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圓明園第1頁(yè)圓明園:圓明園坐落在北京西北郊海淀,與頤和園緊相毗鄰。它始建于康熙四十八年(1723年),由圓明園、萬(wàn)春園、長(zhǎng)春園三園組成。占地約350公頃,建筑面積近16萬(wàn)平方米,是清朝帝王在150余年間創(chuàng)建和經(jīng)營(yíng)一座大型皇家宮苑,有“萬(wàn)園之園”之稱(chēng)。第2頁(yè)14
圓明園消滅第3頁(yè)朗讀課文,疏通生字詞。交流你所懂得有關(guān)圓明園知識(shí)。初讀課文第4頁(yè)消滅估計(jì)眾星拱月金碧輝煌殿堂玲瓏剔透安瀾園瑤臺(tái)武陵
飽覽
境界
宏偉唐代闖入統(tǒng)統(tǒng)銷(xiāo)毀
奉命灰燼消滅估計(jì)眾星拱月金碧輝煌殿堂玲瓏剔透安瀾園瑤臺(tái)武陵飽覽境界宏偉唐代闖入統(tǒng)統(tǒng)銷(xiāo)毀奉命灰燼我會(huì)讀diànlónɡtīlányáojìnlínɡhónɡfènɡɡūhuánɡ第5頁(yè)殿尋寶瓏剔瀾陵宏奉燼估煌第6頁(yè)毀拱輝煌估境闖統(tǒng)唐殿陵奉宏銷(xiāo)覽我會(huì)寫(xiě)第7頁(yè)毀、估、拱、輝煌、殿、陵、境統(tǒng)、銷(xiāo)左右構(gòu)造:上下構(gòu)造:半包圍構(gòu)造:唐、闖覽、宏、奉第8頁(yè)____佛像____仿佛佛fófú______測(cè)量______質(zhì)量量lánɡlànɡ多音字第9頁(yè)玲瓏剔透金碧輝煌宏偉亭臺(tái)樓閣眾星拱月形容建筑物等異常華麗,光彩奪目。形容器物小巧玲瓏,精巧美好。比方許多東西圍繞著一種中心。泛指多種供觀賞、休息建筑物。(規(guī)模、計(jì)劃等)宏大而雄偉。我會(huì)連第10頁(yè)朗讀課文,想一想:這篇課文主要寫(xiě)了什么內(nèi)容?能夠劃分為幾個(gè)部分,各寫(xiě)了什么內(nèi)容?這篇課文主要寫(xiě)是圓明園過(guò)去輝煌以及它是如何被消滅。課文解讀第11頁(yè)第一部分(1)寫(xiě)圓明園消滅是中國(guó)乃至世界文化史上不可估計(jì)損失。第三部分(5)第二部分(2~4)寫(xiě)圓明園布局、建筑格調(diào)及收藏歷史文物珍貴,再現(xiàn)了圓明園昔日輝煌。寫(xiě)圓明園消滅通過(guò)。第12頁(yè)默讀課文,想一想:作者寫(xiě)“圓明園消滅”,為何著力寫(xiě)圓明園昔日輝煌呢?作者是從哪些方面來(lái)寫(xiě)圓明園昔日輝煌?第13頁(yè)圓明園消滅是祖國(guó)文化史上不可估計(jì)損失,也是世界文化史上不可估計(jì)損失!
反復(fù):強(qiáng)調(diào)了圓明園消滅損失巨大,也點(diǎn)明了圓明園在祖國(guó)和世界文化史上有極高價(jià)值。!這句感慨句,直接體現(xiàn)了作者無(wú)比生氣和痛惜感情。第14頁(yè)作者是從哪些方面來(lái)寫(xiě)圓明園昔日輝煌?圓明園布局圓明園景物圓明園收藏歷史文物第15頁(yè)圓明園布局:圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名皇家園林。它由圓明園、萬(wàn)春園和長(zhǎng)春園組成,因此也叫圓明三園。另外,尚有許多小園,分布在圓明園東、西、南三面,眾星拱月般圍繞在圓明園周?chē)?。圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名皇家園林。它由圓明園、萬(wàn)春園和長(zhǎng)春園組成,因此也叫圓明三園。另外,尚有許多小園,分布在圓明園東、西、南三面,眾星拱月般圍繞在圓明園周?chē)?。比方突出了圓明園主要地位,彰顯了其建筑格調(diào)。第16頁(yè)圓明園布局:方位:北京西北郊組成:圓明園、萬(wàn)春園、長(zhǎng)春園周?chē)涸S多小園分布在東、西、南三面第17頁(yè)圓明園長(zhǎng)春園萬(wàn)春園頤和園頤春園(清華)蔚秀園句園(北大)承澤園近春園我會(huì)畫(huà)北眾星拱月第18頁(yè)圓明園景物:圓明園景物大體包括哪幾類(lèi)?仿照各地名勝建造根據(jù)古代詩(shī)人詩(shī)情畫(huà)意建造西洋景觀第19頁(yè)圓明園中,有金碧輝煌殿堂,也有玲瓏剔透亭臺(tái)樓閣;有象征著熱鬧街市“買(mǎi)賣(mài)街”,也有象征著田園風(fēng)光山鄉(xiāng)村野。
排比:以排比句式羅列了圓明園主要景物。富麗與典雅、熱鬧與寧?kù)o在這里形成了完美結(jié)合。第20頁(yè)亭臺(tái)樓閣金碧輝煌殿堂園林藝術(shù)珍寶,建筑藝術(shù)精髓:第21頁(yè)買(mǎi)賣(mài)街山鄉(xiāng)村野第22頁(yè)園中許多景物都是仿照各地名勝建造,如海寧安瀾園、蘇州獅子林、杭州西湖平湖秋月;尚有很多景物是根據(jù)古代文人詩(shī)情畫(huà)意建造,如蓬島瑤臺(tái)、武陵春色。第23頁(yè)安瀾園獅子林第24頁(yè)平湖秋月第25頁(yè)蓬萊瑤臺(tái)武陵春色第26頁(yè)園中不但有民族建筑,尚有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想境界里。第27頁(yè)民族建筑西洋景觀第28頁(yè)圓明園聚集了天下勝景和各園精髓,景點(diǎn)之多,景色之美,不愧為園林藝術(shù)瑰寶和建筑藝術(shù)精髓。從圓明園景物類(lèi)型中能夠感受到圓明園如何特點(diǎn)?第29頁(yè)圓明園收藏歷史文物:圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴歷史文物。過(guò)渡句承上啟下:前半句是對(duì)上文圓明園建筑格調(diào)總結(jié);后半句引出下文,寫(xiě)圓明園收藏歷史文物很珍貴。圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴歷史文物。第30頁(yè)上自先秦時(shí)代青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代名人書(shū)畫(huà)和多種奇珍異寶。因此,它又是當(dāng)初世界上最大博物館、藝術(shù)館。時(shí)間跨度先秦青銅禮器唐、宋、元、明、清名人書(shū)畫(huà)奇珍異寶珍寶類(lèi)型巧妙地指出圓明園中收藏文物數(shù)量之多,歷史之悠久,價(jià)值之巨。第31頁(yè)先秦時(shí)代青銅禮器世界上偉大博物館、藝術(shù)館:第32頁(yè)歷代名人書(shū)畫(huà)第33頁(yè)多種奇珍異寶第34頁(yè)默讀課文第5自然段,想一想:圓明園遭到損毀真正原因是什么?第35頁(yè)1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖入圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿得動(dòng)?xùn)|西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動(dòng),就用大車(chē)或牲畜搬運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走,就任意破壞、毀掉。為了銷(xiāo)毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略者,奉命在園內(nèi)放火。貪婪、無(wú)恥、橫蠻殘暴、橫蠻第36頁(yè)我國(guó)這一園林藝術(shù)瑰寶、建筑藝術(shù)精髓,就這樣化成了一片灰燼。首尾照應(yīng):突出了文章主題。作者心中痛惜、生氣之情躍然紙上。第37頁(yè)損失不可估計(jì)圓明園消滅昔日輝煌化成灰燼布局眾星拱月不忘國(guó)恥振興中華建筑格調(diào)各異文物珍貴難得板書(shū)設(shè)計(jì)第38頁(yè)
圓明園大火雖早已熄滅,但我們每一種中華兒女卻不能忘掉這段恥辱史,讓我們銘記這用血和淚換來(lái)教訓(xùn):落后就要挨打,貧窮就要受欺侮。只有萬(wàn)眾一心,使國(guó)家強(qiáng)盛,歷史悲劇才不會(huì)重演。感悟心語(yǔ)第39頁(yè)中國(guó)十大名園按建園先后分別是:河北保定古蓮花池、江蘇蘇州網(wǎng)師園、江蘇蘇州拙政園、江蘇無(wú)錫寄暢園、上海豫園、北京頤和園、江蘇揚(yáng)州個(gè)園、北京圓明園、廣東佛山順德清暉園、浙江嘉興海鹽綺園。拓展延伸第40頁(yè)古蓮花池第41頁(yè)頤和園第42頁(yè)huǐmiè
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)1.根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。消滅輝煌殿堂銷(xiāo)毀宏偉灰燼隨堂演練第43頁(yè)2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。圓明園是“當(dāng)初世界上最大博物館、藝術(shù)館”是由于它收藏有“上自先秦時(shí)代_________,下至唐、___、___、___、
___歷代_________和______________?!鼻嚆~禮器宋元明清名人書(shū)畫(huà)多種奇珍異寶第44頁(yè)3.課外拓展。在世界某個(gè)角落,有一種世界奇跡。這個(gè)奇跡叫圓明園。藝術(shù)有兩個(gè)起源,一是抱負(fù),抱負(fù)產(chǎn)生歐洲藝術(shù);一是幻想,幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)。圓明園在幻想藝術(shù)中地位就猶如巴特農(nóng)神廟在抱負(fù)藝術(shù)中地位。——雨果第45頁(yè)課后作業(yè)習(xí)題答案
參照答案:課文主要體現(xiàn)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化熱愛(ài)和對(duì)侵略者強(qiáng)盜行徑仇恨。默讀課文,想想課文主要體現(xiàn)了如何情感。反復(fù)朗讀,讀出情感變化。第46頁(yè)
朗讀指導(dǎo):本文朗讀基調(diào)是贊頌和悲憤。第2—4自然段朗讀時(shí)應(yīng)體現(xiàn)觀賞、贊美、自豪之情,語(yǔ)調(diào)自然沉著,語(yǔ)速宜緩,娓娓道來(lái)。第1、5自然段,朗讀時(shí)應(yīng)體現(xiàn)出痛惜、仇恨之情,聲調(diào)可提升,語(yǔ)速稍快,“闖入、凡是、統(tǒng)統(tǒng)、任意”等關(guān)鍵詞要重讀。最后兩句語(yǔ)速稍慢,讀得凝重、沉痛,以表達(dá)不忘國(guó)恥、振興中華責(zé)任感和使命感。第47頁(yè)課文題目是“圓明園消滅”,作者為何用那么多筆墨寫(xiě)圓明園昔日輝煌?和同窗交流你想法。第48頁(yè)
參照答案:課文用較大篇幅寫(xiě)了圓明園昔日輝煌,突出了它宏偉壯觀、美不勝收。而就是這樣一座舉世聞名皇家園林,一座世界上最大博物館、藝術(shù)館竟然在幾天之內(nèi)化為灰燼。這種反襯手法利用,更能激起讀者痛心與仇恨,激發(fā)人們不忘國(guó)恥、振興中華責(zé)任感和使命感。第49頁(yè)上自先秦時(shí)代青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代名人書(shū)畫(huà)和多種奇珍異寶。讀下面句子,注意表達(dá)時(shí)間詞語(yǔ),聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)你感受。第50頁(yè)
參照答案:“上自先秦時(shí)代”“下至唐、宋、元、明、清歷代”表白了時(shí)代久遠(yuǎn)和綿延時(shí)間很長(zhǎng),體現(xiàn)了文物珍貴與數(shù)量之多,從中可看出園明園歷史文物對(duì)我國(guó)歷史、文化有極主要作用,而它消滅真是讓人遺憾和悲憤。第51頁(yè)1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖入圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿得動(dòng)?xùn)|西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動(dòng),就用大車(chē)或牲畜搬運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走,就任意破壞、毀掉。為了銷(xiāo)毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。第52頁(yè)
參照答案:“1860年10月6日”“10月18日和19日”這兩處表達(dá)時(shí)間詞語(yǔ)說(shuō)明作者和全國(guó)人民對(duì)這兩個(gè)時(shí)間記憶深刻,說(shuō)明這兩個(gè)時(shí)間里發(fā)生事讓中國(guó)人民刻骨銘心,反應(yīng)出了作者對(duì)侵略者痛恨。第53頁(yè)同步,這兩處時(shí)間也表白時(shí)間極短,圓明園收藏?zé)o數(shù)珍寶在如此短時(shí)間內(nèi)就被掠奪、毀壞一空,表白了英法侵略者貪婪與橫蠻,也體現(xiàn)了作者對(duì)“萬(wàn)園之園”慘遭焚毀痛惜。第54頁(yè)結(jié)合有關(guān)資料,說(shuō)說(shuō)為何“圓明園消滅是中國(guó)文化史上不可估計(jì)損失,也是世界文化史上不可估計(jì)損失”。第55頁(yè)
參照答案:圓明園在我國(guó)建筑史、文化史占有極高地位,它無(wú)論在布局上、建筑上,還是在所收藏文物價(jià)值以及數(shù)量上都是前所未有,它是園林藝術(shù)瑰寶,建筑藝術(shù)精髓。圓明園對(duì)我國(guó)與外國(guó)文化交融和文化發(fā)展具有主要意義,它包括了不第56頁(yè)同世紀(jì)不一樣世紀(jì)不一樣文化,也包括了不一樣國(guó)家不一樣格調(diào),它不只是一種清代園林,更是體現(xiàn)了中國(guó)古代造園藝術(shù)之精髓和悠久文化瑰寶,堪稱(chēng)人類(lèi)文化寶庫(kù)之一。因此說(shuō)“圓明園是消滅是中國(guó)文化史上不可估計(jì)損失,也是世界文化史上不可估計(jì)損失”。第57頁(yè)讀讀下面“閱讀鏈接”,結(jié)合有關(guān)資料,體會(huì)其與《圓明園消滅》體現(xiàn)情感相同之處。(“閱讀鏈接”略,見(jiàn)教材第54頁(yè))參照答案:在《七子之歌(節(jié)選)》中,聞一多利用擬人手法,將我國(guó)當(dāng)初被列強(qiáng)掠
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