氯氣性質(zhì)

第1頁(yè)教學(xué)理增加樂(lè)趣，調(diào)動(dòng)積極性念動(dòng)畫(huà)演示，直觀易懂放慢速度、避免危險(xiǎn)第2頁(yè)教學(xué)反思學(xué)情分析教法分析教材分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程第3頁(yè)教材分析無(wú)機(jī)化學(xué)中等職業(yè)學(xué)校規(guī)劃教材第三章第一節(jié)

學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了堿金屬元素，為本長(zhǎng)得學(xué)習(xí)做好了知識(shí)儲(chǔ)藏。氯是鹵族元素第一種元素，對(duì)氯氣學(xué)習(xí)為有助于學(xué)生對(duì)本章內(nèi)容掌握。同步也為后來(lái)非金屬元素學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。本章在整冊(cè)書(shū)中實(shí)質(zhì)上起到了承前起后作用。第4頁(yè)理解氯氣物理性質(zhì)，掌握氯氣化學(xué)性質(zhì)。知識(shí)目標(biāo)通過(guò)問(wèn)題討論，體驗(yàn)化學(xué)知識(shí)取得過(guò)程。利用氯氣毒性提升學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。情感目標(biāo)通過(guò)試驗(yàn)和觀測(cè)，訓(xùn)練學(xué)生觀測(cè)和歸納能力，掌握研究化學(xué)問(wèn)題科學(xué)辦法。能力目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)第5頁(yè)教法分析教法學(xué)法

試驗(yàn)演示法試驗(yàn)探究法情景激學(xué)法多媒體輔助法

試驗(yàn)探究與交流活動(dòng)相結(jié)合。通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境。第6頁(yè)●以學(xué)生為中心●自主學(xué)習(xí)、搭檔合作●掌握新知、完成任務(wù)教法分析教是為了不教動(dòng)驅(qū)務(wù)任第7頁(yè)教學(xué)過(guò)程情景創(chuàng)設(shè)，魔術(shù)導(dǎo)課試驗(yàn)探究，處理問(wèn)題新課推進(jìn)，知識(shí)延伸布置作業(yè)，形成性評(píng)價(jià)2361歸納整頓，課堂小結(jié)5鞏固新知，加深理解4第8頁(yè)

根據(jù)二戰(zhàn)時(shí)期第一次使用化學(xué)武器——氯氣，和氯氣泄漏一種新聞鏈接讓學(xué)生觀看視頻并概括對(duì)氯氣印象，從而導(dǎo)出氯氣物理性質(zhì)。各抒己見(jiàn)導(dǎo)入新課第9頁(yè)

氯氣性質(zhì)

1.物理性質(zhì)

色：黃綠色態(tài)：氣體味：刺激性毒性：有毒（化學(xué)武器）新授內(nèi)容多媒體輔助法素質(zhì)教育第10頁(yè)2.化學(xué)性質(zhì)（重點(diǎn)）氯氣化學(xué)性質(zhì)

導(dǎo)出圖1氯原子構(gòu)造示意圖活潑小組競(jìng)賽第11頁(yè)現(xiàn)象：演示試驗(yàn)小組討論（1）與金屬非金屬反應(yīng)

Cu+Cl2CuCl2C.與鈉反應(yīng)（活潑金屬）

2Na+Cl2

2NaCl點(diǎn)燃a.與銅反應(yīng)(不活潑金屬)

2Fe+3Cl22FeCl3點(diǎn)燃b.與鐵反應(yīng)(中等活潑金屬)點(diǎn)燃

2.化學(xué)性質(zhì)點(diǎn)燃H2+Cl2→2HCl

蒼白色火焰d.與氫氣反應(yīng)第12頁(yè)（2）與水反應(yīng)（難點(diǎn)）

Cl2+H2O→HCl+HClO2.化學(xué)性質(zhì)強(qiáng)氧化性、漂白劑先變紅后褪色聯(lián)系實(shí)際探究性試驗(yàn)情景激學(xué)法第13頁(yè)（3）與堿反應(yīng)（難點(diǎn)）Cl2＋2NaOH→

NaCl＋NaClO＋H2O“84”消毒液有效成份2.化學(xué)性質(zhì)第14頁(yè)課堂小結(jié)自主體驗(yàn)，談一談對(duì)本節(jié)課收獲。二組三組一組第15頁(yè)課堂練習(xí)為何液氯泄露后，油菜已被熏得枯黃甚至變白？氯氣爆炸現(xiàn)場(chǎng)不停噴出堿液，以中和氯氣濃度，避免毒氣擴(kuò)散。第16頁(yè)試驗(yàn)2試驗(yàn)3結(jié)論試驗(yàn)1試驗(yàn)現(xiàn)象布置作業(yè)滴加氯水試紙先變紅后變白，滴加鹽酸試紙變紅品紅褪色有不溶解于稀硝酸白色沉淀生成分析設(shè)計(jì)動(dòng)手操作第17頁(yè)板書(shū)設(shè)計(jì)1.物理性質(zhì)

色：黃綠色態(tài)：氣體味：刺激性毒性：有毒

2.化學(xué)性質(zhì)（1）與金屬反應(yīng)（2）與非金屬反應(yīng)（3）與水反應(yīng)（4）與堿反應(yīng)氯氣性質(zhì)第18頁(yè)教學(xué)反思樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)用

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