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文檔簡介
部編版四年級語文下冊第3-4單元月考測試卷(二)-(含答案)第3-4單元月考測試(二)-2022-2023學年四年級語文下冊(部編版)
班級姓名成績
第一部分積累運用
一、下列加點字的讀音完全正確的一項是()
A.綻放(zhàn)暈皺(yùn)炫耀(xuàn)屈服(qū)
B.余暉(huī)赤腳(chì)膽怯(què)深淵(yuān)
C.徜徉(chǎnɡ)愈合(yù)錫紙(xī)跋山涉水(shè)
D.杜甫(fǔ)曝曬(bào)伯仲(zhònɡ)孔孟之道(mènɡ)
二、看拼音寫詞語。
1、jìjìnɡ()的鄉(xiāng)村里,zhāoxiá()的映照下,一群群年輕的農(nóng)婦自發(fā)集中在農(nóng)家的小院里xiùhu?。ǎ?。
2、月色ménglóng(),白huà()樹在寂靜中xiāo()灑地挺立著。
3、母雞的叫聲很令人tǎoyàn(),但是它的母愛卻讓人敬佩,一旦有異常,它就jǐngjiè()起來,wāitóu()聽動靜,一旦有動靜就放聲tíjiào()。鵝的步調從容,大模大樣的,pō()像京劇里的凈角出場。
三、寫出下列詞的近義詞和反義詞。
1、近義詞
構成—()順序—()遲鈍—()____________
晌午—()推測—()照例—()____________
2、反義詞
古怪—()討厭—()欺侮—()
勇敢—()反抗—()集合—()
四、選詞填空。
漫滅磨滅
1.人民教師為培育后代作出了不可(_____)的貢獻。
2.這些事是永不(_____)的回憶。
因為不論……總是……雖然……但是……____________如果……就……因為……所以……
3.()是在院里,還是在院外,它()挺著脖兒,表示出世界上并沒有可怕的東西。
4.()我以前討厭母雞,(),現(xiàn)在我改變了心思,我愛那孵出一群小雞雛的母雞。
5.它偉大,()它是雞母親。
6.()發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西,它()召喚兒女們吃。
五、查字典練習。
“涉”用音序查字法,先查大寫字母________,再查音節(jié)________;用部首查字法,先查部首________,再________畫?!吧妗痹谧值淅镉羞@幾種解釋:①從水里走過去。泛指從水上經(jīng)過。②經(jīng)歷。③牽連;相關。詞語“涉水”應該選擇第________種解釋。
六、根據(jù)課文內容補充四字詞語,并選擇詞語填入下面的句子中。(16分)
從()不迫生()勃勃無()無慮變化多()
枝折花()左顧右()()促不安一()不茍
1.我家的小貓成天____________,經(jīng)常在家睡大覺,
2.春天來了,到處一片____________的景象。
3.天上的云____________,一會兒像豬,一會兒像猴子。
4.李叔叔做每件事情都____________,深得同事的贊許。____________
七、下列句子標點有誤的一項是()
A.走到山邊,便聽見花花花花的聲音;抬起頭,鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的,一帶白而發(fā)亮的水便呈現(xiàn)于眼前了。
B.那瀑布從上面沖下,仿佛已被扯成大小的幾綹;不復是一幅整齊而平滑的布。巖上有許多棱角;瀑流經(jīng)過時,作急劇的撞擊,便飛花碎玉般亂濺著了。
C.梅雨亭正對著那條瀑布;坐在亭邊,不必仰頭,便可見它的全體了。
D.那樣嫩,令人想著所曾觸過的最嫩的皮膚;她又不雜些兒法滓,宛然一塊溫潤的碧玉,只清清的一色--但你卻看不透她。
八、下列對各句沒有使用修辭手法的一項是()
A.第一次的感覺真奇妙。第一次去露營,第一次動手做飯,第一次坐火車,第一次坐飛機,第一次看見雪,第一次看到自己的作品用鉛字印出來……
B.這景色不見得很美,卻是一幅秋日風情畫。
C.我們的同伴都在吸露,都在玩涼涼的云。
D.今天第一次看到這棵果實如此豐碩的柚子樹,霎時間,心頭充滿了喜悅與新奇。
九、根據(jù)所學內容填空。
1.“_______________,無限風光盡被占。采得百花成蜜后,_______________?!边@首詩的作者是____代_______。
2.動物是我們人類的朋友,在豐子愷先生的筆下,我們看到了一只_____________的白鵝,老舍先生則為我們刻畫了性格_____________的貓和_____________的母雞。
3.冰心,原名____________,福建長樂人。詩人、作家、翻譯家、兒童文學作家、社會活動家、散文家。代表作品有《》《____________》。
4.《在天晴了的時候》描繪了小徑____________的誘人情景,表達了作者____________、____________的情感。
第二部分能力提升
十、按要求完成句子練習。
1.每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂。(縮句)
____________________________________________________
2.然而它必需吃泥和草,所在的地點遠近無定。(用帶點的詞語寫一句話)
____________________________________________________
3.難道貓的性格不古怪嗎?(改成陳述句)
____________________________________________________
4.白樺披了一身雪花。(仿寫擬人句)
_________________________________________________________
5.小白菊抬起了頭。(擴句,至少擴兩處)
_________________________________________________________
6.哪一次我的思潮里,沒有你波濤的清響?(改為陳述句)
_________________________________________________________
十一、《綠》課文精彩回放。
綠
艾青(現(xiàn)代)
好像綠色的墨水瓶倒翻了,
到處是綠的……
到哪兒去找這么多的綠:
墨綠、淺綠、嫩綠、
翠綠、淡綠、粉綠……
綠得發(fā)黑、綠得出奇;
刮的風是綠的,
下的雨是綠的,
流的水是綠的,
陽光也是綠的。
所有的綠集中起來,
擠在一起,
重疊在一起,
靜靜地交叉在一起。
突然一陣風,
好像舞蹈教練在指揮,
所有的綠就整齊地
按著節(jié)拍飄動在一起……
1.春姑娘用巧手為我們調出了哪些綠色?
____________________________________
2.“到處是綠的……”,這一句中的省略號有什么作用?
______________________________________
3.根據(jù)自己對詩歌的理解填空。
風中的()是綠色的。雨中的()是綠色的。水中的()是綠色的。陽光下的()也是綠色的。
4.春天,大自然的一切都充滿了生機,充滿了綠色,你見過“所有”的綠集中起來的情景嗎?試寫一兩句話描繪這種情景。
___________________________________________________________________
____________________________________________________________________
十二、課外閱讀。
天鵝的故事
有一年,貝加爾湖畔的春天來得特別早。一些候鳥也從南方飛回來??墒?,誰也沒有料到,寒潮突然降臨,北風呼嘯,湖面又上凍了。有些剛飛來的候鳥只好飛走,再找暖和的地方。
一天,一群天鵝飛來,落在湖面上,“克?!肆ā钡靥浣兄?,好像在討論:冰封湖面,沒有吃的,怎么辦?
突然,一只個兒特別大的老天鵝騰空而起,它不是展翅飛走,而是利用下落的沖力,像石頭似的,用自己的胸脯和翅膀重重地撲打冰面。經(jīng)過這沉重的一擊,鏡子般的冰面被震得顫動起來。接著,又是第二次,第三次……
別的天鵝似乎怔住了。它們呆呆地站在那里,瞧著這位“破冰勇士”。只聽得“咯吱——”冰層裂開了一條小縫,接著又裂開了一條……冰面終于塌陷了,出現(xiàn)了一個小的冰窟窿。這位頑強的“破冰勇士”沿著冰窟窿的邊緣繼續(xù)撲打,水面在慢慢地擴大。有幾只天鵝來幫忙了,很快,整群天鵝,大約百來只,都投入了破冰工作。它們干得那樣齊心,那樣歡快!湖面上傳來陣陣“克?!肆ā肆ā钡慕新?,就像那激動人心的勞動號子:“兄弟們哪,加油!齊心干哪,加油!”
終于,小小的冰窟窿變成了一片很大的水面。所有的天鵝同時結束了工作。它們昂著頭,挺著胸,在水里游動著,捕食著魚蝦,不時發(fā)出勝利的歡呼聲:“克?!肆ā肆?!”
1.故事中三次出現(xiàn)天鵝的叫聲,用“”在文中畫出來,再想想分別表達了天鵝怎樣的情感,請把序號寫在括號里。
第一次:()第二次:()第三次:()
A.激動振奮
B.歡欣喜悅
C.著急失望
2.我會給句子作批注。
①突然,一只個兒特別大的老天鵝騰空而起,它不是展翅飛走,而是利用下落的沖力,像石頭似的,用自己的胸脯和翅膀重重地撲打冰面。
這句話把比作____________,形象地寫出了_____________________。
②這位頑強的“破冰勇士”沿著冰窟窿的邊緣繼續(xù)撲打,水面在慢慢地擴大?!捌票率俊敝傅氖莀___________,“水面在慢慢地擴大”說明________________________。
3.在作者眼中天鵝是一群____________的動物,從字里行間我們都能感受到作者對天鵝的____________之情。
十三、寫作天地。
植物王國里有無窮的奧秘,請選擇一兩種植物,仔細觀察,認真研究,然后把你的發(fā)現(xiàn)、你的研究成果寫下來。不少于400字。
參考答案:
一、A
二、1、寂靜朝霞繡花
2、朦朧樺瀟
3、討厭警戒歪頭啼叫頗
三、組成次序笨拙午時猜測照舊平常喜歡愛護怯懦順從解散
四、1、磨滅2、漫滅3、不論總是4、雖然但是5、因為6、如果就
五、【答案】S;shè;氵;7;①
【解析】①考查漢語拼音、音序、漢字結構、偏旁部首、筆畫筆順等方面的知識。因此,應全面扎實地掌握各方面的知識,同時在運用知識時,注意把握其不同的特點和要求。②這是一道“一字多義”的練習題。同一個字在不同的語言環(huán)境中可以表達不同的意思,要把字放在語境中去理解,在理解句意的基礎上結合選項判斷。
故答案為:S、shè、氵、7、①
【點評】①考查學生查字典的能力。對不認識的字用部首查字法,對不會寫的字用音序查字法。②主要考查學生對多義字的理解,正確理解字的語境意義需要在積累的基礎上仔細揣摩,然后根據(jù)字的意思再一一對號入座。
六、容氣憂端落盼局絲1.無憂無慮2.生氣勃勃3.變化多端4.一絲不茍
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