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文檔簡介

囚歌

執(zhí)教者：高曉紅第1頁1946年4月8日自重慶飛返延安，途中因飛機(jī)失事遇難。第2頁想一想，課題中“囚”是什么意思？囚歌又是什么意思呢？

從字形上看，人被四堵高墻緊緊圍住，如籠中之鳥，失去自由?！扒簟币馑际前讶岁P(guān)在監(jiān)獄里。“囚歌”在本文指革命者在敵人監(jiān)獄里寫詩歌。第3頁葉挺將軍囚居舊址歌曲第4頁第5頁第6頁第7頁學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解本文寫作背景，并能有感情地朗讀詩歌.2、理解詩中部分詞語含義或作用，進(jìn)而理解全詩。3、正確、流利、順暢地背誦全文。4、學(xué)習(xí)文中人物優(yōu)秀品質(zhì)。（有信心達(dá)標(biāo)嗎？）第8頁自學(xué)指導(dǎo)（一）

請同窗們根據(jù)上節(jié)課給詩歌劃分節(jié)奏，自由讀文兩遍，邊讀邊體會作者情感。（三分鐘后，比誰讀得好）第9頁朗讀第10頁

自學(xué)指導(dǎo)（二）

1、集體朗讀第一節(jié)詩歌，邊讀邊思考：這節(jié)詩中“人”和“狗”分別指什么？“緊鎖”和“敞開”是一對什么詞？2、“聲音高叫”指誰在高叫？3、讀完這節(jié)詩你明白了什么？體現(xiàn)了作者如何情感？（四分鐘后，比誰說得好）第11頁自學(xué)指導(dǎo)（三）1、自由讀第三節(jié)。找出是什么支持葉挺為革命事業(yè)而獻(xiàn)身？2、“地下烈火”和“活棺材”分別指什么？3、葉挺將軍想要自由么？他能要自由么？4、《囚歌》是不是只寫了作者自己？請說說你見解。

（五分鐘后，比誰回答得準(zhǔn)）第12頁我希望有一天,地下烈火,將我連這活棺材一起燒掉,我應(yīng)當(dāng)在烈火與熱血中得到永生!第13頁

自學(xué)指導(dǎo)（四）

1、本詩利用了對比寫法，請找出來并說說它作用。

2、詩中一共出現(xiàn)了幾個(gè)“自由”，它們所體現(xiàn)意思同樣嗎？

（三分鐘后，比誰回答得妙）

第14頁一種聲音高叫著:-------爬出來吧,給你自由!

我渴望自由,但我深深懂得-------人身軀怎能從狗洞子里爬

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