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文檔簡介
孩子們看過我播放演示文稿,你發(fā)覺了什么?誰能告訴老師?生回答師:孩子們你們想向老師同樣能夠做出某些美麗演示文稿來宣傳好人好事,宣傳我們校園,宣傳我們家鄉(xiāng)嗎?第1頁腰莊小學(xué)丁慧慧好人好事我宣傳小學(xué)信息技術(shù)第四冊第三單元第10課第2頁調(diào)皮和笑笑準(zhǔn)備參與一種闖關(guān)游戲,他們都想取得勝利,可是他們卻不懂得如何來操作,孩子們你們樂意幫幫他們嗎?孩子們真熱心都樂意幫助他們。下面就讓我們進(jìn)入闖關(guān)游戲吧第3頁闖關(guān)游戲插入一張圖片第一關(guān)
插入辦法:“插入”——“圖片”——“來自文獻(xiàn)”再選擇目標(biāo)文獻(xiàn)
出示任務(wù),學(xué)生操作完成后讓學(xué)生展示。第4頁第二關(guān)再插入兩張圖片1.比比誰速度快,展示最快同窗作品。2.你們以為這樣美觀嗎?我們需要調(diào)整什么?(調(diào)整圖片大小、位置)你們會(huì)調(diào)整圖片大小和位置嗎?介紹控點(diǎn),等百分比縮放,與旋轉(zhuǎn)。4.調(diào)整圖片次序5.學(xué)生自主練習(xí)。6.請學(xué)生代表報(bào)告。。第5頁第三關(guān)設(shè)計(jì)宣傳語1.你能給這幅作品加上一句宣傳口號嗎?請同窗交流,報(bào)告。2.插入并美化文字布置任務(wù),學(xué)生獨(dú)立添加一句宣傳口號。(種下愛種子,幸福傳向你我他)請將你設(shè)計(jì)口號添加到演示文稿合適位置,并且盡也許美化它。3.展示作品。4.保存文獻(xiàn)。學(xué)生獨(dú)立保存。第6頁1.學(xué)習(xí)是為了更加好應(yīng)用我們剛才學(xué)習(xí)了制作圖文并茂演示文稿,它不但僅能夠用來宣傳好人好事,還宣傳我們校園,宣傳我們家鄉(xiāng)。拓展任務(wù)老師給大家準(zhǔn)備了某些素材,請同窗們自由選擇一種主題,來設(shè)計(jì)一種美觀大方作品。2.學(xué)生自己操作3.報(bào)告,展示第7頁小結(jié)通過本節(jié)課學(xué)習(xí),你有哪些收獲?和我們分享下吧!第8頁第10課
好人好事我宣傳插入圖片調(diào)整位置、大小
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