一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-動(dòng)物的花衣裳-嶺南版一、教學(xué)目標(biāo)了解嶺南民間藝術(shù)文化，認(rèn)識(shí)嶺南花飾文化的特點(diǎn)。掌握基本手工工藝技巧，學(xué)會(huì)使用好工具。通過(guò)繪畫(huà)制作，培養(yǎng)孩子的觀察力和想象力。了解動(dòng)物的形態(tài)和色彩，從視角、結(jié)構(gòu)和造型上表現(xiàn)出動(dòng)物的魅力。學(xué)習(xí)動(dòng)物的花衣裳，豐富孩子的生活知識(shí)，培養(yǎng)孩子的實(shí)踐操作能力和動(dòng)手創(chuàng)造能力。二、教學(xué)內(nèi)容PPT講解嶺南民間藝術(shù)、嶺南花飾文化和動(dòng)物的花衣裳。賞析嶺南花飾和動(dòng)物花衣裳的表現(xiàn)方式和特點(diǎn)。給孩子提供模板示范，教授基本手工工藝技巧。創(chuàng)作動(dòng)物花衣裳作品。三、課時(shí)安排一共4節(jié)課，每節(jié)50分鐘。第一節(jié)課：介紹嶺南民間藝術(shù)、嶺南花飾文化和動(dòng)物花衣裳，賞析作品。第二節(jié)課：手工工藝技巧的基礎(chǔ)教學(xué)。第三節(jié)課：教授制作動(dòng)物花衣裳的過(guò)程和技巧。第四節(jié)課：課堂展示和評(píng)價(jià)，分享作品心得體會(huì)。四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)孩子的觀察力和想象力，表現(xiàn)動(dòng)物的魅力。學(xué)習(xí)和掌握基本手工工藝技巧，提高動(dòng)手能力和動(dòng)手創(chuàng)造能力。教學(xué)難點(diǎn)：如何正確掌握手工工藝技法，特別是對(duì)于小學(xué)一年級(jí)的孩子。如何教授孩子如何表現(xiàn)動(dòng)物的魅力，如何從視覺(jué)、結(jié)構(gòu)和造型上表現(xiàn)出動(dòng)物的特點(diǎn)。五、教材準(zhǔn)備工具：剪刀、膠水、狹長(zhǎng)的紙板、彩色紙、彩筆、色彩加工材料等。提供動(dòng)物的花衣裳模板，盡可能地減少孩子們浪費(fèi)時(shí)間在制作模板上。六、教學(xué)方法講解法：通過(guò)PPT課件或者教材對(duì)于固定知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的講解，以圖文并茂的方式，給孩子更加生動(dòng)和形象的展現(xiàn)。演示法：老師現(xiàn)場(chǎng)演示制作過(guò)程，讓孩子更直觀地理解制作的過(guò)程?；?dòng)探究：通過(guò)讓孩子自行探究、發(fā)揮想象等方式，培養(yǎng)其實(shí)踐創(chuàng)意能力。七、教學(xué)評(píng)價(jià)作品評(píng)價(jià)：對(duì)于孩子制作的作品進(jìn)行公正客觀地評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)孩子們有所作為，包容孩子的錯(cuò)誤，引導(dǎo)孩子掌握正確的評(píng)價(jià)方式，培養(yǎng)厚積薄發(fā)的創(chuàng)作精神?？陬^評(píng)價(jià)：以互動(dòng)方式，讓孩子展示自己的作品，其他孩子談自己的感覺(jué)和看法，以鼓勵(lì)孩子進(jìn)行良性互動(dòng)，擴(kuò)大孩子思維視野范圍。八、教學(xué)效果評(píng)估學(xué)生作品，可以指導(dǎo)和開(kāi)展校本課程主題教育，引導(dǎo)孩子們關(guān)注文化和藝術(shù)，為孩子們構(gòu)建自由自主、創(chuàng)新創(chuàng)意的空間，培養(yǎng)積極向上