統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合復(fù)習(xí)練習(xí)題（含答案）

統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合復(fù)習(xí)練習(xí)題（含答案）

第一部分積累運(yùn)用

1．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

fúróngkūlongyùhúxíngshǐ

___

zìbēiwéichízhìxùdiàoqin

___

2．下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）

A．重荷（hè）一簇（zú）B．漆黑（qī）剎那間（sh?。?/p>

C．代替（tì）寬窄（zhǎi）D．畫(huà)舫（fáng）佛香閣（fú）

3．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（）

A．屋檐掃蕩淹沒(méi)B．蝙蝠蹲著疏菜

C．繁星呼喚實(shí)踐D．跌倒譬如脾氣

4．本學(xué)期“快樂(lè)讀書(shū)吧”規(guī)定要讀的課外書(shū)有（）

A．《十萬(wàn)個(gè)為什么》B．《灰塵的旅行》

C．《看看我們的地球》D．《人類(lèi)起源的演化過(guò)程》

5．下列句子中加點(diǎn)的三字詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．他跳進(jìn)河里，卻忘了自己是“旱鴨子”，在河道里溺水了。

B．今天是什么日子?。磕氵@個(gè)“鐵公雞”怎么會(huì)搶著付錢(qián)呢？

C．母親是默默的“老黃?！?，從不叫苦。

D．班長(zhǎng)很有能力，是“紙老虎”，我們都佩服他。

6．下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．晌午的太陽(yáng)熱辣辣地照射著整個(gè)樹(shù)林。

B．地球上的第一種恐龍大約可能出現(xiàn)在兩億四千萬(wàn)年前。

C．中國(guó)已經(jīng)成為第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。

D．海風(fēng)猛烈地吹，澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。

7．辨析形近字并組詞。

納()擁()箱()臭()鋼()隱()

吶()傭()相()嗅()剛()穩(wěn)()

8．查字典。

“劫”用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母()，用部首查字法應(yīng)先查()部，再查()畫(huà)。這個(gè)字一共有()畫(huà)?！敖佟痹谧值淅锏慕忉層校孩偻?；脅迫。②災(zāi)難?！敖贁?shù)難逃”中的“劫”應(yīng)選第()種解釋?zhuān)弧敖俑粷?jì)貧”中的“劫”應(yīng)選第()種解釋。

9．把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。

①前俯后()②五()斑斕③()水馬龍④欣喜()狂

⑤茹毛()血⑥()不相干⑦天之()子⑧無(wú)()為力

（1）詞語(yǔ)_______（填序號(hào)）是描寫(xiě)城市情景的，像這樣描寫(xiě)城市情景的四字詞語(yǔ)還有_______、_______等。

（2）與詞語(yǔ)⑧意思相近的詞是________，意思相反的詞是_______。

10．連一連。

兒童急走追黃蝶麥花雪白菜花稀___《卜算子詠梅》

梅子金黃杏子肥飛人菜花無(wú)處尋___《四時(shí)田園雜興（其二十五）》

桃花一簇開(kāi)無(wú)主___只把春來(lái)報(bào)___《江畔獨(dú)步尋花》

俏也不爭(zhēng)春___可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅___《宿新市徐公店》

11．按要求寫(xiě)句子。

（1）他把一只虱子吊在窗上。（改為“被”字句）

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（2）他的樣子很可怕。（改為比喻句）

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（3）紀(jì)昌終于成了百發(fā)百中的射箭能手（縮句）

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（4）我這樣做，難道沒(méi)有道理嗎？（改為陳述句）

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（5）一條新修的公路，使我家失去了四季翠綠的。（修改病句）

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第二部分閱讀提升

（一）課內(nèi)回放。

白鵝（節(jié)選）

鵝的吃飯，常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的，一日三餐。它需要三樣?xùn)|西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草。先吃一口冷飯，再喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味。這些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一絲不茍。譬如吃了一口飯，倘若水盆放在遠(yuǎn)處，它一定從容不迫地大踏步走上前去，飲一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃過(guò)泥和草再回來(lái)吃飯。

這樣從容不迫地吃飯，必須有一個(gè)人在旁侍候，像飯館里的堂倌一樣。因?yàn)楦浇墓罚贾牢覀冞@位鵝老爺?shù)钠?，每逢它吃飯的時(shí)候，狗就躲在籬邊窺伺。等它吃過(guò)一口飯，踏著方步去喝水、吃泥、吃草的當(dāng)兒，狗就敏捷地跑過(guò)來(lái)，努力地吃它的飯。鵝老爺偶然早歸，伸頸去咬狗，并且厲聲叫罵，狗立刻逃往籬邊，蹲著靜候；看它再吃了一口飯，再走開(kāi)去喝水、吃泥、吃草的時(shí)候，狗又敏捷地跑上來(lái)，把它的飯吃完，揚(yáng)長(zhǎng)而去。等到鵝再來(lái)吃飯的時(shí)候，飯罐已經(jīng)空空如也。鵝便昂首大叫，似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周。這時(shí)我們便替它添飯，并且站著侍候。因?yàn)猷徑泛芏啵还贩饺?，一狗又?lái)蹲著窺伺了。

我們不勝其煩，以后便將飯罐和水盆放在一起，免得它走遠(yuǎn)去，讓雞、狗偷飯吃。然而它所必需的泥和草，所在的地點(diǎn)遠(yuǎn)近無(wú)定。為了找這些食物，它仍是要走遠(yuǎn)去的。因此鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是架子十足！

12．大白鵝吃食時(shí)，是先____，再____，然后_______。

13．白鵝是一種____的動(dòng)物，這個(gè)選段從____上反映了它的這一特點(diǎn)。

14．這個(gè)片斷把白鵝當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，這樣寫(xiě)有什么好處？

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15．“因?yàn)楦浇墓罚贾牢覀冞@位鵝老爺?shù)钠?。”句中的“位”能不能改成“個(gè)”或“只”為什么？說(shuō)明理由。

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（二）課外閱讀。

把摩托車(chē)穿在身上（節(jié)選）

美國(guó)加州帕薩迪納藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)生杰克·羅尼亞克覺(jué)得現(xiàn)在馬路上奔跑的那些摩托車(chē)都太普通了，因此，他查閱了大量的資料，結(jié)合了變形金剛機(jī)器人、可穿戴機(jī)器人、三輪摩托車(chē)等機(jī)器的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出了這款外形奇特、功能也不錯(cuò)的可穿戴式摩托車(chē)。我們都曾經(jīng)夢(mèng)想像哪吒那樣，腳蹬快速行駛的風(fēng)火輪，想去哪兒就去哪兒。可穿戴式摩托車(chē)就有些像風(fēng)火輪了，只是它還不能讓用戶(hù)騰空飛起來(lái)。開(kāi)著這樣奇特的摩托車(chē)上街，即使別人不認(rèn)為你是外星人，也可能認(rèn)為你是機(jī)器人。

哪吒的風(fēng)火輪的好處是可以用自己的身體來(lái)控制行駛方向和速度，可穿戴式摩托車(chē)也有這樣的好處，它的這種功能來(lái)源于模仿人體背部的車(chē)身設(shè)計(jì)。該車(chē)的車(chē)身由36塊用壓縮空氣推動(dòng)的人造肌肉組成，另外還有7塊人造脊椎骨。當(dāng)司機(jī)將這個(gè)車(chē)身穿在自己身上時(shí)，自己的身體怎么運(yùn)動(dòng)，車(chē)身就怎么運(yùn)動(dòng)。也就是說(shuō)，你自己的身體向哪兒轉(zhuǎn)，車(chē)子也向哪兒轉(zhuǎn)，基本上可以做到人車(chē)一體，就如同摩托車(chē)長(zhǎng)在你身上一樣。因此，開(kāi)這種可穿戴式摩托車(chē)不需要太多的技巧，也不大容易出現(xiàn)安全事故。萬(wàn)一發(fā)生了車(chē)禍，背部穿戴的有彈性的車(chē)身也可以起緩沖作用，減輕車(chē)禍時(shí)碰撞產(chǎn)生的傷害?？纱┐魇侥ν熊?chē)的加速減速也可以完全由身體控制，你向下趴時(shí)，摩托車(chē)就開(kāi)始加速；你向上站立時(shí)，摩托車(chē)就減速；當(dāng)身體完全站直后，摩托車(chē)就停了下來(lái)。當(dāng)然，為了安全，該車(chē)也設(shè)置有剎車(chē)。

16．用“________、_________”等詞語(yǔ)可以概括出杰克，羅尼亞克設(shè)計(jì)的可穿戴式摩托車(chē)的特征。

17．文中提到的“可穿戴式摩托車(chē)”有哪些好處與不足？

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18．讀短文第1自然段，你有什么感受？

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19．“把摩托車(chē)穿在身上”，多么奇妙??！你曾經(jīng)想過(guò)制造什么奇妙的交通工具呢？

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20．讀了短文，請(qǐng)從內(nèi)容方面提出不懂的問(wèn)題，并寫(xiě)出解決問(wèn)題的辦法。

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21．讀短文，聯(lián)系生活實(shí)際，想一想我們會(huì)遇到什么交通問(wèn)題，該怎么解決。

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第三部分表達(dá)寫(xiě)作

22．口語(yǔ)交際。

聽(tīng)廣播，看電視，讀報(bào)紙，上網(wǎng)，這些方便、快捷的途徑，讓我們隨時(shí)都能了解到國(guó)內(nèi)外的新聞，讓地球變得越來(lái)越小，作為“地球村”的村民，我們應(yīng)該關(guān)注國(guó)內(nèi)外發(fā)生的事情。今天就讓我們分享一次小小新聞發(fā)布會(huì)吧！

北京獲得了2022年冬奧會(huì)的主辦權(quán)。

我國(guó)南方地區(qū)遭受暴雨襲擊，數(shù)萬(wàn)人受災(zāi)。

我國(guó)將于2020年首次探測(cè)火星。

本市將新增一座兒童游樂(lè)園。

要求：選擇一則感興趣的新聞，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這則新聞的看法。

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23．每個(gè)村莊都可能有獨(dú)特的建筑、迷人的風(fēng)景，甚至特殊的歷史……請(qǐng)你以“我愛(ài)我們的村莊（社區(qū)、街道）”為題寫(xiě)一篇作文，注意寫(xiě)清楚你愛(ài)它的原因。

參考答案

1．芙蓉窟隆玉壺行駛自卑維持秩序調(diào)遣

2．C

3．B

4．A

5．D

6．B

7．納米擁有木箱吶喊傭人相同臭味鋼鐵隱形嗅覺(jué)剛才穩(wěn)定

8．J力57②①

9．仰彩車(chē)若飲毫驕能③川流不息高樓林立無(wú)計(jì)可施無(wú)所不能

10．

11．一只虱子被他吊在窗上。他的樣子像只發(fā)怒的老虎很可怕。紀(jì)昌成了能手。我這樣做，是有道理的。一條新修的公路，使我家失去了四季翠綠的菜園。

12．吃一口冷飯喝一口水再到別處去吃一口泥和草

13．高傲吃相

14．突出了作者對(duì)鵝的喜愛(ài)之情。

15．不能，因?yàn)橛谩拔弧弊?，很自然地流露出作者?duì)白鵝的親昵和愛(ài)意。

16．外形奇特功能齊全

17．好處：可以用自己的身體來(lái)控制行駛方向和速度；不需要太多的技巧；不容易出安全事故；背部穿戴的有彈性的車(chē)身可以起緩沖作用，減輕碰撞產(chǎn)生的傷害。

不足：不能讓用戶(hù)騰空飛起；容易被人誤認(rèn)為是外星人或機(jī)器人。

18．一切創(chuàng)造都源自人們的想象。

19．我幻想發(fā)明一種汽車(chē)，不僅能在路上跑，還能在水里游，在天上飛。

20．問(wèn)題：這種摩托車(chē)的動(dòng)力是什么？為什么可以用身體控制？

解決辦法：我打算通過(guò)上網(wǎng)查找資料解決。

21．交通問(wèn)題：交通堵塞。

解決方法：采取分時(shí)段、交通管制來(lái)分流。

22．本市將新增一座兒童游樂(lè)園。說(shuō)明國(guó)家對(duì)兒童比較重視，兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的花朵。

23．范文：

我愛(ài)我們的村莊

春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)：頑皮的草弟弟從漆黑的地下探出頭來(lái)，好奇地張望著四周，在風(fēng)姐姐的帶領(lǐng)下翩翩起舞，在雨哥哥的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。柳樹(shù)姑娘梳理著她那美麗柔亮的的長(zhǎng)發(fā)，花妹妹也露出笑臉。看這一片生機(jī)勃勃。

夏天，農(nóng)民伯伯的幸勤勞動(dòng)終于有了收獲，站在田地前，望著那一望無(wú)際的金色的麥浪，農(nóng)民伯伯的臉上情不自禁的就露出了豐收的喜悅。聽(tīng)！樹(shù)上的知了也加快了速度鳴叫，仿佛在為農(nóng)民伯伯喝彩。

秋天，又是豐收之季，原本綠色的海洋變成了金黃色的海洋，雖然現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入秋天，但暑氣還沒(méi)有消退，天氣還是熱，但人們不畏暑氣，大人們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，開(kāi)始掰玉米，仿佛掰一個(gè)玉米就是消滅一個(gè)敵人，大人在干活。小孩子也沒(méi)閑著，他們?cè)诰吺治枳愕傅臑樽约掖笕思佑?。小孩子雖然沒(méi)干重活，但也出力了；大人雖然很累、很熱，但看到自家小孩子這么懂事，再累心里也是美滋滋的。

冬天到了下雪啦，到處白茫茫的一片，這是最美不過(guò)的了：潔白無(wú)暇的雪寶寶從天而降，籠罩著整片大地，潔白的一片。這是孩子們的季節(jié)。在雪地里堆雪人啦、打雪仗啦、還