19.一只窩囊大老虎第1學(xué)時(shí)統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)（上）第1頁(yè)1.結(jié)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)13個(gè)生字。(重點(diǎn))2.找出演出前后“我”心理變化句子，并仿照寫(xiě)一寫(xiě)。(重點(diǎn))3.體會(huì)演出過(guò)程我為何“一點(diǎn)兒也記不起來(lái)”。(難點(diǎn))第2頁(yè)作者筆下老虎是什么樣呢？（）老虎兇猛（）老虎兇殘（）老虎威風(fēng)第3頁(yè)葉至善：江蘇蘇州人，著名作家葉圣陶先生兒子。中國(guó)少年小朋友出版社社長(zhǎng)、總編輯兼《中學(xué)生》主編。第4頁(yè)露角nānglòujué囊窩色班級(jí)臉羨慕xiànjí殷切yīn我會(huì)認(rèn)第5頁(yè)huō虎跳piě嘴撇虧得kuīhōng哄堂大笑笨拙zhuō砸鍋zá漿糊霉méi豁第6頁(yè)露lù我多想在臺(tái)上露露臉。lòu角色都派給了班上最靈巧幾個(gè)小朋友。jué豆角jiǎo露水角只一只窩囊大老虎。他也只好將就。zhīzhǐ

老師倒沒(méi)說(shuō)什么。dàodǎo摔倒倒多音字第7頁(yè)念級(jí)段倆練褲改逃虧挖堂砸niànduàntángwāgǎikuītáojízákùliànliǎ鍋guō我會(huì)寫(xiě)第8頁(yè)段duàn組詞：段落分段兩筆，不要連寫(xiě)。第9頁(yè)挖wā不要多寫(xiě)一“撇”。組詞：挖土機(jī)挖洞第10頁(yè)笨拙我演大老虎識(shí)字游戲角色窩囊撇嘴羨慕第11頁(yè)哄堂大笑：形容全屋子人同步大笑。他一句話(huà)把大家逗得哄堂大笑。詞語(yǔ)解釋第12頁(yè)垂頭喪氣：形容失望或受到挫折時(shí)情緒低沉樣子。這次語(yǔ)文測(cè)試成績(jī)不抱負(fù)，我垂頭喪氣地回到家。詞語(yǔ)解釋第13頁(yè)笨拙豁虎跳不聰明；不靈巧。一種類(lèi)似虎跳動(dòng)作。形容歡躍。第14頁(yè)默讀課文，請(qǐng)用課文中幾個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一說(shuō)演出前后“我”幾次心理變化。期待自信擔(dān)心不明白第15頁(yè)想一想，課文主要寫(xiě)了一件什么事？全校周會(huì)報(bào)告演出，“我”扮演一只大老虎，成果演砸鍋了。第16頁(yè)初讀課文后，你以為“我”是如何人？

渴望展示自己，得到他人肯定。第17頁(yè)第一部分(第

自然段)：期盼參與演出。第二部分(第

自然段)：擔(dān)心自信地排練。第三部分(第

自然段)：飾老虎沒(méi)成功。第四部分(第

自然段)：尋找失敗本源。思考課文分為哪幾部分，根據(jù)每一部分意思，小組討論全文層次劃分。1-56-1617-2021-22寫(xiě)一寫(xiě)第18頁(yè)哄（）大笑堂一、補(bǔ)充詞語(yǔ)。（）情達(dá)理垂頭（）氣唉聲（）氣接連（）斷踱來(lái)（）去嘆不通喪踱第19頁(yè)二、將下列搭配恰當(dāng)詞語(yǔ)用線(xiàn)連起來(lái)。擔(dān)心地唉聲嘆氣地說(shuō)等候踱來(lái)踱去垂頭喪氣地第20頁(yè)19.一只窩囊大老虎第2學(xué)時(shí)統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)（上）第21頁(yè)上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，這節(jié)課讓我們和作者一起走進(jìn)這個(gè)有趣故事。第22頁(yè)你從課題“一只窩囊大老虎”中理解到哪些問(wèn)題？你如何理解“窩囊”這個(gè)詞？

“窩囊”老虎是什么樣？題目激發(fā)了讀者閱讀愛(ài)好。受了委屈，心里不痛快。第23頁(yè)有一回又逢到我們班演出，級(jí)任老師在分派角色時(shí)候，我殷切期待目光也許引發(fā)了她注意。分派到最后，她看了我半晌才下決心說(shuō):“就這樣吧，你扮老虎?！崩蠋熆紤]再三，決定讓“我”扮大老虎。迫切地想得到一種角色。怕“我”演不好。第24頁(yè)心理“記住了!”我連忙答應(yīng)。我有充足自信。我還以為扮老虎是最容易不過(guò)了，不用說(shuō)話(huà)，不用露臉，沒(méi)想到也這樣難。

擔(dān)心為背面這場(chǎng)戲“砸鍋”做了鋪墊。第25頁(yè)動(dòng)作你先四腳著地爬上臺(tái)，見(jiàn)了他們兄妹倆就站起來(lái)，啊嗚啊嗚叫著，向他們撲過(guò)去，他們逃你就追。等到獵人上場(chǎng)，對(duì)你連開(kāi)兩槍?zhuān)憔吞上聛?lái)——死掉。六個(gè)動(dòng)作把老虎怎么演寫(xiě)得詳細(xì)明確。第26頁(yè)在朗讀這一部分時(shí)候，紅色詞語(yǔ)要重讀，讀出“我”排練時(shí)自信、擔(dān)心。

這一部分沒(méi)有寫(xiě)“我”如何排練，只寫(xiě)了老師如何臨場(chǎng)指導(dǎo)。想一想：這樣寫(xiě)有什么好處？由于“我”是在老師一步步提醒、催促下進(jìn)行排練，因此才有“我”臺(tái)上笨拙演出。第27頁(yè)為何？我懂得推我是老師，立即彎下身子爬上場(chǎng)去，嘴里啊嗚啊嗚直叫。只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下一陣哄堂大笑，笑得我臉上一陣熱。我已經(jīng)明白，我笨拙演出，把全場(chǎng)老師同窗都逗樂(lè)了，他們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣窩囊老虎。他們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣窩囊老虎。臺(tái)下哄堂大笑我笨拙演出第28頁(yè)朗讀指導(dǎo)：在朗讀這一部分時(shí)候，讀出“我”當(dāng)初擔(dān)心、狼狽。

那位演哥哥小朋友唉聲嘆氣地對(duì)我說(shuō):“你一出場(chǎng)就豁幾個(gè)虎跳，那就強(qiáng)多了?！蔽覜](méi)回答他，可是心里想:是啊，要是我會(huì)豁虎跳，這場(chǎng)戲就不至于砸鍋了。演得很不好！從這段你能體會(huì)到作者為何以為“窩囊”嗎？對(duì)“我”很失望。第29頁(yè)（體現(xiàn)失望、傷感詞語(yǔ)）唉聲嘆氣

垂頭喪氣無(wú)精打采

詞語(yǔ)積累第30頁(yè)后來(lái)呢?后來(lái)我上動(dòng)物園總要去看看老虎，想看看老虎是怎么豁虎跳?？墒抢匣⒃诨\子里不是打瞌睡，就是垂頭喪氣地踱來(lái)踱去，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)它們豁過(guò)什么虎跳。為何不會(huì)豁虎跳就不能扮老虎呢?為何沒(méi)豁虎跳會(huì)惹起哄堂大笑呢?我至今還不明白。這場(chǎng)演出對(duì)“我”影響很大。至今記憶猶新。明明自己非常努力，卻惹得哄堂大笑，究竟為何？第31頁(yè)一只大老虎一只窩囊大老虎。體現(xiàn)了這次演出讓“我”記憶猶新。比較句子第32頁(yè)作者始終以為自己演砸了鍋因此不開(kāi)心，你以為“我”真是一只窩囊大老虎嗎？應(yīng)當(dāng)怎么開(kāi)導(dǎo)“我”？

你演出得很棒！你是一只可愛(ài)、有趣大老虎，給大家?guī)?lái)了快樂(lè)。第33頁(yè)

聯(lián)系自己生活實(shí)際，體會(huì)演出過(guò)程“我”為何“一點(diǎn)兒也記不起來(lái)”？由于當(dāng)初太擔(dān)心了。第34頁(yè)《一只窩囊大老虎》是葉至善回憶他童年時(shí)候，

故事。課文內(nèi)容淺顯，但耐人尋味。按照課文寫(xiě)作次序，能夠歸納為四部分：

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。在一次班級(jí)演出時(shí)上臺(tái)扮演老虎期盼參與演出自信擔(dān)心地排練飾老虎沒(méi)成功尋找失敗本源第35頁(yè)一只窩囊大老虎自信擔(dān)心不明白排練演出哄堂大笑期待上臺(tái)板書(shū)設(shè)計(jì)第36頁(yè)一、按要求寫(xiě)句子。1、我套上者虎皮，戴上老虎頭罩，擔(dān)心地等候。（縮句）我等候。2、演那個(gè)哥哥小朋友問(wèn)我:“你會(huì)豁虎跳嗎?”

（改為轉(zhuǎn)述句）演那個(gè)哥哥小朋友問(wèn)我會(huì)不會(huì)豁虎跳。第37頁(yè)二、默讀課文，體會(huì)演出前后“我”心情變化，為何會(huì)有那樣變化？并填寫(xiě)下面表格?！拔摇毙那樵蚱诖莩鱿朐谂_(tái)上露臉，取得大家掌聲充滿(mǎn)自信得到老師支持擔(dān)心、狼狽上臺(tái)演出時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下哄堂大笑窩囊想不明白究竟哪里出了問(wèn)題第38頁(yè)三、這篇課文按事情發(fā)展次序記敘了“我”演出前后心理活動(dòng)變化。你有過(guò)類(lèi)似經(jīng)歷嗎？印象最深是什么？寫(xiě)