2020年小學(xué)生期末家長會(huì)發(fā)言稿尊敬的家長們：大家好！這個(gè)學(xué)期很快就結(jié)束了。作為班主任，我很高興看到孩子們在這幾個(gè)月里的成長。我們班是一個(gè)活潑、文明、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體，學(xué)生們的上進(jìn)心比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性很高。大部分的家長都能積極配合支持學(xué)校和班級的工作。我相信每個(gè)孩子都很聰明，都有學(xué)習(xí)的潛力，但關(guān)鍵在于他們是否努力。因此，希望家長們能夠繼續(xù)支持孩子，發(fā)揮外力的作用，讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)，發(fā)展得更快。接下來，我想通知大家一些重要的事項(xiàng)。放假時(shí)間為1月16日，開學(xué)時(shí)間為2月20日早上8點(diǎn)前。同時(shí)，我也想提出三點(diǎn)建議：（1）對于識字量較少的學(xué)生，建議利用假期多認(rèn)一些漢字，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)；（2）建議將孩子的壓歲錢變成壓歲書，帶孩子逛書店，買幾本孩子喜歡的課外書，因?yàn)槲以试S孩子們每天帶課外書到學(xué)校來，語文課上一有剩余時(shí)間，就讓她們看自己喜歡的課外書；（3）和孩子一起制定學(xué)習(xí)和活動(dòng)計(jì)劃，每天按時(shí)按量認(rèn)真完成各科作業(yè)，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈捏w活動(dòng)。最后，我想談一下期末考試的情況。這次考試主要考查基礎(chǔ)知識，學(xué)生們答題認(rèn)真，卷面整潔，成績還不錯(cuò)?？梢哉f這次考試考查的是孩子們的認(rèn)真程度。從整體來看，孩子們掌握基礎(chǔ)知識十分扎實(shí)，字寫得也比較規(guī)范。但是，部分同學(xué)在寫作中出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤，例如將“果皮”拼成“瓜皮”，將“左右”拼成“左手”，將“白云”拼成“白魚”等。1、這道題很簡單，只要認(rèn)真排序就不會(huì)出錯(cuò)。但有一個(gè)同學(xué)在“種了”的“了”上書寫出錯(cuò)，這樣的粗心是不應(yīng)該的。2、連線題中有兩個(gè)同學(xué)出錯(cuò)，這說明他們平時(shí)需要更加努力地積累古詩知識。3、閱讀題中有兩個(gè)同學(xué)出錯(cuò)。其中一個(gè)同學(xué)曾經(jīng)寫下了“冬天”，但又擦掉了；另一個(gè)同學(xué)則沒有記住老師的提示，沒有使用原句回答問題。4、如何看待孩子的考試？每次讓孩子們把試卷帶回家簽字，是希望家長通過試卷了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，以便幫助孩子。我們應(yīng)該明白，書面考試只是一種檢測手段，目的是為了檢測孩子在一段時(shí)間內(nèi)對知識的掌握程度?？嫉煤谜f明知識掌握得好，考得不好則說明知識上有漏洞。有了漏洞，我們需要想辦法去補(bǔ)洞。俗話說得好：小洞不補(bǔ)，大洞吃苦。我們要和孩子一起看看試卷，找找漏洞，分析原因。如果是粗心造成的錯(cuò)誤，就告訴孩子寫完要認(rèn)真檢查；如果是不會(huì)做失分，就想辦法教會(huì)；如果是書寫慢丟分，就幫助孩子提高速度。如果每次孩子考完試，家長都能冷靜地和孩子一起找原因，想辦法，時(shí)間久了，孩子也會(huì)變得冷靜，對待考試也會(huì)更加從容。同時(shí)，我們建議家長在考試后開一個(gè)家庭會(huì)議，夸夸孩子的進(jìn)步，和孩子一同確定努力方向，滿足孩子一個(gè)愿望，這樣可以讓孩子對考試有正確的認(rèn)知，感覺踏實(shí)安全，不會(huì)隱瞞和欺騙家長。我們主張：平時(shí)下功夫，這樣面對大考時(shí)也會(huì)更加從容。5、部分同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，愛做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)習(xí)慣需要改進(jìn)。有少數(shù)同學(xué)愛亂插嘴或講與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，需要