第一章樹木生長發(fā)育生命周期復(fù)習(xí)思考題一、填空1.在樹木個體發(fā)育中，有性個體時間年紀(jì)_________生物學(xué)年紀(jì)，無性個體時間年紀(jì)_________生物年紀(jì)。

A.等于，大于B.等于，不大于C.不大于，等于D.大于，等于

2.樹木_________扦插易生根，能夠進(jìn)行扦插繁殖。A.幼年期B.成果早期C.成果盛期D.成果后期

3.一般以花芽開始出現(xiàn)部位（嚴(yán)格說來應(yīng)以生理成熟狀態(tài)）作為_________向_________過渡標(biāo)志。A.胚胎階段B.幼年階段C.成熟階段D.衰老階段第1頁二、多項(xiàng)選擇題1.有性繁殖樹年紀(jì)時期分為_________。A.幼年期B.成果早期C.成果盛期D.成果后期E.衰老期2.無性繁殖樹年紀(jì)時期分為_________。A.營養(yǎng)生長期B.成果早期C.成果盛期D.成果后期E.衰老期。3.樹木壽命與_________等原因有關(guān)。A.遺傳B.環(huán)境C.栽培D.水肥管理4.樹木完成階段發(fā)育所必備內(nèi)部條件是其_________。

A.具最低程度生長量B.碳水化合物儲備豐富C.生長點(diǎn)經(jīng)一定數(shù)目標(biāo)細(xì)胞分裂D.頂端分生組織代謝活性和激素變化

5.根據(jù)樹木階段發(fā)育特性，成年實(shí)生樹體能夠分為_________。A.成年區(qū)B.營養(yǎng)生長區(qū)C.幼年區(qū)D.過渡區(qū)6.樹木階段發(fā)育特點(diǎn)包括_________。A.不足B.次序性C.不可逆性D.可逆性第2頁三、填空題

1.樹木休眠根據(jù)休眠期狀態(tài)可分為_________和_________。

2.與樹木年發(fā)育階段有關(guān)主要是_________期春化階段和_________期光照階段。

3.有性繁殖樹發(fā)育階段能夠劃分為_________、_________、_________和_________。

4.無性繁殖樹個體發(fā)育階段能夠劃分為_________、_________、_________和_________。

5.樹木幼年期是指從_________到_________這一種時期。

6.研究樹木個體發(fā)育意義是___________________________。四、名詞解釋生長；發(fā)育；生命周期；年周期；幼年階段；成年階段；個體。第3頁五、判斷改錯題1.干齡老，階段老；枝齡小，階段幼。2.無性個體時間年紀(jì)等于生物年紀(jì)。3.成年植物轉(zhuǎn)向幼年類型方法是將成年接穗嫁接在幼年砧木上，并且要重修剪，以及使用赤霉素。4.樹木在成熟后，衰老就貫通始終。六、簡答題1.有性繁殖樹個體發(fā)育可劃分為哪幾個階段？2.有性繁殖樹各年紀(jì)時期應(yīng)采取哪些栽培措施?3.樹木衰老標(biāo)志主要有哪些?4.樹木衰老機(jī)理是什么？5.衰老樹可采取哪些措施進(jìn)行復(fù)壯？6.樹木個體發(fā)育與一、二年生植物差異是什么？7、樹木階段發(fā)育內(nèi)部條件有哪些？8、樹木幼年階段特性體現(xiàn)在哪些方面？七、論述題樹木階段發(fā)育有何特點(diǎn)?第4頁第一章樹木生長發(fā)育生命周期復(fù)習(xí)思考題參照答案一、單選題1.B2.A3.B、C

二、多項(xiàng)選擇題1.ABCDE2.ABCDE3.ABC4.ACD5.ACD6.ABC三、填空題1.自然休眠、被迫休眠

2.休眠、生長

3.胚胎階段、幼年階段、成熟階段、衰老階

4.幼年階段、營養(yǎng)生長階段、成熟階段、衰老階段

5.在不一樣階段不一樣年紀(jì)時期采取不一樣栽培措施。

6.種子萌發(fā)、第一次開花四、名詞解釋

1、生長——植物在同化外界物質(zhì)過程中，通過細(xì)胞分裂和擴(kuò)大，造成體積和重量不可逆增加稱生長。

2、發(fā)育——植物生活史中，建立在細(xì)胞，組織，器官分化基礎(chǔ)上構(gòu)造和功能變化稱“發(fā)育”。第5頁3、生命周期——植物從播種開始，經(jīng)幼年，性成熟，開花，衰老直至死亡全過程稱生命周期。4、年周期——植物在一年中通過生活周期稱年周期。5、幼年階段——從種子萌發(fā)時起，到具有開花潛能之前一段時期稱幼年期。6、成年時期——幼年階段達(dá)成一定生理狀態(tài)后，就取得了形成花芽能力，這一時期稱成年階段。亦稱性成熟。

7、個體——獨(dú)立生長單株樹木。五、判斷改錯題

1.×。干齡老，階段幼；枝齡小，階段老。

2.×。時間年紀(jì)<生物年紀(jì)

3.√4.√第6頁

六、簡答題

1.有性繁殖樹個體發(fā)育可劃分為哪幾個階段？（1）胚胎階段(種子階段)：合子→種子萌發(fā)前(胚成熟→種子成熟→種子休眠)。（2）幼年階段：種子萌發(fā)形成幼苗→營養(yǎng)形態(tài)構(gòu)造建成，并具有開花潛能時為止。果樹上稱為“童期”。（3）成熟階段：具有開花潛能→生長顯著減少、開花成果顯著下降。（4）衰老階段：生長顯著減少，開花成果顯著下降→衰老死亡。衰老過程也可稱老化過程。在成熟時后，衰老就貫通始終。2.有性繁殖樹各年紀(jì)時期應(yīng)采取哪些栽培措施?（1）幼年期：培養(yǎng)良好樹形，輕剪多留；加強(qiáng)土、肥(N)、水管理（2）成果早期：重肥輕剪，達(dá)成最大營養(yǎng)面積；控制徒長，緩和樹勢，促進(jìn)花芽分化。若生長過旺，控肥(少施N，多施P、K)，控水，噴抑制劑。（3）成果盛期：充足供應(yīng)水、肥，但注意肥料配比，合理搭配；注意更新修剪，合理配備營養(yǎng)枝、成果枝、成果預(yù)備枝；合適疏花疏果。（4）成果后期：延緩衰老；大年注意大量疏花疏果，小年促新梢生長和控制花芽分化量；加強(qiáng)土、肥、水管理；合適重剪回縮。（5）衰老期：一般花灌木：萌芽更新，或砍伐重新栽植；古樹名木：提升其生活力，延緩衰老，更新復(fù)壯。第7頁3.樹木衰老標(biāo)志主要有哪些?

（1）枝干：生長期短；生長量小。（2）形成層：年輪逐年變窄，樹木莖干下部有出現(xiàn)不連續(xù)年輪趨勢，經(jīng)常不產(chǎn)生木質(zhì)部。（3）根：產(chǎn)生不定根能力逐漸削弱直至消失。（4）干重增加量：干物質(zhì)損失；落葉；大量細(xì)根死亡；外部樹皮枯死脫落；側(cè)枝脫落；自然整枝。（5）樹冠、莖和根系相對百分比：根系和樹冠占樹體干重百分比顯著下降，主干所占百分比最大。

4.樹木衰老機(jī)理是什么？（1）合成與分解；（2）生長促進(jìn)劑與生長抑制劑；（3）有機(jī)營養(yǎng)與無機(jī)營養(yǎng)；（4）酶活性；（5）輸導(dǎo)組織運(yùn)輸力；（6）病蟲危害。

5.衰老樹可采取哪些措施進(jìn)行復(fù)壯？（1）深翻切根；（2）增施N和有機(jī)肥；（3）回縮或截干；（4）營養(yǎng)繁殖；（5）合適施用赤霉素、生長素、激動素，（6）加強(qiáng)土肥水管理；第8頁6.樹木個體發(fā)育與一、二年生植物差異是什么？樹木個體發(fā)育特點(diǎn)是：（1）多個年發(fā)育周期后才開始結(jié)實(shí)；（2）數(shù)次結(jié)實(shí)(例外：大部分竹子一次開花)；（3）階段發(fā)育周期長(壽命長)。一、二年生植物發(fā)育特點(diǎn)與樹木相反。7、樹木階段發(fā)育內(nèi)部條件有哪些？①樹木必須具有最低程度生長量（營養(yǎng)儲藏）②生長點(diǎn)分生組織要經(jīng)歷一定數(shù)目標(biāo)細(xì)胞分裂③莖頂端分生組織物質(zhì)代謝活性和激素變化8、樹木幼年階段特性體現(xiàn)在哪些方面？不開花，生長率高，葉、莖特性與成年不一樣。

七、論述題1.樹木階段發(fā)育有何特點(diǎn)?（1）不足：從一種階段到另一種階段，樹木細(xì)胞要發(fā)生質(zhì)變化，這種變化只限于生長點(diǎn)，且只能通過細(xì)胞分裂傳遞。（2）次序性：只有通過了前一種發(fā)育階段，才能進(jìn)入下一種發(fā)育階段。（3）不可逆性：一旦進(jìn)入了更高級階段，就不能回到本來階段。第9頁復(fù)習(xí)思考題1、名詞解釋：生長；發(fā)育；生命周期；年周期；幼年階段；成年階段。2、簡述樹木個體發(fā)育能夠分為哪幾個階段？3、樹木階段發(fā)育內(nèi)部條件有哪些？4、實(shí)生樹木生命周期能夠劃分為哪幾個時期？各時期有何特點(diǎn)？5、樹木幼年階段特性體現(xiàn)在哪些方面？6、樹木衰老原因有哪些？更新復(fù)壯措施有哪些？第10頁

復(fù)習(xí)思考題參照答案1、生長——植物在同化外界物質(zhì)過程中，通過細(xì)胞分裂和擴(kuò)大，造成體積和重量不可逆增加稱生長。2、發(fā)育——