，建立必要、合理的常規(guī)，堅持一貫性和靈活性相結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力?！粲^察了解幼兒，依據(jù)國家有關規(guī)定，結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平和興趣需要，制訂和執(zhí)行教育工作計劃，合理安排幼兒一日生活。1.時間安排應有相對的穩(wěn)定性和靈活性，既有利于形成秩序，又能滿足幼兒的合理需要，照顧到個體差異。2.教師直接指導的活動和間接指導的活動相結(jié)合，保證幼兒每天有適當?shù)淖灾鬟x擇和自由活動時間。教師直接指導的集體活動要能保證幼兒的積極參與，避免時間的隱性浪費。3.盡量減少不必要的集體行動和過渡環(huán)節(jié)，減少和消除消極等待現(xiàn)象。4.建立良好的常規(guī)，避免不必要的管理行為，逐步引導幼兒學習自我管理。◆理解幼兒的學習方式和特點。幼兒的學習是以直接經(jīng)驗為基礎，在游戲和日常生活中進行的。要珍視游戲和生活的獨特價值，創(chuàng)設豐富的教育環(huán)境，合理安排一日生活，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要，嚴禁“拔苗助長”式的超前教育和強化訓練。◆專業(yè)能力——一日生活的組織與保育——合理安排和組織一日生活的各個環(huán)節(jié)，將教育靈活地滲透到一日生活中。保教結(jié)合

以游戲為基本活動活動的整體性和計劃的具體性一日生活皆教育

幼兒園一日生活的基本特點①④②③幼兒園一日活動的類型生活活動游戲活動學習活動運動活動游戲活動生活活動

★基本要求：①根據(jù)幼兒生理和心理發(fā)展的需要，建立科學的一日生活常規(guī)，既有利于形成集體生活秩序，又能滿足幼兒個體的合理需要，不強求一律、整齊劃一。②引導、支持和鼓勵幼兒參與生活規(guī)則的建立，要滿足幼兒受保護的需要和獨立的需要，避免過度保護和包辦代替。③組織和指導幼兒的生活活動，要進行充分的預設和準備，減少不必要的等待，避免隱性和顯性的時間浪費。④確保幼兒生活活動安全；有處理突發(fā)事件的應對措施。運動活動★基本要求：①以本班幼兒的運動興趣、態(tài)度、動作能力、運動衛(wèi)生常識運動心理品質(zhì)為目標，設計和組織活動。②重視采取讓幼兒自主、探究、合作等學習方式練習、體驗、發(fā)展運動能力。③每天戶外活動時間不少于2小時，其中體育活動不少于1小時且分段進行。④掌握運動時間、強度和密度，循序漸進，確保幼兒安全。⑤城鄉(xiāng)各類型幼兒園根據(jù)本園的師資、場地、器械等條件，充分利用日光、空氣、水、地理環(huán)境等自然因素進行鍛煉，保證購買或自制足夠的運動活動材料，開展豐富多樣的體育活動。學習活動★基本要求：1.根據(jù)教育目的、幼兒的實際水平和興趣，以循序漸進為原則，均衡安排五大領域的學習內(nèi)容。2.充分利用周圍環(huán)境的有利條件，提供充足的動手操作材料，保證有幼兒充分活動的機會。3.遵循幼兒的學習特點，注重活動過程、實踐活動，采用合作、交流、探究等活動方式引導幼兒多感官參與活動。4.靈活地運用集體、小組、個別多種形式開展學習活動，為幼兒提供交流和表現(xiàn)的機會與條件。5.學習活動次數(shù)適量，每天活動次數(shù)不超過2次；每次活動時間小班15至20分鐘；中班20至25分鐘；大班25至30分鐘。游戲活動★基本要求：1.根據(jù)幼兒的年齡特點、實際經(jīng)驗和興趣，選擇幼兒游戲內(nèi)容，保證充足的游戲時間。2.因地制宜，就地取材，創(chuàng)設良好的游戲環(huán)境，提供安全、衛(wèi)生、可變、具有多種教育價值的游戲材料，保證幼兒自主游戲的條件。3.平衡一周內(nèi)的各類型游戲。4.加強游戲過程中的觀察，做到觀察在前，指導在后，指導方式恰當。如何科學、合理地安排幼兒的一日活動（一）幼兒入園與晨檢（30—40分鐘）（二）早操（或課間操）（20分鐘）（三）集體喝水、入廁（10分鐘）

（四）集體教育活動（小班15-20分鐘、中班20—25分鐘、大班25—30分鐘）（五）游戲活動(集體游戲30-40分鐘，自主游戲(區(qū)角游戲)1個小時）（六）盥洗（5分鐘）

（七）進餐（30分鐘）（八）午睡（2-2.5小時）（九）起床（15分鐘）

（十）戶外自由活動（戶外活動時間每天不得少于2小時）（十一）離園幼兒入園與晨檢：

1.做好室內(nèi)外清潔工作及室內(nèi)通風。

2.熱情接待幼兒和家長。3.晨間檢查。4.配班教師組織幼兒開展活動。5.有計劃地進行個別工作。集體教育活動

1.集體教學活動的意義：幼兒園的集體教學活動是幼兒一日活動中非常重要的一個環(huán)節(jié)，是幼兒在幼兒園學習的主要方式，也可以說是幼兒獲取知識技能等方面的主要途徑。2.根據(jù)我縣幼兒園的實際情況采取的要求：

①省級、市級示范園必須建立區(qū)域角，中班以上每天兩節(jié)教學活動，小班每天一節(jié)。同時也鼓勵其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園開設區(qū)域角。

②如果條件實在不允許，那么集體教學活動次數(shù)暫時就按原來的制定中班以上每天安排三次集體教學，上午兩次，下午一次。小班也可以每天安排兩次。3.集體教學活動的內(nèi)容：以五大領域主題活動課程為主，園本課程和特色課程為輔，目前我縣已經(jīng)統(tǒng)一了幼兒園的使用教材是遼師大《幼兒園探究式活動》B版。

遼師大《幼兒園探究式活動》B版

它是在主題背景下將各領域內(nèi)容進行有機整合，每個年齡段一學期確定了16個主題，每周一個，然后按主題把相關各領域的活動自然地、有機地整合在主題里?！队螒虿僮靼贰督叹吆小酚扇糠纸M成《教師用書》

大班9月主題教育活動計劃表

第一周：主題《長大了》，有8個教育活動，其中《徒手操》可以做室外活動，剩下7個活動，把這7個活動在第一周完成，其中有兩天是兩個主題教育活動。第二周：主題《有趣的包裝》，有6個主題教育活動。其中有一天安排兩個主題教育活動。第三周：主題《團團圓圓過中秋》，有8個主題教育活動，其中《學著它們走一走》可以作為戶外活動，剩下7個，有兩天是兩個主題教育活動。第四周：主題《祖國我愛你》，有10個主題教育活動，每天都要安排兩個主題教育活動。

游戲活動

(集體