1.1附件：與病理學教案教師 課程 病理 專 護理 班姓名 名稱 學 業(yè) 專業(yè) 級授課課序 第1次課日期章節(jié)名稱 章疾論教學任位目疾念的 ；反律和 說出疾病經過及其含義要 病歸判據(jù)求教學 ：念重 的；過傷損應同律點 疾病經及其含義和 ：判據(jù)難點學 教材、大綱、參考書、自制課件、計算機、大屏幕等源1d1.1附件：與評估提或答疑反饋作業(yè)目試課后 /記病理學教案教師 課程 病理 專 護理 班姓名 名稱 學 業(yè) 專業(yè) 級授課課序 第2次課日期章節(jié) 章?lián)p修應名稱 組傷二、組織修復（一）生教 、念學 種，變制局目各和理化的 的對結局和 胞改）的點要 型響身）求2d1.1附件：與重點念教變名出的制局學述肉鏡的變化重壞的下，疽點點：性制和述肉鏡的變化難幾壞疽特點點教學資源 教材、大綱、參考書、自制課件、計算機、大屏幕等估提或答疑饋作業(yè)目試課后 /記病理學教案師名 程稱病理學 專業(yè)護專業(yè)班級課期 課序 第3次課3d1.1附件：與章?lián)p修應節(jié)稱織芽愈合織萎生生教學 芽，；目 創(chuàng)類特點的 萎、化念和 出縮類型要 對進名求教：的；學傷的及點重縮大生化概念點、縮的類型和：進名難點學源 教材、大綱、參考書、自制課件、計算機、大屏幕等估提或答疑饋作業(yè) 目試課后 /記4d1.1附件：與病學教案師名 程稱病理學 專業(yè)護專業(yè)班級課期 課序 第4次課節(jié)稱實驗一織修應教學 有本觀，關的，目 病好堅。的 驗告培分解能提和 學修科。要求教學 點切觀察重點和 點切觀察難點教學資源 、等5d1.1附件：與評估提問或答疑及操作觀察反饋業(yè)驗告課后 /記病學教案師名 程稱病理學 專業(yè)護專業(yè)班級課期 課序 第5次課節(jié)稱礙局血二、血栓形成血教學 、概念目 義的 列出淤血的原因、后果和 血化現(xiàn)要對響求教 重點：念學 列出血原因后果6d1.1附件：與重 難點及意義點 肝肺因變臨現(xiàn)和 血原、現(xiàn)機的響難點教學資源 教材、大綱、參考書、自制課件、計算機、大屏幕等估提或答疑饋作業(yè) 目試課后 /記病學教案師名 程稱病理學 專業(yè)護專業(yè)班級課期 課序 第6次課節(jié)稱礙、塞四、死五（）、、D念教 析行栓位學 常類死；現(xiàn)7d1.1附件：與目 各病點的和要求教：死、念學栓的行徑栓塞部位重見塞；死型；DI現(xiàn)點：和位和梗的病特點難點教學資源 教材、大綱、參考書、自制課件、計算機、大屏幕等估提或答疑饋作業(yè)目試課后 /記病學教案8d1.1附件：與師名 程稱病理學 專業(yè)護專業(yè)班級課期 課序 第7次課節(jié)稱礙教學 有本觀，關的，目 病好堅。的 驗告培分解能提和 學修科。要求教學 點切觀察重點和 難點切察難點教學資源 、等估提問或答疑及操作觀察饋業(yè) 驗告9d1.1附件：與課后 /記病學教案師名 程稱病理學 專業(yè)護專業(yè)班級課期 課序 第8 次課節(jié)稱章癥炎念二、炎癥原因變化教 、念學 列出炎癥的主；目 區(qū)與液的 質和 義要 義求教 重點：炎癥、念學 滲與液重 變質的形態(tài)、代謝變化點 滲出過程及滲出的意義和 ：別液液10d1.1附件：與難 義點 義學源 教材、大綱、參考書、自制課件、計算機、大屏幕等估提或答疑饋作業(yè)目試課后 /記病學教案師名 程稱病理學 專業(yè)護專業(yè)班級課期 課序 第9 次課節(jié)稱章癥、癥類型應六、炎癥局教 說出纖維素性炎、腫瘺學心念目 炎部和應的 簡癥局和d1.1附件：與要求教學 重點：纖維素性炎膿、重芽、念點 素膿炎、和芽、念難點學源 教材、大綱、參考書、自制課件、計算機、大屏幕等估提或答疑饋作業(yè)目試課后 /記病學教案師名 程稱病理學 專業(yè)護專業(yè)班級12d1.1附件：與課期 課序 第10 次課節(jié)稱三癥教學 有本觀，關的，目 病好堅。的 驗告培分解能提和 學修科。要求教學 點切觀察重點和 點切觀察難點教學資源 、等估提問或答疑及操作觀察饋業(yè)驗告課 /13d1.1附件：與后記病學教案師名 程稱病理學 專業(yè)護專業(yè)班級課期 課序 第1課節(jié)稱章瘤、瘤概念征教學目 、念的 簡述腫瘤的組點和 及徑要求教學 ：念重 2腫生擴散點 ：念和 瘤體影惡腫移徑難點學 教材、大綱、參考書、自制課件、計算機、大屏幕等14d1.1附件：與資源評估提或答疑反饋作業(yè)目試課后 /記病學教案師名 程稱病理學 專業(yè)護專業(yè)班級課期 課序 第12 次課節(jié)稱章瘤三、良惡性腫瘤的區(qū)別四類教學 癌瘤念目 ；瘤的 闡述腫瘤的命名、分類和 常瘤要求15d1.1附件：與教 重念學 別惡腫列區(qū)與瘤重 腫瘤的名、分類點和 難點瘤難 腫瘤的名、分類點教學資源 教材、大綱、參考書、自制課件、計算機、大屏幕等估提或答疑饋作業(yè)目試課后 /記病學教案師名 程稱病理學 專業(yè)護專業(yè)班級課期 課序 第13 次課節(jié)稱章瘤制六斷16d1.1附件：與教學 前癌念目 常癌變的 出瘤病因和 法要求教學 ：、念重2常見癌病變點 、瘤的病因和 ：變期念難點學源 教材、大綱、參考書、自制課件、計算機、大屏幕等估提或答疑饋作業(yè)目試課后 /記病學教案17d1.1附件：與師名 程稱病理學 專業(yè)護專業(yè)班級課期 課序 第14次課節(jié)稱實驗瘤）教學 有標的描對論解，目 病好堅。的 驗告培分解能提和 學修科。要求教學 點切觀察重點和 點切觀察難點教學資源 、等估提問或答疑及操作觀察饋18d1.1附件：與作業(yè)驗告課后 /記病學教案師名 程稱病理學 專業(yè)護專業(yè)班級課期 課序 第15次課節(jié)稱實驗瘤）教學 有本觀，關的，目 病好堅。的 驗告培分解能提和 學修科。要求教 點切觀察學重點 點切觀察和19d1.1附件：與難點教學資源 、等估提問或答疑及操作觀察饋業(yè)驗告課后 /記病學教案師名 程稱病理學 專業(yè)護專業(yè)班級課期 課序 第16 次課節(jié)稱紊亂其中毒則教 說出脫水、高滲性性癥學念征目 滲因的脫過現(xiàn)和 各處則20d1.1附件：與要 要鉀響求教 ：脫性征學 性性脫程現(xiàn)重 出脫處則點 點：比臨現(xiàn)和 出脫處則難 高、鉀癥機體影響點教學資源 教材、大綱、參考書、自制課件、計算機、大屏幕等估提或答疑饋作業(yè)目試課后 /記病學教案師名 程稱病理學 專業(yè)護專業(yè)班級課期 課序 第17 次課21d1.1附件：與節(jié)稱章腫教學 說出水腫與積水的概念目 常循程的 內因素和 內因素要 分臨上種的生理求教學 點素重 出體外體失的素點會上發(fā)理和難點學源 教材、大綱、參考書、自制課件、計算機、大屏幕等估提或答疑饋作業(yè)目試課后 /記22d1.1附件：與病學教案師名 程稱病理學 專業(yè)護專業(yè)班級課期 課序 第8 次課節(jié)稱紊亂教 說出酸、堿、酸中吸涵學 的的意義目 代毒和式的 體則和 類特征要 亂求教：、償?shù)膶W涵重的堿指其義點謝中特和形式和難點：常義難謝中對的響理則點學源 教材、大綱、參考書、自制課件、計算機、大屏幕等23d1.1附件：與評估提或答疑反饋作業(yè)目試課后 /記病學教案師名 程稱病理學 專業(yè)護專業(yè)班級課期 課序 第19次課節(jié)稱章熱教學 型念目 的的分期的 述熱機理和 發(fā)機謝點要 則求教 ：念學2熱的能謝特點24d1.1附件：與重 難點理點 2、熱意義處原則和難點教學資源 教材、大綱、參考書、自制課件、計算機、大屏幕等估提或答疑饋作業(yè)目試課后 /記病學教案師名 程稱病理學 專業(yè)護專業(yè)班級課期 課序 第20次課節(jié)稱章氧教 氧氧量念學 氧原因25d1.1附件：與目 型點的 缺功謝點和 則要求教 重點：量念學 缺用標義四缺因重 表四類氧血化點點 缺體能變點和 ：氧義難 氧的、謝特點點學源 教材、大綱、參考書、自制課件、計算機、大屏幕等估提或答疑饋作業(yè)目試課后 /記26d1.1附件：與病學教案師名 程稱病理學 專業(yè)護專業(yè)班級課期 課序 第21次課節(jié)稱十章休克教學 休肺念目 列出休克的原因與類型的 與理和 機特點要 休治則求教：休念學列休的原與型重述的期期循化理點述克體謝能化點和點：理難出克治原則點教學資源 教材、大綱、參考書、自制課件、計算機、大屏幕等估提或答疑饋27d1.1附件：與作業(yè) 目試課后 /記病學教案師名 程稱病理學 專業(yè)護專業(yè)班級課期 課序 第22次課節(jié)稱第十常病動樣癥病教學 念目 脈癥危素的 化點和、癥要 高病求教 ：、的念學 粥化病危素重 樣的變發(fā)絞床點點 肌的因位表并癥和 點：癥28d1.1附件：與難 2、高血壓病點教學資源 教材、大綱、參考書、自制課件、計算機、大屏幕等估提或答疑饋作業(yè)目試課后 /記病學教案師名 程稱病理學 專業(yè)護專業(yè)班級課期 課序 第23次課二常病節(jié)稱、炎炎炎、的念教 肺制學 葉病臨現(xiàn)目 葉病臨現(xiàn)的 小肺炎29d1.1附件：與和要求教學 重點制重 大炎變其現(xiàn)點 小炎變其現(xiàn)和 難點：闡現(xiàn)難 小炎變其現(xiàn)點學源 教材、大綱、參考書、自制課件、計算機、大屏幕等估提或答疑饋作業(yè)目試課后 /記病學教案師名 程稱病理學 專業(yè)護專業(yè)班級30d1.1附件：與課期 課序 第24 次課節(jié)稱第十常病、毒肝炎三、肝化教 念學 化制目 病型的 闡述肝硬化的病理變化和 闡述肝硬化現(xiàn)系)要 化局求教 ：假概念學 述性基變床類型重 闡肝化的理化點 闡肝化的床理臨系)和 點：制難 述性基變床類型點 闡肝化的床理臨系)教學資源 教材、大綱、參考書、自制課件、計算機、大屏幕等估提或答疑饋作業(yè)目試課 /31d1.1附件：ac與標準主要差異性分析后記病學教案師名 程稱病理學 專業(yè)護專業(yè)班級課期 課序 第25次課節(jié)稱第十常病、小腎炎教學 腎小念目 球機制的 闡述彌漫性Ca內增生性腎小球腎炎的病理變化及臨床表現(xiàn)和漫體球炎要 闡述彌漫性硬化性腎小球腎炎的病理變化及臨床表現(xiàn)求教：炎念學、彌漫性Ca內增生性腎小球腎炎的病理變化及臨床表現(xiàn)重性性腎病及現(xiàn)點難點：制和性性腎病及現(xiàn)難點學 教材、大綱、參考書、自制課件、計算機、大屏幕等32d1.1附件：與資源評估提或答疑反饋作業(yè)目試課后 /記病學教案師名 程稱病理學 專業(yè)護專業(yè)班級課期 課序 第26次課節(jié)稱第十常病五結核病教學 原征核念目 核發(fā)制的 病轉歸和 發(fā)病性變點要 列出原發(fā)性肺結核的播散途徑和繼性發(fā)肺結核的類型求 說結病的床毒狀吸癥狀)33d1.1附件：與教學 重點歸重 性的、肺病點點 原結途性核型和 ：特病點難 結核病的臨表現(xiàn)、狀)點學教材、大綱、參考書、自制課件、計算機、大屏幕等源估提或答疑饋作業(yè) 目試課后 /記病學教案師名 程稱病理學 專業(yè)護專業(yè)班級課期 課序 第27 次課節(jié)稱章功竭、衰二、衰說出心力衰竭、端困概教 念學 原式34d1.1附件：與目 心體要謝化的 呼的、制和 吸的功化要求教：力性病學念重心機主代化點出衰病、機制和點：功化難衰體要功化點學源 教材、大綱、參考書、自制課件、計算機、大屏幕等估提或答疑饋作業(yè)目試課后 /記病學教案35d1.1附件：與師名 程稱病理學 專業(yè)護專業(yè)班級課期 課序 第28次課節(jié)稱章功竭肝病四腎衰教 腦竭衰概念學學的涵目 列出肝性腦病的誘因，并根據(jù)有關學說制定治療原則的 急的、制和 急體和化要 慢機能化求 列出尿毒癥的臨床表現(xiàn)教學 ：氨涵重 肝的根學治則點 急衰的功化和 ：因制難 出腎體能變化點學源 教材、大綱、參考書、自制課件、計算機、大屏幕等估提或答疑饋作業(yè) 目試36d1.1附件：與課后 /記病學教案師名 程稱病理學 專業(yè)護專業(yè)班級課期 課序 第29次課節(jié)稱六疾）教學 有本觀，關的，目 病好堅。的 驗告培分解能提和 學修科。要求教 點切觀察學重點 點切觀察和37d1.1附件：與難點教學資源 、等估提問或答疑及操作觀察饋業(yè)驗告課后 /記病學教案師名 程稱病理學 專業(yè)護專業(yè)班級課期 課序 第32次課節(jié)稱七疾）教 有本觀，關的，學識人礎。目 驗告培分解能提的們養(yǎng)態(tài)。和38d1.1附件：與要求教學 點切觀察重點和 點切觀察難點教學資源