2023年六一親子活動方案集合篇六一親子活動方案1

活動目標(biāo)：

透過活動，幼兒明白六月一日是國際兒童節(jié)，是小摯友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

材料打算：

小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等嬉戲用品、音樂帶

活動過程：

1、與孩子共同探討：這天是什么節(jié)日？為什么又請來了家長？

2、嬉戲：

1）花兒找家：黑板上貼著各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色？

2）剝鵪鶉蛋：每人三個(gè)鵪鶉蛋，看誰剝得快，剝完送給家長品嘗。

3）貼鼻子：每個(gè)孩子將手中的'圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”，貼對的分發(fā)獎品。

4）運(yùn)氣球：孩子與家長先把氣球吹大，然后背對背把氣球運(yùn)回筐里。

3、孩子們表演節(jié)目

4、共同演唱歌曲：慶祝六一

六一親子活動方案2

各分工會：

為了迎接20xx年六一兒童節(jié)的到，給孩子們一個(gè)溫馨歡樂的節(jié)日，經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及工會探討確定：組織舉辦20xx年六一兒童節(jié)親子活動。相關(guān)事宜通知如下：

一活動目的

1、通過開展慶祝“六一”系列活動，主動創(chuàng)設(shè)更多的`機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子特性得到張揚(yáng)，潛能得到充分發(fā)揮，在主動的參加中體驗(yàn)勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)華蜜、難忘的“六一”兒童節(jié)；

2、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家校情、親子情；

3、使家長在參加幼兒節(jié)日親子活動中，對兒童教化有進(jìn)一步的感悟，從而對如何教化孩子有所啟發(fā)。

二活動時(shí)間

暫定20xx年6月2日（周六）上午9：00-11:00

三組織形式和活動種類

本次六一親子活動由學(xué)院工會主辦，藝術(shù)體育部分工會承辦，其他各分工會協(xié)辦，活動項(xiàng)目有：體育嬉戲、藝表演（均由藝體部分會負(fù)責(zé)）、蛋糕共享（烹飪食品系分會負(fù)責(zé)）。

四活動經(jīng)費(fèi)報(bào)銷

此次活動相關(guān)分工會可依據(jù)實(shí)際須要購買活動用品、器材、食材等，活動前先按要求填寫《鄭州旅游職業(yè)學(xué)院工會請示箋》（見附一），找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批簽字，活動結(jié)束后到工會辦公室報(bào)銷。報(bào)銷時(shí)需供應(yīng)合規(guī)發(fā)票、活動照片及相關(guān)字材料。

五組織與報(bào)名

以分工會為單位，我院教職工1周歲以下（200年月1日后誕生）子女在家長陪伴下均可報(bào)名參與。報(bào)名時(shí)需供應(yīng)孩子的姓名、性別、誕生日期等信息，由于活動場地有限，每個(gè)孩子報(bào)名參與的體育嬉戲類項(xiàng)目限定為三項(xiàng)，其余活動不限。各項(xiàng)體育嬉戲活動按報(bào)名表上的名單進(jìn)行，一經(jīng)報(bào)名原則上不得更改，不報(bào)名的不予參加，敬請諒解。各分工會慶“六一”親子活動報(bào)名匯總表電子版（見附二）及體活動項(xiàng)目報(bào)名匯總表電子版（見附三）請于20xx年月22日下午17點(diǎn)前發(fā)至院工會郵箱:xx，紙質(zhì)版于當(dāng)日參與工會會議時(shí)上交。

六參與程序和活動地點(diǎn)

集體活動：

1、簽名領(lǐng)取親子活動紀(jì)念品（體育館內(nèi)工會倉庫，機(jī)關(guān)分會負(fù)責(zé)）；

2、共享蛋糕（學(xué)院體育館內(nèi)、烹飪食品系分會負(fù)責(zé)）；

3、觀看藝表演（學(xué)院體育館內(nèi)、藝體部分會負(fù)責(zé)）；

分項(xiàng)活動：

體育嬉戲項(xiàng)目（學(xué)院體育館內(nèi)、藝體部分會總負(fù)責(zé)）；

六備注

1、各分工會組織實(shí)行活動時(shí)請務(wù)必留意平安。

2、各分會請支配專人對負(fù)責(zé)的活動進(jìn)行拍照，活動結(jié)束后剛好發(fā)至院工會郵箱:xx，便于院工會存檔。

六一親子活動方案3

一、活動目標(biāo)：

1．通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同共享節(jié)日的快樂。

2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會。用嬉戲的形式，大膽的向大家呈現(xiàn)所具備的實(shí)力。

3．家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情、親子情。

二、活動打算：

幼兒已有嬉戲閱歷打算、泡沫墊、音樂《牛仔很忙》、每人一個(gè)手腕花、紗巾一條

三、活動支配：

（一）家長會

1、感謝家長的信任與協(xié)作

2、小結(jié)孩子中班一年在園的學(xué)習(xí)生活

3、須要家長協(xié)作的.事項(xiàng)

（二）親子嬉戲--《逗牛樂》

環(huán)節(jié)一:“丟手絹”。家長與幼兒、老師集體圍坐成一個(gè)大圓圈，一個(gè)人當(dāng)“牛仔”拿著紗巾隨著音樂圍著圈邊走邊做動作，坐著的的人隨著音樂做相應(yīng)動作，當(dāng)“牛仔“的人可以把紗巾丟在任何一個(gè)人身后，被丟的人發(fā)覺之后起身追逐這個(gè)丟紗巾的人（仍舊是圍著圈），丟紗巾的人在圍著圈跑一圈之后再次到被丟紗巾的位置時(shí)，被丟紗巾的人就算輸，輸?shù)娜说綀A圈做相應(yīng)動作。

環(huán)節(jié)二：“好摯友”。家長與幼兒、老師集體圍站成一個(gè)大圓圈。嬉戲起先時(shí)，一個(gè)親子組是一對好摯友，一起隨著音樂做相應(yīng)動作，接著換好摯友，接著嬉戲，直到音樂結(jié)束。

（三）活動結(jié)束

1、家長、幼兒共同唱《慶祝六一》的歌曲

2、老師小結(jié)

（1）再次感謝家長的到來。

（2）預(yù)祝小摯友們節(jié)日歡樂。

六一親子活動方案4

一、活動目標(biāo)

1、透過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，專心創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的特性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在專心的參加中體驗(yàn)勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)華蜜、難忘的“六一”兒童節(jié)；

2、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情、親子情。

3、使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教化的新觀念，從而對如何教化孩子有所啟發(fā)；

二、活動打算

1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境（五月三十一日布置操場，張貼宣揚(yáng)標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒！”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展）

2、以班為單位作好參與活動的打算

（1）各班打算繪畫競賽（全員參加），其中選擇十五幅參加評獎。

（2）排練詩歌表演節(jié)目

（3）講故事競賽（全員參加，其中各班選擇五位幼兒參與6月1日下午實(shí)行的全園講故事競賽總決賽）

（4）全園親子運(yùn)動會（打算4個(gè)嬉戲項(xiàng)目，每位幼兒和家長一齊隨意選擇2個(gè)嬉戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行競賽，評出若干獎項(xiàng)。）

（5）幼兒園打算活動獎品。

（6）各項(xiàng)活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

三、活動時(shí)間及場地支配

5月28日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演競賽。地點(diǎn)：多功能活動室大舞臺

5月29日：美術(shù)競賽（折紙、剪紙、繪畫）。各班布置六一畫展。地點(diǎn)：各班教室

5月30日：講故事競賽。地點(diǎn)：各班教室

5月31日：老師和幼兒一齊進(jìn)行環(huán)境布置慶祝“六一”。

6月1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動會。地點(diǎn)：操場

下午：慶?！傲弧眱和?jié)頒獎大會。地點(diǎn)：多功能活動室。（資料有：講故事競賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。）強(qiáng)調(diào)全部幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位全部幼兒都獲得活動參賽獎。

四、活動資料與要求

1、幼兒詩歌表演賽

（1）目的：培育幼兒對文學(xué)作品的愛好；培育幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班打算一首幼兒詩歌；選材貼合本班幼兒水平；幼兒人人參加；表演活潑、大方；

2、美術(shù)競賽。

（1）目的：樂意并能正確運(yùn)用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)建的'歡樂。

（2）要求：幼兒人人參加；各班選擇十五幅作品布置“六一”畫展。

3、講故事競賽

（1）目的：透過開展競賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)潛力的進(jìn)一步提高；培育幼兒大膽展示自我的精神面貌。

（2）要求：幼兒人人參加；能體驗(yàn)作品中的情感，會依據(jù)情節(jié)的改變調(diào)整自己講解并描述的音量和語速；講解并描述時(shí)語言表達(dá)流暢，一般話精確。

以上活動請家長在家協(xié)作輔導(dǎo)，下面一個(gè)活動請家長專心協(xié)作參與。

4、親子運(yùn)動會

（1）活動目的：使幼兒透過參與親子活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂，感受到幼兒園生活的歡樂，感受到父母對自己的愛；

（2）活動形式：8：05---8：50家長觀看幼兒韻律活動；9：00---11：00全園幼兒親子活動。我園確定4個(gè)嬉戲項(xiàng)目，請每個(gè)幼兒和家長隨意選擇2個(gè)，5月28日起先到班主任那兒報(bào)名登記，5月30日截止報(bào)名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進(jìn)行競賽，最終決出第一名、其次名、第三名并頒發(fā)獎品。

（3）嬉戲資料及要求：

A：歡樂的小推車

目的：透過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強(qiáng)兩者之間的協(xié)作和協(xié)調(diào)潛力；發(fā)展孩子的上肢力氣。

玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人協(xié)作著向前走。競賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

B：采蓮忙

嬉戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)動身，到指定地點(diǎn)給爸爸（或媽媽）放好，家長向前走時(shí)每只腳務(wù)必踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪番向前搬運(yùn)，讓家長接著前進(jìn)，家長先到終點(diǎn)者為勝。

嬉戲規(guī)則：讓家長接著前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝

C、親子二人行

嬉戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)動身，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。

嬉戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面，家長不準(zhǔn)提起孩子前行。

D、企鵝運(yùn)蛋

嬉戲玩法：嬉戲起先前，幼兒站在場地的起點(diǎn)，爸爸（或媽媽）站在場地中間，競賽起先，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣貌，從起點(diǎn)走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋（沙包）。這時(shí)，爸爸（或媽媽）可從小桶內(nèi)把蛋（沙包）拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋（沙包）放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運(yùn)其次個(gè)蛋，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為成功。

嬉戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。

我們信任，在全體家長的大力支持和幼兒的專心參加下，這次活動必需能夠取得圓滿勝利。

六一親子活動方案5

一：活動目的：

拓寬孩子活動空間，增進(jìn)親子之間的情感溝通，帶給一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長的'新平臺，彼此共享和共度一個(gè)富有好處的“六.二”;促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)建一個(gè)更歡樂和諧的人際氛圍。

二：活動時(shí)間：20xx年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)

三：活動地點(diǎn)：三水森林公園宣言廣場。

四：家長留意事項(xiàng)：

1：請各家誼會成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動地點(diǎn)。

2：請各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動地點(diǎn)。

(請自行打算交通工具及吃好早餐)

3：請各位家長在動身前依據(jù)天氣狀況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教化好您的孩子留意平安，不能離開活動地點(diǎn)單獨(dú)行動，不玩危急嬉戲。

4：活動其間請各家長看管好自己的財(cái)物。

5：活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。

五：活動詳細(xì)支配：

主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽

1：9點(diǎn)前到達(dá)的小摯友可參與由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊(duì)玩丟手娟嬉戲或參與由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊(duì)玩老鷹捉小雞嬉戲。

2：簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。(應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負(fù)責(zé)簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)

3：9點(diǎn)10分，全體集中，請主席作簡短的發(fā)言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動起先。

4：嬉戲起先。

A：拔河：

第一步，先由小摯友決出小組第一名。

其次步，由每個(gè)小組的家長代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)

B：二人三足：

家長與孩子綁腿進(jìn)行接力，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

C：夾皮球：

兩名孩子背對背夾皮球進(jìn)行接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

D：儲水大王：

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最終一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)

E：親子二人行：

孩子與父母應(yīng)對面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)

以上嬉戲均以小組為單位，勝組嘉獎小禮品。最終得出本次活動成功次數(shù)最多的總冠軍，再另外嘉獎小禮品。(一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽，四組裁判：應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發(fā)：梓晴媽媽，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽)

5：嬉戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔

6：鐘老師總結(jié)活動狀況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。

7：全體留影紀(jì)念。

8：活動結(jié)束，家誼會成員清場。

六一親子活動方案6

一、活動主題

共享“六一”，歡樂“玩美”

二、主辦及承辦

主辦單位：校工會、筑夢創(chuàng)客園

承辦單位：張勇工作室

二、活動對象

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院在崗青年教職工4至6歲的孩子

三、活動目標(biāo)

通過開展"六一"系列活動，增加親子的互動，在嬉戲中享受畫畫；團(tuán)隊(duì)合作嬉戲，讓小摯友明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性；室外探寶，讓孩兒們在“探”的過程中給孩子們增設(shè)更多的障礙，讓孩子門發(fā)揮自己的才智，過關(guān)斬將，最終抱得“珍寶”歸，讓孩兒們在創(chuàng)客園度過一個(gè)難忘的節(jié)日。

四、活動范圍

筑夢創(chuàng)客園一樓工作室、走廊、樓前空地、樓間花園等

五、活動方案（3+1）

活動分為三個(gè)內(nèi)容和一個(gè)備選：

1.水上畫畫-奇妙的水拓畫（親子互動項(xiàng)目）

2.彩色石頭拼圖（團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目）

3.室外探寶（個(gè)人才智展示項(xiàng)目）

4.我是手工小能手-制作小眼鏡（親子項(xiàng)目）

六、活動要求

1.親子活動的參加對象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請爺爺、奶奶或親戚代勞，無論工作有多忙，請?jiān)谝荒曛形ㄒ坏腵這次活動抽出時(shí)間陪陪孩子。由于場地有限，所以每個(gè)孩子只允許一位家長陪伴參與活動。

2.進(jìn)入活動場地后家長必需帶好自己的孩子一切聽從現(xiàn)場工作人員的支配。我們在活動中每個(gè)工作人員負(fù)責(zé)4-5個(gè)孩子，負(fù)責(zé)孩子們在活動中的引導(dǎo)和平安。

3.活動現(xiàn)場不允許攜帶食品，確保場地衛(wèi)生整齊。

六一親子活動方案7

培育幼兒的動手實(shí)力，培育親情，共享創(chuàng)作的樂趣，本園通過開展系列家庭親子創(chuàng)作活動，激發(fā)幼兒創(chuàng)建力、想象力，使幼兒在主動的參加中體驗(yàn)合作與交往的`歡樂，從而度過一個(gè)華蜜、難忘的六一，使家長在參觀與參加幼兒的慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教化的理念從中使自己對如何教化孩子有所啟發(fā)。

大班：親子創(chuàng)意畫

一、活動主題

暢想

二、作品要求

1、作品內(nèi)容，要圍繞"暢想"的主題，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界，繪畫種類不限。

2、幼兒園材料供應(yīng)：畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。

3、作品以家庭親子合作的形式制作。

三、活動時(shí)間

20__年x月__日

四、活動地點(diǎn)

幼兒園操場

五、參加人員

每班10對家庭

六、活動形式

每班派出10對家庭，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)"暢想"主題，繪畫的種類不限。

活動結(jié)束后，全部的作品將在六一期間展出。

七、作品要求

1、幼兒園材料供應(yīng)：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透亮膠、剪刀、膠水。

2、家長自備作品所需紙袋及其它材料。

3、作品以家庭親子合作的形式制作。

六一親子活動方案8

在第67個(gè)“六一”兒童節(jié)到來之際，為了豐富教職工的業(yè)余生活，加強(qiáng)職工之間的溝通與了解，促進(jìn)職工與子女之間的密切合作與溝通，為職工和孩子搭建一個(gè)和諧、快樂、趣味的親子活動平臺，由校工會主辦，外國語學(xué)院承辦、體育學(xué)院協(xié)辦的其次屆“六一”兒童節(jié)親子活動定于5月28日上午在體育籃球館和操場舉辦?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動主題：“托起明天的太陽”

二、主辦單位：校工會

承辦單位：外國語學(xué)院

協(xié)辦單位：體育學(xué)院

三、活動時(shí)間：5月28日

四、活動地點(diǎn)：xx師范學(xué)院體育場（室外）、體育籃球館（室內(nèi)）

五、活動家庭：學(xué)校有4-12周歲孩子的教職工家庭

六、趣味項(xiàng)目：共分四個(gè)組別

A組（4-5歲）：

1、卡通我知道（珍寶個(gè)人項(xiàng)目）

2、小雞出殼（一位家長和珍寶親子項(xiàng)目）

3、跳芭蕾（一位家長和珍寶親子項(xiàng)目）

B組（6-7歲）：

1、給媽媽戴項(xiàng)鏈（一位家長和珍寶親子項(xiàng)目）

2、猴子運(yùn)糧（一位家長和珍寶親子項(xiàng)目）

3、珍寶駕到（兩位家長和珍寶親子項(xiàng)目）

c組（8-10歲）：

1、我是小前鋒（珍寶個(gè)人項(xiàng)目）

2、百發(fā)百中（一位家長和珍寶親子項(xiàng)目）

3、三兔蹦月（兩位家長和珍寶親子項(xiàng)目）

D組（11-12歲）：

1、搬水工（珍寶個(gè)人項(xiàng)目）

2、平安地帶（一位家長和珍寶親子項(xiàng)目）

3、同舟共濟(jì)（兩位家長和珍寶親子項(xiàng)目）

七、報(bào)名要求：

1、以各分會為單位組織報(bào)名，報(bào)名截止到5月20日，過期不再列入名單。

2、分會必需報(bào)領(lǐng)隊(duì)一名，領(lǐng)隊(duì)須要開領(lǐng)隊(duì)會，必需到活動現(xiàn)場負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織本單位教職工順當(dāng)參與活動。

3、親子活動以嬉戲的形式組織，不計(jì)比分和名次。實(shí)際參與活動的'家庭可領(lǐng)取紀(jì)念品一份，由各學(xué)院領(lǐng)隊(duì)活動后統(tǒng)一領(lǐng)取。

4、5月28日上午8:15到學(xué)校體育籃球館報(bào)到并參與開幕式，全部參與活動的家庭到體育籃球館內(nèi)簽到并領(lǐng)取號碼牌，工作人員只憑借號碼牌確定參與活動的家庭身份。

5、后附活動項(xiàng)目規(guī)則及報(bào)名表(共四張報(bào)名表見校工會網(wǎng)頁下載中心)。報(bào)名表紙質(zhì)版加蓋公章交到校工會辦公室213室，聯(lián)系電話：電子版（必需用EXcEL格式發(fā)送到）截止日為5月20日下午下班前。

校工會

20xx年5月16日

六一親子活動方案9

為體現(xiàn)公司以人為本，關(guān)愛員工的理念，在六一兒童節(jié)即將到來之際，公司擬開展六一兒童節(jié)親子活動?；顒觾?nèi)容如下：

一、活動主題：放飛心愿擁抱歡樂

二、活動時(shí)間：*月**日(待定)上午9：00-12：00

三、活動地點(diǎn)：***公園

四、活動群體：公司員工未滿18周歲以下的子女

五、活動內(nèi)容：親子互動嬉戲

六、活動分工：

(一)場地/道具租賃及獎券制作——***

(二)禮品、道具選購 ——***

(三)活動現(xiàn)場布置(主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎區(qū)X展架、嬉戲主題引導(dǎo)圖標(biāo)及現(xiàn)場氛圍布置等)——****

(四)現(xiàn)場活動主持——***

(五)禮品保管發(fā)放——***

(六)現(xiàn)場工作分工：按嬉戲場地劃分，***負(fù)責(zé)“我的寶寶在哪里”、***責(zé)“小腳踩大腳”、***負(fù)責(zé)“揪尾巴”、***負(fù)責(zé)“趕小豬”、***負(fù)責(zé)“寶寶爭奪賽”;工作人員在現(xiàn)場領(lǐng)取相應(yīng)的獎券，并依據(jù)嬉戲規(guī)則發(fā)放給相應(yīng)的`獲獎人員，獲獎人員則憑獎券到頒獎臺領(lǐng)獎。

(七)現(xiàn)場攝影支配：***

(八)活動預(yù)算：

項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量合計(jì)

10元檔禮品10元/份100份1000元

20元檔禮品15元/份60份900元

30元檔禮品20元/份20份400元

親子相片7元/張40張280元

合計(jì)5830元

七、親子嬉戲內(nèi)容：

(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長與小摯友拍攝笑臉親子照。

(二)我的寶寶在哪里

1.道具：布帶若干

2.玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參與，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去找尋自己的寶寶。

3.要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

(三)小腳踩大腳

玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參與，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點(diǎn)。

(四)揪尾巴

1.道具：氣球若干

2.玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參與，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個(gè)氣球，聽到口令后起先嬉戲，在特定的圈子里在愛護(hù)好自己的“尾巴”的同時(shí)將別人的尾巴爆破。

(五)趕小豬

2.規(guī)則及嘉獎：開展四次、每次4人，已經(jīng)參與過的不能重復(fù)參與;前一名得價(jià)值30元禮品、其次名獎價(jià)值20元禮品，其他10元獎品;

(六)寶寶爭奪賽

1.玩法：寶寶必需在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長對有肯定距離處。聽令后，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。

2.規(guī)則及嘉獎：開展四次、每次6人，已經(jīng)參與過的不能重復(fù)參與;前一名得價(jià)值30元禮品、其次、三名獎價(jià)值20元禮品，其他10元獎品

六一親子活動方案10

馬蒂斯的剪紙作品簡潔概括的造型，流暢生動的線條，對培育兒童正確的視察方法，對物體整體把握的實(shí)力有肯定提高，而且他的作品色調(diào)明快，具有極強(qiáng)的視覺沖擊力，接近孩子的風(fēng)格。馬蒂斯贊美剪紙“干脆了當(dāng)”，“剪刀比鉛筆更靈敏”、“可兩步并作一步走”，其作品造型極其簡練，線條彎曲起伏，筆法輕松流暢，富于幻想情調(diào)，明朗而歡快，散發(fā)著兒童般的天真稚趣。由此，我班開展了“小小馬蒂斯”的親子活動，引領(lǐng)幼兒觀賞作品，與大師對話，與經(jīng)典對話，從而獲得美感體驗(yàn)。

活動時(shí)間：

5月31日上午9：00至11：00

活動地點(diǎn)：

班級活動室

活動目標(biāo)：

1、通過看看、說說、做做，感受馬蒂斯作品色調(diào)、圖案的美。

2、學(xué)習(xí)接龍畫的方法，提高幼兒審美實(shí)力，體驗(yàn)剪貼活動的歡樂。能夠和同伴一起合作完成作品。

3、親子共同參加，體驗(yàn)美術(shù)活動的多樣性和樂趣。

活動過程：

一、引導(dǎo)幼兒觀賞作品，初步感知馬蒂斯作品的風(fēng)格特點(diǎn)。

1、情景導(dǎo)入(播放背景音樂)。

2、引出作品，引導(dǎo)幼兒感知色調(diào)、圖形。

1)引導(dǎo)幼兒依據(jù)圖形的特點(diǎn)想象不同造型。

2)引導(dǎo)幼兒觀賞色調(diào)。

二、介紹馬蒂斯的生平。

三、觀賞馬蒂斯其他作品，充分感受馬蒂斯剪紙作品的獨(dú)特美。

1、觀賞作品：圣誕夜

師：這幅作品的名字叫圣誕夜。它講了在圣誕夜的前一晚，人們許多的慶?；顒?，在這幅畫中，最吸引你的.是什么?你好象看到了什么?

2、觀賞作品：克里奧爾的舞者

師：這幅畫的名字叫克里奧爾的舞者，它是一幅特殊的畫，你看，我可以把它跳出來!

四、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)作，體驗(yàn)剪貼活動的歡樂。

1、老師示范。過渡語：馬蒂斯真是個(gè)奇妙的魔法師，我也忍不住想來學(xué)學(xué)他了。

2、幼兒創(chuàng)作。

1)介紹材料、規(guī)則。

2)了解什么是接龍畫，接龍畫的特征：現(xiàn)場全部作品將圍繞一個(gè)主題或是一根主線，最終全部的畫幅拼組成一幅大型的畫。

3)家長、幼兒共同創(chuàng)作剪貼作品。

2、共享作品，留影。

五、活動結(jié)束，評價(jià)、觀賞

家長協(xié)作：

1、當(dāng)天不開飯，請?jiān)诩议L給孩子吃好早飯，早8：30之前來園。

2、請做好工作上的支配，準(zhǔn)時(shí)參與親子活動。

六一親子活動方案11

一、活動對象：

中一班幼兒與家長

二、活動時(shí)間：

5月26日星期二下午3:00

三、活動內(nèi)容：

親子嘉年華

四、活動地址：

操場

五、親子嘉年華活動嬉戲方案：

嬉戲一：穿大鞋

打算：場地，家長的大鞋子

嬉戲玩法：家長在終點(diǎn)坐好，幼兒跑去起點(diǎn)脫下家長的鞋子，然后幼兒穿上，幼兒繞走(跑)一圈，再回到起點(diǎn)，速度快的為勝。

嬉戲二：踩氣球

嬉戲打算：氣球若干

嬉戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參與，老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令嬉戲起先，家長就背著寶寶踩其他家庭的.氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

嬉戲三：親子互助跳圈圈

參賽對象：全班幼兒及家長

嬉戲打算：呼啦圈

嬉戲規(guī)則：每組只給兩個(gè)呼啦圈，家長先跳過去，然后幼兒負(fù)責(zé)把家長身后的呼啦圈拿到前面，讓家長接著跳圈，最先到達(dá)終點(diǎn)的一方獲勝。嬉戲四：毛毛蟲大戰(zhàn)

嬉戲打算：場地

嬉戲玩法：家長和孩子組成兩組，孩子在前，家長在后，蹲下去，手搭在前一個(gè)人的肩上，然后蹲著走向終點(diǎn)，始終等到最終一個(gè)人通過終點(diǎn)才算獲勝。

六、活動評獎：

1、本次活動重在參加，使孩子體驗(yàn)節(jié)日的歡樂，增進(jìn)親子間的情感。

2、設(shè)立領(lǐng)獎處，為每個(gè)幼兒打算一份獎品。

六一親子活動方案12

六一兒童節(jié)就要到了，為了過一個(gè)快樂的節(jié)日，幼兒園舉辦親子運(yùn)動會。

一、活動時(shí)間：xxxx年x月xx日

二、活動人員：全體幼兒、家長、老師

三、活動過程：

1、來園活動（各班教室）

2、“愛在藍(lán)天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動

3、親子嬉戲活動：

螞蟻搬家（室外）：

打算：玩具若干

泡沫墊子若干

規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，競賽看誰搬的多，多的獲勝（爬著過去的'時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘）

快樂跳跳跳（室外）：

規(guī)則：３——４人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝

盲人摸象（室內(nèi)）：

規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝

看誰先吹破（室內(nèi)）：

規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。（一家人限一個(gè)）

拉尾巴（室內(nèi)）：

規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參與；每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，嬉戲起先兩人相互拉對方的尾巴，同時(shí)要愛護(hù)自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球（室內(nèi)）：

規(guī)則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰夾（舀）得多，以１０顆為限

4、活動結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

六一親子活動方案13

一：活動目的：

拓寬孩子活動空間，增進(jìn)親子之間的情感溝通，供應(yīng)一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長的新平臺，彼此共享和共度一個(gè)富有意義的“六.二”;促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)建一個(gè)更歡樂和諧的人際氛圍。

二：活動時(shí)間：

三：活動地點(diǎn)：

四：家長留意事項(xiàng)：

1：請各家誼會成員務(wù)必在當(dāng)天早上x點(diǎn)x分前到達(dá)活動地點(diǎn)。

2：請各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在x月x日早上x點(diǎn)前到達(dá)活動地點(diǎn)。

(請自行打算交通工具及吃好早餐)

3：請各位家長在動身前依據(jù)天氣狀況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教化好您的孩子留意平安，不能離開活動地點(diǎn)單獨(dú)行動，不玩危急嬉戲。

4：活動其間請各家長看管好自己的財(cái)物。

5：活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。

五：活動詳細(xì)支配：

主持人：

1：x點(diǎn)前到達(dá)的小摯友可參與由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊(duì)玩丟手娟嬉戲或參與由(xx媽媽及xx媽媽)帶隊(duì)玩老鷹捉小雞嬉戲。

2：簽到及發(fā)小禮品在x點(diǎn)x分結(jié)束。(xx媽媽及xx媽媽負(fù)責(zé)簽到)(xx媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)

3：x點(diǎn)x分，全體集中，請主席作簡短的.發(fā)言，鐘老師祝詞，x老師宣布活動起先。

4：嬉戲起先。

a：拔河：

第一步，先由小摯友決出小組第一名。

其次步，由每個(gè)小組的家長代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)

b：二人三足：

家長與孩子綁腿進(jìn)行接力，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

c：夾皮球：

兩名孩子背對背夾皮球進(jìn)行接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

d：儲水大王：

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最終一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)

e：親子二人行：

孩子與父母面對面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)

以上嬉戲均以小組為單位，勝組嘉獎小禮品。最終得出本次活動成功次數(shù)最多的總冠軍，再另，禮品派發(fā)：，維持秩序：)

5：嬉戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔

6：x老師總結(jié)活動狀況。x老師總結(jié)性發(fā)言。

7：全體留影紀(jì)念。

8：活動結(jié)束，家誼會成員清場。

以上為此次小學(xué)班“六一兒童節(jié)”親子嬉戲活動的暫定方案。感謝此次活動中為我們無償供應(yīng)各種嬉戲器材及出謀獻(xiàn)策的各位媽媽們。

此次活動，我們還缺少兩位攝影師，有您們參加，才能記錄下孩子們最真實(shí)最歡樂的一面。同時(shí)我們還缺少一位醫(yī)生，在活動中或許會出現(xiàn)一些小傷痛，我們須要您專業(yè)的看法及護(hù)理才能令孩子在嬉戲中不懼傷痛。熱切期盼您們的參加，有您們的幫助，此次的活動將更加完滿。有意者請與鐘老師聯(lián)系或媽媽聯(lián)系(*********)，特別感謝!

六一親子活動方案14

一、活動目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”活動，讓幼兒和父母一起動手制作，感受到父母的關(guān)愛，從而度過一個(gè)華蜜、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大驕傲的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教化的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，同時(shí)感受體驗(yàn)環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題

生活到處有精彩

三、活動打算

1。布置富有慶祝氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園四周環(huán)境）；張貼宣揚(yáng)標(biāo)語。

2。以班為單位作好參與活動的打算。

3。由幼兒園打算活動獎品和禮品。

活動內(nèi)容

（一）活動倡議

1。目的：為了使幼兒能度過一個(gè)開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體老師主動為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，激勵全園家長和老師共同主動參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

2。時(shí)間：20xx年5月28日上午7：30—11：00

3。對象：本園全體家長、老師和幼兒。

4、方法：通過向家長、老師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和老師對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。

（二）“六一”活動流程

1、入場8：30以前完成

各班按指定位置坐好，主持人開場白（穿插“華蜜拍手歌）

2、園長講話和家長代表發(fā)言8：40—9：00

3、幼兒節(jié)目表演9：00—9：45

4、親子活動9：45—10：45

5、發(fā)放獎品，幼兒回教室10：45—11：00

6、離園11：00

（三）系列活動

親子嬉戲：

小班組

1、親子二