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新人教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文期末試題及答案一、讀拼音,寫詞語。龍爪軍云星格之會(huì)暫時(shí)二、用“√”標(biāo)出正確的讀音。血脈(mài)頭頸(jǐng)俗語(súyǔ)...縫隙(xì)撞墻(zhuàng)規(guī)律(lǜ)...三、將下列詞語補(bǔ)充完整,并從中選擇合適的詞語填在后面的句子里。若(有)若(無)(閑云野鶴)而安綠樹成蔭變化無常神態(tài)各異如來公園里,鮮花盛開,置身其中,讓人感到愉悅。四、回憶所學(xué)內(nèi)容并填空。1.霧鎖山頭山鎖霧,江船火獨(dú)明。2.三五成群,翠綠黃橙相間,春意盎然。3.鳥語花香,鳥語天籟。4.綠樹村邊合,青山郭外斜。5.采菊東籬下,悠然見南山。6.別有幽愁暗恨生,此時(shí)無聲勝有聲。五、判斷正誤(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)。1.《貓》這篇文章的作者是著名作家老舍先生。(√)2.《頤和園》這篇課文是按照時(shí)間順序?qū)懙?。(×?.豐子愷的《白鵝》一課,是圍繞著“高傲”一詞來寫的。(√)4.“氣魄雄偉的長(zhǎng)城,難道不是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡嗎?”與“氣魄雄偉的長(zhǎng)城是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡?!币馑际窍嗤摹#ā粒?.《爬山虎的腳》和《蟋蟀的住宅》都是作者經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的觀察才寫下來的。(√)6.“游船、畫舫在湖面慢慢地滑過”中的“滑”字充分體現(xiàn)了昆明湖很大。(×)六、閱讀短文,完成后面的題目。(一)鵝的步態(tài),更是高傲了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。它常傲然地站著,看見人走來也毫不相讓;有時(shí)非但不讓,竟伸過頸子來咬你。1.文中與“傲慢”意思相近的一個(gè)詞語是高傲。2.這段話主要從鵝的方面描寫了白鵝的傲慢,并與鴨相比較,把鵝的樣子比作了京劇里的凈角。(二)大作家的小老師蕭伯納是英國(guó)著名作家。有一次在蘇聯(lián)訪問時(shí),他遇到一個(gè)小姑娘。小姑娘長(zhǎng)得白白胖胖,一對(duì)有神的大眼睛,頭上扎著一個(gè)大紅蝴蝶結(jié),真是可愛極了。蕭伯納非常喜歡這個(gè)孩子,竟同她玩了許久。問題:這個(gè)故事主要描寫了蕭伯納與一個(gè)小姑娘的互動(dòng)。臨別時(shí),蕭伯納對(duì)小姑娘說:“別忘了回去告訴你媽媽,今天和你玩的是世界有名的蕭伯納?!闭f完,蕭伯納暗想:當(dāng)小姑娘知道是與一位世界大文豪玩時(shí),一定會(huì)驚喜萬分。“您就是蕭伯納伯伯?”小姑娘問。“怎么,難道我不像嗎?”“可是,您怎么會(huì)說自己有多么了不起呢?請(qǐng)您回去以后也告訴你媽媽,今天和你玩的是一位蘇聯(lián)小姑娘?!笔挷{聽了,不禁一時(shí)語塞。他意識(shí)到自己太自以為是了。此后,蕭伯納深有感觸地說:“一個(gè)人不論取得多大成就,都不能自夸。對(duì)任何人,都應(yīng)平等相待,永遠(yuǎn)謙虛。這就是那位小姑娘給我的教育。她也是我的老師。”1.因?yàn)?..所以...2.是的。3.因?yàn)樾」媚锏脑捵屖挷{意識(shí)到了自己的自大和自負(fù),從而認(rèn)識(shí)到了謙虛的重要性,所以她是他的老師。七、略。6.《送元二使安西》是唐代詩人王維所作,其中最能表現(xiàn)詩人與友人依依惜別的詩句是“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”。此外,我還知道其他描寫送別之情的詩歌,比如《贈(zèng)汪倫》和《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》等。五、判斷正誤(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)。(6分)1.《貓》這篇文章的作者是著名作家老舍先生。(√)2.《頤和園》這篇課文是按照時(shí)間順序?qū)懙?。(×?.豐子愷的《白鵝》一課,是圍繞著“高傲”一詞來寫的。(√)4.“氣魄雄偉的長(zhǎng)城,難道不是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡嗎?”與“氣魄雄偉的長(zhǎng)城是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡?!币馑际窍嗤摹#ā蹋?.《爬山虎的腳》和《蟋蟀的住宅》都是作者經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的觀察才寫下來的。(√)6.“游船、畫舫在湖面慢慢地滑過”中的“滑”字充分體現(xiàn)了昆明湖很大。(×)六、閱讀短文,完成后面的題目。(28分)(一)鵝的步態(tài)更顯高傲。雖然與鴨相似,但鴨的步調(diào)急促,顯得局促不安;而鵝的步調(diào)從容大方,頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。它常常傲然站立,即使看見人走來也毫不讓步;有時(shí)甚至?xí)扉L(zhǎng)脖子咬人。1.文中與“傲慢”意思相近的一個(gè)詞語是傲然。(3分)2.這段話主要通過描寫鵝的步態(tài)來展現(xiàn)白鵝的傲慢,同時(shí)與鴨進(jìn)行對(duì)比,將鵝的樣子比作京劇中的凈角出場(chǎng)。(9分)(二)大作家的小老師蕭伯納是英國(guó)著名作家。在蘇聯(lián)訪問期間,他遇到了一個(gè)可愛的小姑娘。這個(gè)小姑娘長(zhǎng)得白白胖胖,一雙大眼睛明亮有神,頭上扎著一個(gè)大紅蝴蝶結(jié),十分可愛。蕭伯納非常喜歡這個(gè)孩子,與她一起玩了很久。在告別時(shí),蕭伯納對(duì)小姑娘說:“回去告訴你媽媽,今天與你一起玩的是世界著名作家蕭伯納。”他心想,當(dāng)小姑娘知道自己與一位世界大文豪玩在一起時(shí),一定會(huì)感到非常驚喜。小姑娘問道:“您就是蕭伯納伯伯嗎?”“怎么了?我看起來不像嗎?”“但是,您為什么要說自己有多么了不起呢?請(qǐng)您回去告訴您的媽媽,今天與她一起玩的是一位蘇聯(lián)小姑娘?!笔挷{聽了,深感震撼。他意識(shí)到自己剛才太過自以為是,一時(shí)之間竟然說出了那樣的話。此后,蕭伯納深有感觸地說:“無論一個(gè)人取得多大的成就,都不應(yīng)該自夸。對(duì)任何人,都應(yīng)該平等相待,永遠(yuǎn)保持謙虛。這就是那位小姑娘給我的教育。她也是我的老師。”1.文中括號(hào)內(nèi)該填哪組詞語呢?請(qǐng)從下面兩組詞語中選擇。(3分)因?yàn)椤浴徽摗肌?.蕭伯納是一個(gè)“自以為是”的人,總是認(rèn)為自己是對(duì)的。他認(rèn)為自己是一位世界級(jí)大文豪,因此表現(xiàn)出“自以為是”的態(tài)度。3.蕭伯納稱小姑娘為自己的老師,是因?yàn)樾」媚镒屗靼琢艘粋€(gè)深刻的道理:對(duì)任何人都應(yīng)平等相待,永遠(yuǎn)保持謙虛。這個(gè)道理讓蕭伯納受益終身。七、習(xí)作:在一個(gè)神奇的森林里,住著許多可愛的小動(dòng)物。其中,我最喜歡的是小松鼠、小兔子和小松雞。他們都有著獨(dú)特的特點(diǎn)。小松鼠是一個(gè)聰明的小家伙,他總是能夠找到最美味的堅(jiān)果和果實(shí)。他還非常勤勞,每天都在為自己的家庭儲(chǔ)備食物。有一天,小松鼠發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的地方,里面有著無盡的美食,但是他卻不知道如何進(jìn)去。于是,他決定向自己的朋友們求助,他們一起想出了一個(gè)聰明的辦法,最終成功地進(jìn)入了那個(gè)神秘的地方。小兔子是一個(gè)勇敢的小家伙,他總是敢于面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。有一次,他的家人被一只兇猛的狼困在了山洞里,小兔子毫不猶豫地決定去解救他們。他充分利用自己的智慧和勇氣,最終成功地救出了自己的家人,并且還擊敗了那只兇猛的狼。小松雞是一個(gè)善良的小家伙,他總是樂于助人,幫助他人解決困難。有一天,他的朋友們遇到了一些麻煩,小松雞毫不猶豫地前來幫助他
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