Word第第頁小學(xué)安全防溺水教育班會1.通過觀看平安教育專題片、上網(wǎng)查找防溺水學(xué)問并結(jié)合生活中常常遇到的狀況，使同學(xué)了解有關(guān)生命的來之不易與珍貴，感悟生命的珍貴。

2.使同學(xué)懂得溺水的主要緣由和自救的方法，知道每一個同學(xué)(包括公民)都要提高平安意識。

二、活動預(yù)備

1.在黑板上寫出班會主題：珍愛生命、預(yù)防溺水;

2.收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。

三、活動過程

1.導(dǎo)入：老師講解并描述近期發(fā)生在我們身邊的一起溺水死亡事故聽了這件事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否可惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來上一節(jié)“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題班隊(duì)會。

2.溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、

海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。因此，為了防止溺水事故的發(fā)生，要求同學(xué)必需做到“四不”：

①在上、放學(xué)途中不擅自下水游泳;

②不在無家長或老師的帶著下私自下水游泳;

③不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;

④不到無平安保障的水域游泳。

3.夏季游泳溺水自救方略介紹

自救方略一

對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危急。萬一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫驚慌，應(yīng)保持冷靜，主動自救：

(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消退為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，關(guān)心抽筋腿伸直;

自救方略二

當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟識水性時可實(shí)行自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。由于深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要驚慌，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。

會游泳者，假如發(fā)生小腿抽筋，要保持冷靜，實(shí)行仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后漸漸游向岸邊。

搶救溺水者，應(yīng)快速游到溺水者四周，觀看清晰位置，從其后方出手救援?；蛲度肽景濉⒕壬?、長桿等，讓落水者攀扶上岸。

自救方略三

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)去除，保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水，搶救者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，關(guān)心他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開頭時可稍慢，以后可適當(dāng)加快。

4.學(xué)唱“防溺水七字歌”。

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

私自游泳很危急，不去深水很重要。

我防溺水有高招，游前熱身其次招。

伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動作不行少。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

抓緊上岸很重要，喝補(bǔ)糖水解疲憊。

防溺措施要知道，不行逞能不傲慢。

平安二字記心中，遠(yuǎn)離危急身體好。

5.防溺水“四不”簽名承諾活動

6.小結(jié)。

生命只有一次，美好歡樂把握在你的手里。同學(xué)們，珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高平安意識，平安第一，防患于未然。水無情，人有情。盼望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，遠(yuǎn)離全部的擔(dān)心全!

學(xué)校平安防溺水教育班會2

班會主題：

提高防溺水、交通平安意識，平安伴我行

班會教室：

三(3)班

班會時間：

20xx年5月9日

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)有關(guān)防溺水和交通平安的學(xué)問，提高防范意識，在學(xué)習(xí)中增添與同學(xué)的合作溝通意識。

2、關(guān)心同學(xué)轉(zhuǎn)變生活中不遵守交通平安的習(xí)慣和不良防溺習(xí)慣，提高區(qū)分是非力量。

3、增加自救常識，學(xué)會自救方法。感悟生命的寶貴。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入人，應(yīng)當(dāng)珍愛生命，今日班會課的'主題是：提高防溺水、交通平安意識，平安伴我行

二、活動過程

(一)交通平安

1.同學(xué)商量：交通平安應(yīng)當(dāng)留意什么?

2.老師小結(jié)：強(qiáng)調(diào)防交通事故的“六不”，即不闖紅燈;不騎無剎車裝置的自行車(未滿12周歲不能騎車);不騎車載人;不乘坐無牌無證和超速超員車輛;不跨越道路隔離護(hù)欄;不在道路上追車玩?；驋佄飺糗?。

3、課堂總結(jié)

同學(xué)們小結(jié);通過學(xué)習(xí)教育，你懂得了什么?同學(xué)們?nèi)说纳挥幸淮?，美好歡樂把握在你的手里，盼望同學(xué)們通過這堂平安教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水和交通平安原則的好習(xí)慣。

(二)防溺水

1.不要單獨(dú)一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況)要了解清晰。

2.必需要組織并在家長或熟識水性的人的帶著下去游泳，以便相互照看。假如集體組織外出游泳，下水前后要清點(diǎn)人數(shù)，并指定救生員做平安愛護(hù)。

3.要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳。要做好下水前的預(yù)備，先活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗，待適應(yīng)水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食道或氣管。

4.對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5.在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。

6.在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬不要慌張，可用力蹬腿或做跳動動作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

四、教育同學(xué)遇到他人溺水時如何施救

1.大聲呼救。向四周的成人大聲呼喊，盡量引起大人留意，請大人開展?fàn)I救。

2.簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開展?fàn)I救工作。

3.可將救生圈、竹竿、木板等漂移物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)覺有人溺水，不能貿(mào)然下水營救，應(yīng)馬上大聲呼救。

三、小結(jié)：

嬉戲是歡樂的，危急是恐怖的。通過這一次歡樂的小嬉戲，請大家記?。喝说纳挥幸淮危篮脷g樂把握在你的手里，盼望你們通過這個活動，你們要學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的好習(xí)慣，也要留意交通平安。記得，平安伴我行!

請大家在課后每人制作一份以“提高防溺水、交通平安意識，平安伴我行”為主題的手抄報(bào)，下周同一時間我們再開展評比活動。

學(xué)校平安防溺水教育班會3

一、活動目的：

通過開展預(yù)防溺水教育活動，進(jìn)一步增添同學(xué)的平安意識，提高同學(xué)自我愛護(hù)力量。進(jìn)一步完善學(xué)校預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)制度，提高學(xué)校平安管理水平，避開溺水事故的發(fā)生。

二、活動主題：

珍愛生命預(yù)防溺水

三、活動對象：

全體同學(xué)

四、活動時間：

5月20日至7月10日

五、活動內(nèi)容：

圍繞“四個突出”,提高“防溺水”平安教育實(shí)效。

四個突出：

1、突出抓重點(diǎn)對象教育，對平常擅自游泳的同學(xué)準(zhǔn)時做好思想工作,進(jìn)行細(xì)致入微的教育。

2、突出抓重點(diǎn)時段教育，如：放學(xué)、雙休日