版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)習(xí)課程:跨國(guó)公司員工的八個(gè)行為習(xí)慣單選題對(duì)企業(yè)動(dòng)力學(xué)模型說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A企業(yè)雙動(dòng)力模型是企業(yè)動(dòng)力學(xué)的一個(gè)基本模型B企業(yè)發(fā)展的各個(gè)階段會(huì)決定企業(yè)動(dòng)力學(xué)的不同需要C雙動(dòng)力一個(gè)是制度,一個(gè)是文化D企業(yè)動(dòng)力學(xué)的根本的立足點(diǎn)在于員工的凝聚力.對(duì)于主導(dǎo)性的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A主導(dǎo)意識(shí)是否強(qiáng)烈,與一個(gè)人是否有主管經(jīng)驗(yàn)關(guān)系不大B一個(gè)主管能否時(shí)常把主導(dǎo)權(quán)抓到手上與他的責(zé)任心和事業(yè)心有關(guān)C對(duì)別人不負(fù)責(zé)任的行為負(fù)責(zé)任,對(duì)別的部門的不配合負(fù)責(zé)任,反映了一種主導(dǎo)性思想D做好文件備份是主導(dǎo)的一種方法.哪一種沒有體現(xiàn)跨國(guó)公司的法制精神()A流程化B模塊化C數(shù)據(jù)作證與扣分法D "打不贏也要打的口號(hào).以下哪種沒有體現(xiàn)主動(dòng)進(jìn)取的精神()A推銷自己比關(guān)注上司更重要的觀念B躲不過也要躲C沒有懷才不遇D用人生的價(jià)值來(lái)做出最優(yōu)選擇.哪一個(gè)不是以結(jié)果為導(dǎo)向的要素()A站在結(jié)果的角度去思考問題B有一個(gè)目標(biāo)C對(duì)過程的關(guān)注D要有預(yù)見性.對(duì)危機(jī)管理意識(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A實(shí)際上危機(jī)意識(shí)管理,就是要營(yíng)造一種競(jìng)爭(zhēng)、一種動(dòng)態(tài)的氛圍。B危機(jī)的分解是危機(jī)管理的目的C罰不如獎(jiǎng)體現(xiàn)了一種危機(jī)管理意識(shí)思想D末尾淘汰制是危機(jī)管理意識(shí)的一種手段.哪一種屬于主導(dǎo)性行為?()A認(rèn)為"有理由就行B以為"沒有功勞也有苦勞C我已經(jīng)盡力了,問心無(wú)愧D認(rèn)為結(jié)果導(dǎo)向應(yīng)該對(duì)最終結(jié)果負(fù)責(zé).對(duì)企業(yè)文化的理解錯(cuò)誤的是()A對(duì)于企業(yè)文化的研究至今還沒有提出具體的、可操作性的方法B企業(yè)文化是無(wú)法形之于文的C企業(yè)文化即達(dá)成共識(shí)的習(xí)慣4. D習(xí)慣是企業(yè)文化.對(duì)元老問題的理解錯(cuò)誤的是()A不需要對(duì)元老級(jí)人物多加尊重B 一個(gè)企業(yè)有元老就意味著這個(gè)企業(yè)的規(guī)范化管理沒有做到位C解決元老問題可以通過調(diào)查表格來(lái)完成D解決元老問題的具體方法是公司要將元老的經(jīng)驗(yàn)、將掌握在個(gè)人手上的東西規(guī)范化和程序化下.面哪一種不是友好合作打造成功的體現(xiàn)?()A立足全局B不與人斗,與自己斗C戰(zhàn)術(shù)上的得失比戰(zhàn)略的勝利更重要D重視積累下.列哪種理解不正確()A老板的權(quán)利不是絕對(duì)的,老板也需要你的跟蹤。B強(qiáng)勢(shì)管理就是把相關(guān)環(huán)節(jié)所有的人都當(dāng)成自己的打工仔C不管是珍珠寶石,能把它穿起來(lái)的就叫主導(dǎo)D平級(jí)之間最好的主導(dǎo)方式就是向上級(jí)匯報(bào)工作對(duì).結(jié)果導(dǎo)向的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A結(jié)果導(dǎo)向只是一種觀念B結(jié)果導(dǎo)向直接切入問題的核心C結(jié)果導(dǎo)向可以讓你超越個(gè)人的權(quán)力局限D(zhuǎn)結(jié)果導(dǎo)向可以幫助我們克服許多的思維困惑對(duì).危機(jī)管理意識(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A危機(jī)意識(shí)管理的目的是讓一部分人聞風(fēng)而動(dòng)B危機(jī)管理意識(shí)是一種心態(tài)管理C危機(jī)意識(shí)管理提倡競(jìng)爭(zhēng)D績(jī)效考核是危機(jī)管理的一種手段企.業(yè)文化的最深層又是最實(shí)際的層面是()A價(jià)值觀念B習(xí)慣C制度D信仰對(duì).服從的理解錯(cuò)誤的是()A服從是有條件的B服從面前沒有面子C先接受再溝通D本位主義會(huì)影響服從學(xué)習(xí)課程:跨國(guó)公司員工的八個(gè)行為習(xí)慣單選題對(duì)企業(yè)動(dòng)力學(xué)模型說(shuō)法錯(cuò)誤的是()回答:正確A 企業(yè)雙動(dòng)力模型是企業(yè)動(dòng)力學(xué)的一個(gè)基本模型B 企業(yè)發(fā)展的各個(gè)階段會(huì)決定企業(yè)動(dòng)力學(xué)的不同需要C 雙動(dòng)力一個(gè)是制度,一個(gè)是文化D::企業(yè)動(dòng)力學(xué)的根本的立足點(diǎn)在于員工的凝聚力.對(duì)于主導(dǎo)性的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()回答:錯(cuò)誤A主導(dǎo)意識(shí)是否強(qiáng)烈,與一個(gè)人是否有主管經(jīng)驗(yàn)關(guān)系不大B 一個(gè)主管能否時(shí)常把主導(dǎo)權(quán)抓到手上與他的責(zé)任心和事業(yè)心有關(guān)C?對(duì)別人不負(fù)責(zé)任的行為負(fù)責(zé)任,對(duì)別的部門的不配合負(fù)責(zé)任,反映了一種主導(dǎo)性思想D 做好文件備份是主導(dǎo)的一種方法.哪一種沒有體現(xiàn)跨國(guó)公司的法制精神()回答:正確A 流程化B 模塊化C 數(shù)據(jù)作證與扣分法D::"打不贏也要打的口號(hào).以下哪種沒有體現(xiàn)主動(dòng)進(jìn)取的精神()回答:正確A 推銷自己比關(guān)注上司更重要的觀念B 躲不過也要躲C 沒有懷才不遇D 用人生的價(jià)值來(lái)做出最優(yōu)選擇.哪一個(gè)不是以結(jié)果為導(dǎo)向的要素()回答:正確A 站在結(jié)果的角度去思考問題B 有一個(gè)目標(biāo)C 對(duì)過程的關(guān)注D 要有預(yù)見性
.對(duì)危機(jī)管理意識(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()回答:正確1.A 實(shí)際上危機(jī)意識(shí)管理,就是要營(yíng)造一種競(jìng)爭(zhēng)、一種動(dòng)態(tài)的氛圍。2.B 危機(jī)的分解是危機(jī)管理的目的3.C“罰不如獎(jiǎng)體現(xiàn)了一種危機(jī)管理意識(shí)思想4.D 末尾淘汰制是危機(jī)管理意識(shí)的一種手段.哪一種屬于主導(dǎo)性行為?()回答:正確1.A 認(rèn)為"有理由就行2.B 以為"沒有功勞也有苦勞3.C 我已經(jīng)盡力了,問心無(wú)愧4.D?認(rèn)為結(jié)果導(dǎo)向應(yīng)該對(duì)最終結(jié)果負(fù)責(zé).對(duì)企業(yè)文化的理解錯(cuò)誤的是()回答:錯(cuò)誤1.A 對(duì)于企業(yè)文化的研究至今還沒有提出具體的、可操作性的方法2.B'企業(yè)文化是無(wú)法形之于文的3.C 企業(yè)文化即達(dá)成共識(shí)的習(xí)慣4.D 習(xí)慣是企業(yè)文化.對(duì)元老問題的理解錯(cuò)誤的是()回答:正確1.A'不需要對(duì)元老級(jí)人物多加尊重2.B 一個(gè)企業(yè)有元老就意味著這個(gè)企業(yè)的規(guī)范化管理沒有做到位3.C 解決元老問題可以通過調(diào)查表格來(lái)完成4.D 解決元老問題的具體方法是公司要將元老的經(jīng)驗(yàn)、將掌握在個(gè)人手上的東西規(guī)范化和程序化下.面哪一種不是友好合作打造成功的體現(xiàn)?()回答:正確1.A 立足全局
B 不與人斗,與自己斗C' 戰(zhàn)術(shù)上的得失比戰(zhàn)略的勝利更重要D 重視積累下.列哪種理解不正確()回答:正確1.A 老板的權(quán)利不是絕對(duì)的,老板也需要你的跟蹤。2.2.B 強(qiáng)勢(shì)管理就是把相關(guān)環(huán)節(jié)所有的人都當(dāng)成自己的打工仔3.C 不管是珍珠寶石,能把它穿起來(lái)的就叫主導(dǎo)4.平級(jí)之間最好的主導(dǎo)方式就是向上級(jí)匯報(bào)工作對(duì).結(jié)果導(dǎo)向的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()回答:正確1.結(jié)果導(dǎo)向只是一種觀念2.B 結(jié)果導(dǎo)向直接切入問題的核心3.C 結(jié)果導(dǎo)向可以讓你超越個(gè)人的權(quán)力局限4.D 結(jié)果導(dǎo)向可以幫助我們克服許多的思維困惑對(duì).危機(jī)管理意識(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()回答:正確1.危機(jī)意識(shí)管理的目的是讓一部分人聞風(fēng)而動(dòng)2.B 危機(jī)管理意識(shí)是一種心態(tài)管理3.C 危機(jī)意識(shí)管理提倡競(jìng)爭(zhēng)4.D 績(jī)效考核是危機(jī)管理的一種手段企.業(yè)文化的最深層又是最實(shí)際的層面是()回答:正確1.A價(jià)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026中國(guó)國(guó)際貨運(yùn)航空股份有限公司機(jī)務(wù)維修工程師崗位校園招聘?jìng)淇碱}庫(kù)含答案詳解(考試直接用)
- 2026上半年青海事業(yè)單位聯(lián)考海南州招聘80人備考題庫(kù)及答案詳解(歷年真題)
- 2026上半年貴州事業(yè)單位聯(lián)考貴州省交通運(yùn)輸廳招聘84人備考題庫(kù)及參考答案詳解1套
- 2026中鋁國(guó)際工程股份有限公司社會(huì)招聘?jìng)淇碱}庫(kù)附參考答案詳解(黃金題型)
- 2026年上海市針灸經(jīng)絡(luò)研究所招聘工作人員2人備考題庫(kù)含答案詳解(滿分必刷)
- 2026青海泰豐先行鋰能科技有限公司高端人才招聘40人備考題庫(kù)附答案
- 2026中國(guó)再保險(xiǎn)(集團(tuán))股份有限公司博士后科研工作站招聘?jìng)淇碱}庫(kù)含答案詳解(培優(yōu))
- 中冶交通2026屆校園招聘?jìng)淇碱}庫(kù)附答案
- 2026湖北黃岡市紅安縣博物館講解員招聘3人備考題庫(kù)及一套完整答案詳解
- 研究生入學(xué)考試數(shù)學(xué)沖刺方法試題及真題
- 生態(tài)流量調(diào)度方案(3篇)
- LINE6效果器HD300中文說(shuō)明書
- 2025年航運(yùn)行業(yè)安全生產(chǎn)費(fèi)用提取和使用計(jì)劃
- 納米纖維凝膠隔熱材料的應(yīng)用研究進(jìn)展
- 總公司和分公司的合作協(xié)議
- 保險(xiǎn)業(yè)務(wù)代理與分銷合作協(xié)議
- 2025年社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)補(bǔ)貼政策及申領(lǐng)方法
- 法學(xué)本科畢業(yè)論文完整范文-大數(shù)據(jù)時(shí)代下電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪治理研究
- 初中物理八年級(jí)下冊(cè)第十一章《功和機(jī)械能》測(cè)試題(有答案解析)
- 廣東省佛山市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試物理試題(含答案)
- DL∕T 5157-2012 電力系統(tǒng)調(diào)度通信交換網(wǎng)設(shè)計(jì)技術(shù)規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論