第第頁【解析】2023年人教版初中物理八上第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)A卷登錄二一教育在線組卷平臺(tái)助您教考全無憂

2023年人教版初中物理八上第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)A卷

A卷

注意事項(xiàng)：

1、填寫答題卡的內(nèi)容用2B鉛筆填寫

2、提前xx分鐘收取答題卡

第Ⅰ卷客觀題

第Ⅰ卷的解釋

閱卷人一、單選題

得分

1．（2022八上·南召月考）如圖所示的各種運(yùn)動(dòng)中，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）

A．B．

C．D．

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】機(jī)械運(yùn)動(dòng)

【解析】【解答】A.行星轉(zhuǎn)動(dòng)，是行星位置的改變，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)；

B.鮮花怒放，鮮花的位置沒有發(fā)生改變，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)；

C.駿馬奔騰，是馬位置的改變，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)；

D.枯葉飄落，是樹葉位置的改變，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)．

故答案為：B.

【分析】物體位置的變化是機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

2．（2023八上·花都期末）如圖一支中性筆的長(zhǎng)度大約（）

A．15mmB．15cmC．15dmD．1.5m

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】長(zhǎng)度的估測(cè)

【解析】【解答】中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離（一拃）大約15cm，中性筆的長(zhǎng)度與此差不多，在15cm左右，B符合題意，ACD不符合題意。

故答案為：B。

【分析】中性筆的長(zhǎng)度在15cm左右。

3．（2022八上·鄖陽期中）一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。對(duì)1s時(shí)間的長(zhǎng)短，小翔同學(xué)描述正確的是（）

A．同學(xué)們用較快的速度讀書，1s時(shí)間能讀50個(gè)字左右

B．健康人的脈搏，1s時(shí)間跳動(dòng)70次左右

C．人們呼、吸氣5次所用的時(shí)間通常是1s

D．有人說1s就是一眨眼的時(shí)間

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】時(shí)間的估測(cè)

【解析】【解答】A．同學(xué)們用較快的速度讀書，1s時(shí)間能讀5個(gè)字左右，A不符合題意；

B．健康人的脈搏，1min時(shí)間跳動(dòng)70次左右，B不符合題意；

C．人們呼、吸氣1次所用的時(shí)間通常是5s，C不符合題意；

D．人眨一次眼的時(shí)間約為1s，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】根據(jù)常見的時(shí)間，結(jié)合數(shù)據(jù)解答。

4．（2023八上·渠縣期末）2022年11月30日5時(shí)40分，神舟十五號(hào)載人飛船與空間站組合體成功完成自主快速交會(huì)對(duì)接，神舟十五號(hào)航天員費(fèi)俊龍、鄧清明、張陸順利進(jìn)入天和核心艙，與神舟十四號(hào)航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲完成太空“會(huì)師”，留下了一張足以載入史冊(cè)的太空合影（如圖）。若照相時(shí)他們是靜止的，則所選的參照物是（）

A．酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心B．正在自動(dòng)巡航作業(yè)的機(jī)械臂

C．完成對(duì)接的天和核心艙D．艙內(nèi)因失重“飄動(dòng)”的物資

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】參照物及其選擇

【解析】【解答】航天員照相時(shí)相對(duì)于酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心、正在自動(dòng)巡航作業(yè)的機(jī)械臂、艙內(nèi)因失重“飄動(dòng)”的物資，位置發(fā)生了變化，是運(yùn)動(dòng)的；航天員照相時(shí)相對(duì)于完成對(duì)接的天和核心艙，位置沒有發(fā)生變化，是靜止的。ABD不符合題意，C符合題意。

故答案為：C。

【分析】相對(duì)于參照物，沒有位置變化是靜止的。

5．（2023八上·南川期末）一些小區(qū)建有觀光電梯，業(yè)主隨電梯豎直上升的過程中，可透過玻璃欣賞到樓外美麗的城市景色，業(yè)主在電梯中靜止不動(dòng)，所選的參照物是（）

A．地面B．電梯

C．業(yè)主本人D．馬路上行駛的汽車

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】參照物及其選擇

【解析】【解答】業(yè)主隨電梯豎直上升的過程中，業(yè)主相對(duì)于電梯的的位置不發(fā)生變化，是靜止的，這是以電梯為參照物，B符合題意，ACD不符合題意。

故答案為：B。

【分析】相對(duì)于參照物，沒有位置變化是靜止的。

6．（2023·南崗）用厚刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，圖中測(cè)量方法正確的是（）

A．B．

C．D．

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】長(zhǎng)度及其測(cè)量

【解析】【解答】A.刻度尺沒有與被測(cè)物體的邊線平行，故A錯(cuò)誤；

B.刻度尺的刻度沒有最大程度的貼近被測(cè)物體，故B錯(cuò)誤；

C.刻度尺與被測(cè)物體的邊線平行，刻度貼近被測(cè)物體，被測(cè)物體的邊線與刻度尺的刻度對(duì)齊，故C正確；

D.被測(cè)物體的邊線沒有對(duì)準(zhǔn)刻度尺的刻度線，故D錯(cuò)誤。

故選C。

【分析】根據(jù)刻度尺的使用方法判斷。

7．（2023八上·河北期末）四位同學(xué)分別用同一把分度值為1mm的直尺測(cè)量同一枝鉛筆的長(zhǎng)度，記錄數(shù)據(jù)如下，其中錯(cuò)誤的是（）

A．165.2mmB．1.652dmC．0.1652mD．0.01652km

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】長(zhǎng)度及其測(cè)量

【解析】【解答】長(zhǎng)度測(cè)量時(shí)，要估讀到分度值的下一位，同一把分度值為1mm的直尺測(cè)量同一枝鉛筆的長(zhǎng)度，準(zhǔn)確程度相同。

A．在165.2mm中，“5”對(duì)應(yīng)的單位是mm，A正確，不符合題意；

B．在1.652dm中，“5”對(duì)應(yīng)的單位是mm，B正確，不符合題意；

C．在0.1652m中，“5”對(duì)應(yīng)的單位是mm，C正確，不符合題意；

D．在0.01652km中，“5”對(duì)應(yīng)的單位是dm，同時(shí)鉛筆的長(zhǎng)度不可能為0.01652km，D錯(cuò)誤，符合題意。

故答案為：D。

【分析】測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，讀取數(shù)據(jù)要估讀到分度值的下一位。

8．（2023八上·渠縣期末）下列有關(guān)測(cè)量的說法中，正確的是（）

A．在使用刻度尺測(cè)量時(shí)，選擇分度值越小的刻度尺越好

B．測(cè)量褲腿長(zhǎng)時(shí)，用力拉緊軟皮尺會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏大

C．測(cè)量中只要選用精密的測(cè)量?jī)x器，就可以消除誤差

D．多次測(cè)量取平均值，可以減小誤差

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】刻度尺的使用；誤差及其減小方法

【解析】【解答】A．在使用刻度尺測(cè)量時(shí)，應(yīng)根據(jù)需要選擇合適的刻度尺，并不是選擇分度值越小的刻度尺越好，A不符合題意；

B．當(dāng)皮尺被拉緊時(shí)，尺上的刻度值對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度就會(huì)增大，測(cè)量時(shí)，物體的真實(shí)長(zhǎng)度在皮尺上顯示的示數(shù)就會(huì)變小，使最終結(jié)果偏小，B不符合題意；

C．測(cè)量中選用精密的測(cè)量?jī)x器，可以減小誤差，但不能消除誤差，C不符合題意；

D．在測(cè)量中，多次測(cè)量取平均值，可以減小誤差，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，根據(jù)需要選擇合理的測(cè)量?jī)x器；誤差是測(cè)量值和真實(shí)值間的差異，誤差不可避免；可以減小。

9．（2023·柳州月考）在加勒比海紅樹林中，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)最大的細(xì)菌——華麗硫珠菌，形如一根細(xì)繩，可用肉眼直接觀察，如圖所示，其長(zhǎng)度為（）

A．2cmB．2.0cmC．2.00cmD．2.000cm

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】刻度尺的使用

【解析】【解答】由圖可知，刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；細(xì)菌左側(cè)與0.00cm對(duì)齊，右側(cè)與2.00cm對(duì)齊，所以細(xì)菌的長(zhǎng)度為l=2.00cm，故C正確。

故選：C。

【分析】使用刻度尺時(shí)要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長(zhǎng)度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。

10．（2022八上·廣州期中）用刻度尺測(cè)量物理課本的長(zhǎng)，以下哪個(gè)是產(chǎn)生誤差原因（）

A．刻度尺沒有跟課本的長(zhǎng)邊平行

B．讀數(shù)時(shí)，視線沒有正對(duì)刻度線

C．刻度尺沒有緊貼課本

D．讀數(shù)時(shí)，分度值的下一位數(shù)值估計(jì)不準(zhǔn)確

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】誤差及其減小方法

【解析】【解答】用刻度尺測(cè)量物理課本的長(zhǎng)時(shí)：刻度尺沒有跟課本的長(zhǎng)邊平行；讀數(shù)時(shí)，視線沒有正對(duì)刻度線；刻度尺沒有緊貼課本；這些都是錯(cuò)誤．讀數(shù)時(shí)，最小刻度的下一位數(shù)值估計(jì)不準(zhǔn)確，這才是誤差．

故答案為：D．

【分析】讀數(shù)時(shí)，最小刻度的下一位數(shù)值估計(jì)不準(zhǔn)確，會(huì)產(chǎn)生誤差。

11．（2023八上·合江期末）下面能描述減速直線運(yùn)動(dòng)的圖像是（）

A．B．

C．D．

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】勻速直線運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)；時(shí)間速度路程的圖像分析

【解析】【解答】AC．橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)表示路程；C中，物體通過的路程與時(shí)間關(guān)系圖像為一過原點(diǎn)的直線，說明物體通過的路程與時(shí)間成正比，則物體做勻速直線直運(yùn)動(dòng)；相比C中的圖，A中的圖像是一曲線，且隨時(shí)間通過的路程的變化變小，A中的圖像表示物體減速直線運(yùn)動(dòng)，A符合題意，C不符合題意；

BD．橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)表示速度；B中，物體的速度不隨時(shí)間的變化而變化，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；D中，物體的速度隨時(shí)間的增大而增大，物體做加速運(yùn)動(dòng)，BD不符合題意。

故答案為：A。

【分析】減速直線運(yùn)動(dòng)中，速度越來越慢，時(shí)間相同時(shí)，路程減少。

12．（2022·日照）小明去考場(chǎng)參加考試，以的速度步行到達(dá)公交站點(diǎn)，坐上公交車，以小明為參照物公交車運(yùn)動(dòng)了起來。進(jìn)入考場(chǎng)，他通過大腦的機(jī)械運(yùn)動(dòng)進(jìn)行周密的思考。做完選擇題，他用長(zhǎng)為的鉛筆認(rèn)真填涂答題卡。文中有關(guān)描述符合物理事實(shí)的是（）

A．步行速度為

B．以小明為參照物公交車運(yùn)動(dòng)起來

C．大腦進(jìn)行思考是機(jī)械運(yùn)動(dòng)

D．鉛筆的長(zhǎng)為

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】長(zhǎng)度的估測(cè)；速度與物體運(yùn)動(dòng)；機(jī)械運(yùn)動(dòng)；參照物及其選擇

【解析】【解答】A．步行速度為

A不符合題意；

B．以小明為參照物，公交車的位置沒有發(fā)生改變，故公交車是靜止的，B不符合題意；

C．大腦進(jìn)行思考是思維運(yùn)動(dòng)，位置并沒有發(fā)生改變，C不符合題意；

D．一個(gè)手掌的寬度約為10cm，而一直鉛筆比手掌略寬，故鉛筆的長(zhǎng)約為，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】根據(jù)常見物體的速度、長(zhǎng)度，結(jié)合數(shù)據(jù)解答；相對(duì)于參照物，沒有位置變化時(shí)，物體是靜止的，有位置變化，物體是運(yùn)動(dòng)的；物體位置發(fā)生的變化屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

13．（2023八下·雅安期末）“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法。下列四幅圖片是小明同學(xué)利用頻閃照相機(jī)拍攝的四個(gè)物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片（黑點(diǎn)表示物體的像），其中表示物體可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（）

A．B．

C．D．

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】勻速直線運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)

【解析】【解答】A.物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，由S=vt可知物體在相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程相等，即頻閃照片應(yīng)該是等間距的點(diǎn)，故A符合題意；

B.圖像表示相同時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的路程不斷增大，是加速直線運(yùn)動(dòng)，B不符合題意；

CD.做曲線運(yùn)動(dòng)，不符合題意。

故選A。

【分析】本題考查勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，由S=vt分析作答。

14．（2023八上·合江期末）對(duì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，下列判斷錯(cuò)誤的是（）

A．由可知，運(yùn)動(dòng)的路程與所用的時(shí)間成正比

B．的值越小，表明物體運(yùn)動(dòng)得越慢

C．由可知，速度與路程成正比，與時(shí)間成反比

D．的值越大，表明物體運(yùn)動(dòng)得越快

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】勻速直線運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)

【解析】【解答】A．由可知，因?yàn)樗俣仁且欢ㄖ?，所以運(yùn)動(dòng)的路程與所用的時(shí)間成正比，A正確，不符合題意；

BD．s與t的比值就是速度，速度是為了描述物體運(yùn)動(dòng)快慢而引入的物理量，比值越小，表明物體運(yùn)動(dòng)得越慢，比值越大，表面物體運(yùn)動(dòng)得越快，BD正確，不符合題意；

C．勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的速度是一定值，路程增加幾倍，時(shí)間也增大幾倍，比值不變，C錯(cuò)誤，符合題意。

故答案為：C。

【分析】勻速直線運(yùn)動(dòng)中，速度保持不變，此時(shí)的路程和時(shí)間成正比。

15．（2023八下·濟(jì)寧期中）甲、乙兩車同時(shí)從同一地點(diǎn)沿水平路面向西運(yùn)動(dòng)，它們的圖像如圖所示。則()

A．甲車的速度小于乙車的速度

B．甲車受到的合力大于乙車受到的合力

C．經(jīng)過秒，甲、乙兩車相距米

D．以甲車為參照物，乙車向西運(yùn)動(dòng)

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用

【解析】【解答】A.由s-t圖像可知，甲的速度；

乙的速度；

所以甲車的速度大于乙車的速度，故A錯(cuò)誤；

B.甲、乙兩車處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即平衡狀態(tài)，受到的合力均為零，合力大小相等，故B錯(cuò)誤；

C.經(jīng)過12秒，甲的路程s甲′=v甲t=2.5m/s×12=30m；

乙的路程s乙′=v乙t=1.25m/s×12=15m；

則二者像距Δs=s甲′-s乙′=30m-15m=15m，故C正確；

D.甲車的速度大于乙車的速度，甲車向西運(yùn)動(dòng)，以甲車為參照物，乙車向東運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。

故選C。

【分析】（1）根據(jù)公式分別計(jì)算二者的速度，然后進(jìn)行比較；

（2）當(dāng)物體受到的合力為零時(shí)，它處于平衡狀態(tài)；

（3）根據(jù)s=vt分別計(jì)算12秒內(nèi)甲、乙兩車通過的路程，然后相減即為甲、乙兩車相距的距離；

（4）根據(jù)參照物的知識(shí)分析。

第Ⅱ卷主觀題

第Ⅱ卷的解釋

閱卷人二、填空題

得分

16．（2023·自貢）圖中物體A的長(zhǎng)度為cm，停表的讀數(shù)為s。

【答案】2.75；110

【知識(shí)點(diǎn)】時(shí)間及其測(cè)量；長(zhǎng)度及其測(cè)量

【解析】【解答】（1）根據(jù)圖片可知，刻度尺的分度值為0.1cm，則物體的長(zhǎng)度為：6.75cm-4.00cm=2.75cm；

（2）根據(jù)圖片可知，秒表中間小盤的量程為15min，分度值為0.5min，則小盤的示數(shù)為：1.5min=90s；

外面大盤的量程為30s，分度值為0.1s，則小盤的示數(shù)為20s；

那么秒表的示數(shù)為：90s+20s=110s。

【分析】（1）根據(jù)圖片確定刻度尺的分度值，然后根據(jù)“測(cè)量值=準(zhǔn)確值+估讀值”分別記錄所對(duì)的兩個(gè)刻度值，最后相減即可；

（2）根據(jù)圖片確定秒表的量程和分度值，然后根據(jù)指針位置讀出示數(shù)即可。

17．（2023·懷寧模擬）如圖所示是我國(guó)自主研制的“東風(fēng)”——41高超音速核洲際彈道導(dǎo)彈。它的最大飛行速度是3×104km/h，該速度值的物理意義是

【答案】“東風(fēng)”—41每小時(shí)飛行的最大距離為3×104km

【知識(shí)點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動(dòng)

【解析】【解答】最大飛行速度是3×104km/h，表示的物理意義是每小時(shí)飛行的最大距離為3×104km。

【分析】速度表示單位時(shí)間通過的路程。

18．（2023·銀川模擬）2023年4月1日，寧夏固原2300多名中學(xué)師生凌晨4點(diǎn)多以班級(jí)為單位，高舉紅旗、整齊的向彭陽縣任山河烈士陵園出發(fā)掃墓，緬懷革命先烈，進(jìn)行堅(jiān)持了28年的愛國(guó)主義教育活動(dòng)。再徒步返回學(xué)校，往返總路程共計(jì)。在這個(gè)過程中，以旗桿為參照物，學(xué)生是的；人步行的速度約為，則他們往返所用的時(shí)間。

【答案】靜止；15

【知識(shí)點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用；參照物及其選擇

【解析】【解答】（1）以旗桿為參照物，學(xué)生的位置保持不變，因此是靜止的；

（2）步行的速度v=1m/s=3.6km/h；

則往返所用的時(shí)間：。

【分析】（1）根據(jù)參照物的知識(shí)解答；

（2）根據(jù)計(jì)算往返的時(shí)間。

19．（2023·大連）大連地鐵號(hào)線是中國(guó)東北地區(qū)首條跨海地鐵線路，線路全長(zhǎng)約為。某地鐵列車運(yùn)行全程用時(shí)約為，則該列車運(yùn)行全程的平均速度約為；以行駛的列車為參照物，站臺(tái)上的指示牌是選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”的。

【答案】40；運(yùn)動(dòng)

【知識(shí)點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用；參照物及其選擇

【解析】【解答】（1）該列車運(yùn)行全程的平均速度為：；

（2）以行駛的列車為參照物，站臺(tái)上的指示牌的位置不斷改變，因此指示牌是運(yùn)動(dòng)的。

【分析】（1）根據(jù)公式計(jì)算列車的平均速度；

（2）如果物體相對(duì)參照物的位置保持不變，那么它是靜止的；否則，物體是運(yùn)動(dòng)的。

20．（2023·石景山模擬）如圖是一個(gè)小球下落過程的示意圖，小球通過和所用時(shí)間均為．求小球由A位置下落到C位置的平均速度是．

【答案】1

【知識(shí)點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用

【解析】【解答】由圖可知，刻度尺的分度值為1cm，則小球由A位置下落到C位置運(yùn)動(dòng)的距離為s=20.0cm=0.2m；所用時(shí)間是t=0.1s十0.1s=0.2s，則這個(gè)過程中小球下落的平均速度是

【分析】刻度尺的讀數(shù)方法：

（1）明確刻度尺的單位(一般標(biāo)在零刻度線后面)；

（2）看清分度值，并且通過化單位，把分度值的數(shù)字化成整數(shù)；

（3）用整數(shù)分度值后面的單位去讀數(shù)，讀出準(zhǔn)確值。

21．（2023·廬陽模擬）如圖所示是甲、乙兩車運(yùn)動(dòng)的s-t圖像。兩車從同一地點(diǎn)，同時(shí)、同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)；當(dāng)t=s時(shí)，兩車相距8m。

【答案】4

【知識(shí)點(diǎn)】時(shí)間速度路程的圖像分析

【解析】【解答】根據(jù)圖象可知，當(dāng)時(shí)間t=4s時(shí)，甲運(yùn)動(dòng)的距離為24m，乙車運(yùn)動(dòng)的距離為16m，此時(shí)兩車相距8m。

故答案為：第1空、4

【分析】結(jié)合題目在s-t圖象找出兩車相距8m時(shí)的時(shí)間。

閱卷人三、實(shí)驗(yàn)探究題

得分

22．小強(qiáng)利用帶有刻度的斜面、小車和數(shù)字鐘做“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)，圖所示，讓小車從斜面上的A點(diǎn)由靜止開始滑下，圖中數(shù)字鐘顯示的是小車在A、B、C三個(gè)位置對(duì)應(yīng)的時(shí)間（顯示時(shí)間的單位是“時(shí)：分：秒”）。

（1）由圖16可知，小車在AC段運(yùn)動(dòng)的平均速度為cm/s

（2）通過小強(qiáng)的測(cè)量數(shù)據(jù)可以判斷，小車在AB段的平均速度BC段的平均速度（選填：“大于”、“等于”或“小于”）

【答案】（1）3

（2）小于

【知識(shí)點(diǎn)】測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度

【解析】【解答】(1)由圖可知，刻度尺的分度值為0.1cm，小車在AC段運(yùn)動(dòng)的路程為

sAC=10.00cm-1.00cm=9.00cm，小車在AC段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間tAc=15：35：23-15：35：20=3s小車在AC段運(yùn)動(dòng)的平均速度：

(2)小車在AB段運(yùn)動(dòng)的路程為SAB=10.00cm-6.00cm=4.00cm，小車在AB段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間tAB=15：35：22-15：35：20=2s小車在AB段運(yùn)動(dòng)的平均速度：小車在BC段運(yùn)動(dòng)的路程為SBC=6.00cm-1.00cm=5.00cm，小車在AB段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間tBc=15：35：23-15：35：22=1s小車在BC段運(yùn)動(dòng)的平均速度：由以上分析可知，vAB<vBc，所以小車在AB段的平均速度小于BC段的平均速度。

【分析】(1)由圖可知小車在AC段運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，利用速度公式可求出小車在AC段運(yùn)動(dòng)的平均速度；

(2)根據(jù)圖像可知小車在AB、BC段運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，再利用速度公式可求出小車在AB、BC段運(yùn)動(dòng)的平均速度。

閱卷人四、計(jì)算題

得分

23．（2023八下·南昌期中）G121次高鐵列車由北京開往上海，自北京到上海鐵路1320km，請(qǐng)根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問題：

車次到發(fā)站時(shí)間北京南濟(jì)南西南京南……上海虹橋

G121發(fā)車時(shí)間10∶2812∶2414∶59……

到站時(shí)間

12∶2114∶57…….16∶28

（1）G121次高鐵列車由北京到上海的平均速度；

（2）中途G121次高鐵列車以360km/h的速度穿越長(zhǎng)度為1600m的隧道，這列火車的長(zhǎng)度是200m。則列車完全通過隧道的時(shí)間是多少秒？

【答案】（1）解：G121次高鐵列車由北京到上海所用的時(shí)間t=16∶2810∶28=6h

高鐵列車由北京到上海的路程s=1320km，G121次高鐵列車由北京到上海的平均速度

答：G121次高鐵列車由北京到上海的平均速度是220km/h；

（2）解：列車穿越隧道的速度為v′=360km/h=100m/s

列車通過隧道行駛的路程s′=s隧道+s車=1600m+200m=1800m

列車完全通過隧道的時(shí)間

答：中途G121次高鐵列車以360km/h的速度穿越長(zhǎng)度為1600m的隧道，這列火車的長(zhǎng)度是200m。則列車完全通過隧道的時(shí)間是18s。

【知識(shí)點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用

【解析】【分析】（1）根據(jù)路程和時(shí)間的比值，計(jì)算速度；

（2）根據(jù)路程和速度的比值，計(jì)算時(shí)間。

24．（2023八上·楊浦期末）位于A、B兩點(diǎn)的甲、乙兩小車同時(shí)沿同一直線運(yùn)動(dòng)，它們的s—t圖像如圖所示。經(jīng)過5秒，甲、乙兩小車正好相遇，求：

（1）甲車和乙車各自的速度；

（2）經(jīng)過5秒，甲車和乙車分別通過的路程；

（3）A、B兩點(diǎn)之間的距離。

【答案】（1）解：由圖a可知，甲車行駛6米，用時(shí)6s，則甲車速度

由圖b可知，乙車行駛18米，用時(shí)6s，則乙車速度

答：甲車和乙車的速度分別為1m/s、3m/s；

（2）解：經(jīng)過5秒，甲車通過的路程

經(jīng)過5秒，甲車通過的路程

答：經(jīng)過5秒，甲車和乙車通過的路程分別為5m、15m；

（3）解：經(jīng)過5秒，甲、乙兩小車正好相遇，如果甲、乙兩小車相向而行，則A、B兩點(diǎn)之間的距離

如果甲、乙兩小車同向而行，由于乙車速度更快，所以應(yīng)該為乙車追擊甲車，否則甲車不可能追上乙車，則A、B兩點(diǎn)之間的距離

答：如果甲、乙兩小車相向而行，則A、B兩點(diǎn)之間的距離為20m；如果甲、乙兩小車相向而行，則A、B兩點(diǎn)之間的距離為10m。

【知識(shí)點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用

【解析】【分析】（1）根據(jù)路程和時(shí)間的比值，計(jì)算速度；

（2）根據(jù)速度和時(shí)間的乘積計(jì)算路程；

（3）根據(jù)路程差，計(jì)算距離。

25．（2023八上·華容期末）一輛客車在某高速公路上行駛，在經(jīng)過某直線路段時(shí)，司機(jī)駕車做勻速直線運(yùn)動(dòng)。司機(jī)發(fā)現(xiàn)其正要通過正前方高山懸崖下的隧道，于是鳴笛，經(jīng)秒后聽到回聲，（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）

（1）客車6秒內(nèi)移動(dòng)的距離；

（2）司機(jī)聽到回聲時(shí)距離懸崖的距離；

（3）如果聽到回聲后改變車速，勻速行駛230m，司機(jī)第二次鳴笛，又經(jīng)秒后聽到回聲，請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算：客車改變車速后勻速行駛的速度。

【答案】（1）解：根據(jù)題意

由可得客車內(nèi)通過的路程為

答：客車秒內(nèi)移動(dòng)的距離為；

（2）解：聲音在內(nèi)通過的路程為

則客車第一次鳴笛時(shí)到懸崖的距離為

聽到回聲時(shí)距離懸崖的距離為

答：司機(jī)聽到回聲時(shí)距離懸崖的距離；

（3）解：設(shè)客車以速度變?yōu)橄蚯靶旭?，則汽車第二次鳴笛時(shí)距離懸崖的距離為

根據(jù)可知

代入數(shù)據(jù)

可得

答：客車改變車速后勻速行駛的速度為。

【知識(shí)點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用

【解析】【分析】（1）根據(jù)公式s=vt，可求出距離；

（2）根據(jù)公式s2=s1-s車，可求出距離；

（3）根據(jù)公式，可求出速度。

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2023年人教版初中物理八上第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)A卷

A卷

注意事項(xiàng)：

1、填寫答題卡的內(nèi)容用2B鉛筆填寫

2、提前xx分鐘收取答題卡

第Ⅰ卷客觀題

第Ⅰ卷的解釋

閱卷人一、單選題

得分

1．（2022八上·南召月考）如圖所示的各種運(yùn)動(dòng)中，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）

A．B．

C．D．

2．（2023八上·花都期末）如圖一支中性筆的長(zhǎng)度大約（）

A．15mmB．15cmC．15dmD．1.5m

3．（2022八上·鄖陽期中）一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。對(duì)1s時(shí)間的長(zhǎng)短，小翔同學(xué)描述正確的是（）

A．同學(xué)們用較快的速度讀書，1s時(shí)間能讀50個(gè)字左右

B．健康人的脈搏，1s時(shí)間跳動(dòng)70次左右

C．人們呼、吸氣5次所用的時(shí)間通常是1s

D．有人說1s就是一眨眼的時(shí)間

4．（2023八上·渠縣期末）2022年11月30日5時(shí)40分，神舟十五號(hào)載人飛船與空間站組合體成功完成自主快速交會(huì)對(duì)接，神舟十五號(hào)航天員費(fèi)俊龍、鄧清明、張陸順利進(jìn)入天和核心艙，與神舟十四號(hào)航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲完成太空“會(huì)師”，留下了一張足以載入史冊(cè)的太空合影（如圖）。若照相時(shí)他們是靜止的，則所選的參照物是（）

A．酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心B．正在自動(dòng)巡航作業(yè)的機(jī)械臂

C．完成對(duì)接的天和核心艙D．艙內(nèi)因失重“飄動(dòng)”的物資

5．（2023八上·南川期末）一些小區(qū)建有觀光電梯，業(yè)主隨電梯豎直上升的過程中，可透過玻璃欣賞到樓外美麗的城市景色，業(yè)主在電梯中靜止不動(dòng)，所選的參照物是（）

A．地面B．電梯

C．業(yè)主本人D．馬路上行駛的汽車

6．（2023·南崗）用厚刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，圖中測(cè)量方法正確的是（）

A．B．

C．D．

7．（2023八上·河北期末）四位同學(xué)分別用同一把分度值為1mm的直尺測(cè)量同一枝鉛筆的長(zhǎng)度，記錄數(shù)據(jù)如下，其中錯(cuò)誤的是（）

A．165.2mmB．1.652dmC．0.1652mD．0.01652km

8．（2023八上·渠縣期末）下列有關(guān)測(cè)量的說法中，正確的是（）

A．在使用刻度尺測(cè)量時(shí)，選擇分度值越小的刻度尺越好

B．測(cè)量褲腿長(zhǎng)時(shí)，用力拉緊軟皮尺會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏大

C．測(cè)量中只要選用精密的測(cè)量?jī)x器，就可以消除誤差

D．多次測(cè)量取平均值，可以減小誤差

9．（2023·柳州月考）在加勒比海紅樹林中，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)最大的細(xì)菌——華麗硫珠菌，形如一根細(xì)繩，可用肉眼直接觀察，如圖所示，其長(zhǎng)度為（）

A．2cmB．2.0cmC．2.00cmD．2.000cm

10．（2022八上·廣州期中）用刻度尺測(cè)量物理課本的長(zhǎng)，以下哪個(gè)是產(chǎn)生誤差原因（）

A．刻度尺沒有跟課本的長(zhǎng)邊平行

B．讀數(shù)時(shí)，視線沒有正對(duì)刻度線

C．刻度尺沒有緊貼課本

D．讀數(shù)時(shí)，分度值的下一位數(shù)值估計(jì)不準(zhǔn)確

11．（2023八上·合江期末）下面能描述減速直線運(yùn)動(dòng)的圖像是（）

A．B．

C．D．

12．（2022·日照）小明去考場(chǎng)參加考試，以的速度步行到達(dá)公交站點(diǎn)，坐上公交車，以小明為參照物公交車運(yùn)動(dòng)了起來。進(jìn)入考場(chǎng)，他通過大腦的機(jī)械運(yùn)動(dòng)進(jìn)行周密的思考。做完選擇題，他用長(zhǎng)為的鉛筆認(rèn)真填涂答題卡。文中有關(guān)描述符合物理事實(shí)的是（）

A．步行速度為

B．以小明為參照物公交車運(yùn)動(dòng)起來

C．大腦進(jìn)行思考是機(jī)械運(yùn)動(dòng)

D．鉛筆的長(zhǎng)為

13．（2023八下·雅安期末）“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法。下列四幅圖片是小明同學(xué)利用頻閃照相機(jī)拍攝的四個(gè)物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片（黑點(diǎn)表示物體的像），其中表示物體可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（）

A．B．

C．D．

14．（2023八上·合江期末）對(duì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，下列判斷錯(cuò)誤的是（）

A．由可知，運(yùn)動(dòng)的路程與所用的時(shí)間成正比

B．的值越小，表明物體運(yùn)動(dòng)得越慢

C．由可知，速度與路程成正比，與時(shí)間成反比

D．的值越大，表明物體運(yùn)動(dòng)得越快

15．（2023八下·濟(jì)寧期中）甲、乙兩車同時(shí)從同一地點(diǎn)沿水平路面向西運(yùn)動(dòng)，它們的圖像如圖所示。則()

A．甲車的速度小于乙車的速度

B．甲車受到的合力大于乙車受到的合力

C．經(jīng)過秒，甲、乙兩車相距米

D．以甲車為參照物，乙車向西運(yùn)動(dòng)

第Ⅱ卷主觀題

第Ⅱ卷的解釋

閱卷人二、填空題

得分

16．（2023·自貢）圖中物體A的長(zhǎng)度為cm，停表的讀數(shù)為s。

17．（2023·懷寧模擬）如圖所示是我國(guó)自主研制的“東風(fēng)”——41高超音速核洲際彈道導(dǎo)彈。它的最大飛行速度是3×104km/h，該速度值的物理意義是

18．（2023·銀川模擬）2023年4月1日，寧夏固原2300多名中學(xué)師生凌晨4點(diǎn)多以班級(jí)為單位，高舉紅旗、整齊的向彭陽縣任山河烈士陵園出發(fā)掃墓，緬懷革命先烈，進(jìn)行堅(jiān)持了28年的愛國(guó)主義教育活動(dòng)。再徒步返回學(xué)校，往返總路程共計(jì)。在這個(gè)過程中，以旗桿為參照物，學(xué)生是的；人步行的速度約為，則他們往返所用的時(shí)間。

19．（2023·大連）大連地鐵號(hào)線是中國(guó)東北地區(qū)首條跨海地鐵線路，線路全長(zhǎng)約為。某地鐵列車運(yùn)行全程用時(shí)約為，則該列車運(yùn)行全程的平均速度約為；以行駛的列車為參照物，站臺(tái)上的指示牌是選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”的。

20．（2023·石景山模擬）如圖是一個(gè)小球下落過程的示意圖，小球通過和所用時(shí)間均為．求小球由A位置下落到C位置的平均速度是．

21．（2023·廬陽模擬）如圖所示是甲、乙兩車運(yùn)動(dòng)的s-t圖像。兩車從同一地點(diǎn)，同時(shí)、同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)；當(dāng)t=s時(shí)，兩車相距8m。

閱卷人三、實(shí)驗(yàn)探究題

得分

22．小強(qiáng)利用帶有刻度的斜面、小車和數(shù)字鐘做“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)，圖所示，讓小車從斜面上的A點(diǎn)由靜止開始滑下，圖中數(shù)字鐘顯示的是小車在A、B、C三個(gè)位置對(duì)應(yīng)的時(shí)間（顯示時(shí)間的單位是“時(shí)：分：秒”）。

（1）由圖16可知，小車在AC段運(yùn)動(dòng)的平均速度為cm/s

（2）通過小強(qiáng)的測(cè)量數(shù)據(jù)可以判斷，小車在AB段的平均速度BC段的平均速度（選填：“大于”、“等于”或“小于”）

閱卷人四、計(jì)算題

得分

23．（2023八下·南昌期中）G121次高鐵列車由北京開往上海，自北京到上海鐵路1320km，請(qǐng)根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問題：

車次到發(fā)站時(shí)間北京南濟(jì)南西南京南……上海虹橋

G121發(fā)車時(shí)間10∶2812∶2414∶59……

到站時(shí)間

12∶2114∶57…….16∶28

（1）G121次高鐵列車由北京到上海的平均速度；

（2）中途G121次高鐵列車以360km/h的速度穿越長(zhǎng)度為1600m的隧道，這列火車的長(zhǎng)度是200m。則列車完全通過隧道的時(shí)間是多少秒？

24．（2023八上·楊浦期末）位于A、B兩點(diǎn)的甲、乙兩小車同時(shí)沿同一直線運(yùn)動(dòng)，它們的s—t圖像如圖所示。經(jīng)過5秒，甲、乙兩小車正好相遇，求：

（1）甲車和乙車各自的速度；

（2）經(jīng)過5秒，甲車和乙車分別通過的路程；

（3）A、B兩點(diǎn)之間的距離。

25．（2023八上·華容期末）一輛客車在某高速公路上行駛，在經(jīng)過某直線路段時(shí)，司機(jī)駕車做勻速直線運(yùn)動(dòng)。司機(jī)發(fā)現(xiàn)其正要通過正前方高山懸崖下的隧道，于是鳴笛，經(jīng)秒后聽到回聲，（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）

（1）客車6秒內(nèi)移動(dòng)的距離；

（2）司機(jī)聽到回聲時(shí)距離懸崖的距離；

（3）如果聽到回聲后改變車速，勻速行駛230m，司機(jī)第二次鳴笛，又經(jīng)秒后聽到回聲，請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算：客車改變車速后勻速行駛的速度。

答案解析部分

1．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】機(jī)械運(yùn)動(dòng)

【解析】【解答】A.行星轉(zhuǎn)動(dòng)，是行星位置的改變，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)；

B.鮮花怒放，鮮花的位置沒有發(fā)生改變，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)；

C.駿馬奔騰，是馬位置的改變，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)；

D.枯葉飄落，是樹葉位置的改變，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)．

故答案為：B.

【分析】物體位置的變化是機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

2．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】長(zhǎng)度的估測(cè)

【解析】【解答】中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離（一拃）大約15cm，中性筆的長(zhǎng)度與此差不多，在15cm左右，B符合題意，ACD不符合題意。

故答案為：B。

【分析】中性筆的長(zhǎng)度在15cm左右。

3．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】時(shí)間的估測(cè)

【解析】【解答】A．同學(xué)們用較快的速度讀書，1s時(shí)間能讀5個(gè)字左右，A不符合題意；

B．健康人的脈搏，1min時(shí)間跳動(dòng)70次左右，B不符合題意；

C．人們呼、吸氣1次所用的時(shí)間通常是5s，C不符合題意；

D．人眨一次眼的時(shí)間約為1s，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】根據(jù)常見的時(shí)間，結(jié)合數(shù)據(jù)解答。

4．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】參照物及其選擇

【解析】【解答】航天員照相時(shí)相對(duì)于酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心、正在自動(dòng)巡航作業(yè)的機(jī)械臂、艙內(nèi)因失重“飄動(dòng)”的物資，位置發(fā)生了變化，是運(yùn)動(dòng)的；航天員照相時(shí)相對(duì)于完成對(duì)接的天和核心艙，位置沒有發(fā)生變化，是靜止的。ABD不符合題意，C符合題意。

故答案為：C。

【分析】相對(duì)于參照物，沒有位置變化是靜止的。

5．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】參照物及其選擇

【解析】【解答】業(yè)主隨電梯豎直上升的過程中，業(yè)主相對(duì)于電梯的的位置不發(fā)生變化，是靜止的，這是以電梯為參照物，B符合題意，ACD不符合題意。

故答案為：B。

【分析】相對(duì)于參照物，沒有位置變化是靜止的。

6．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】長(zhǎng)度及其測(cè)量

【解析】【解答】A.刻度尺沒有與被測(cè)物體的邊線平行，故A錯(cuò)誤；

B.刻度尺的刻度沒有最大程度的貼近被測(cè)物體，故B錯(cuò)誤；

C.刻度尺與被測(cè)物體的邊線平行，刻度貼近被測(cè)物體，被測(cè)物體的邊線與刻度尺的刻度對(duì)齊，故C正確；

D.被測(cè)物體的邊線沒有對(duì)準(zhǔn)刻度尺的刻度線，故D錯(cuò)誤。

故選C。

【分析】根據(jù)刻度尺的使用方法判斷。

7．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】長(zhǎng)度及其測(cè)量

【解析】【解答】長(zhǎng)度測(cè)量時(shí)，要估讀到分度值的下一位，同一把分度值為1mm的直尺測(cè)量同一枝鉛筆的長(zhǎng)度，準(zhǔn)確程度相同。

A．在165.2mm中，“5”對(duì)應(yīng)的單位是mm，A正確，不符合題意；

B．在1.652dm中，“5”對(duì)應(yīng)的單位是mm，B正確，不符合題意；

C．在0.1652m中，“5”對(duì)應(yīng)的單位是mm，C正確，不符合題意；

D．在0.01652km中，“5”對(duì)應(yīng)的單位是dm，同時(shí)鉛筆的長(zhǎng)度不可能為0.01652km，D錯(cuò)誤，符合題意。

故答案為：D。

【分析】測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，讀取數(shù)據(jù)要估讀到分度值的下一位。

8．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】刻度尺的使用；誤差及其減小方法

【解析】【解答】A．在使用刻度尺測(cè)量時(shí)，應(yīng)根據(jù)需要選擇合適的刻度尺，并不是選擇分度值越小的刻度尺越好，A不符合題意；

B．當(dāng)皮尺被拉緊時(shí)，尺上的刻度值對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度就會(huì)增大，測(cè)量時(shí)，物體的真實(shí)長(zhǎng)度在皮尺上顯示的示數(shù)就會(huì)變小，使最終結(jié)果偏小，B不符合題意；

C．測(cè)量中選用精密的測(cè)量?jī)x器，可以減小誤差，但不能消除誤差，C不符合題意；

D．在測(cè)量中，多次測(cè)量取平均值，可以減小誤差，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，根據(jù)需要選擇合理的測(cè)量?jī)x器；誤差是測(cè)量值和真實(shí)值間的差異，誤差不可避免；可以減小。

9．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】刻度尺的使用

【解析】【解答】由圖可知，刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；細(xì)菌左側(cè)與0.00cm對(duì)齊，右側(cè)與2.00cm對(duì)齊，所以細(xì)菌的長(zhǎng)度為l=2.00cm，故C正確。

故選：C。

【分析】使用刻度尺時(shí)要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長(zhǎng)度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。

10．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】誤差及其減小方法

【解析】【解答】用刻度尺測(cè)量物理課本的長(zhǎng)時(shí)：刻度尺沒有跟課本的長(zhǎng)邊平行；讀數(shù)時(shí)，視線沒有正對(duì)刻度線；刻度尺沒有緊貼課本；這些都是錯(cuò)誤．讀數(shù)時(shí)，最小刻度的下一位數(shù)值估計(jì)不準(zhǔn)確，這才是誤差．

故答案為：D．

【分析】讀數(shù)時(shí)，最小刻度的下一位數(shù)值估計(jì)不準(zhǔn)確，會(huì)產(chǎn)生誤差。

11．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】勻速直線運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)；時(shí)間速度路程的圖像分析

【解析】【解答】AC．橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)表示路程；C中，物體通過的路程與時(shí)間關(guān)系圖像為一過原點(diǎn)的直線，說明物體通過的路程與時(shí)間成正比，則物體做勻速直線直運(yùn)動(dòng)；相比C中的圖，A中的圖像是一曲線，且隨時(shí)間通過的路程的變化變小，A中的圖像表示物體減速直線運(yùn)動(dòng)，A符合題意，C不符合題意；

BD．橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)表示速度；B中，物體的速度不隨時(shí)間的變化而變化，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；D中，物體的速度隨時(shí)間的增大而增大，物體做加速運(yùn)動(dòng)，BD不符合題意。

故答案為：A。

【分析】減速直線運(yùn)動(dòng)中，速度越來越慢，時(shí)間相同時(shí)，路程減少。

12．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】長(zhǎng)度的估測(cè)；速度與物體運(yùn)動(dòng)；機(jī)械運(yùn)動(dòng)；參照物及其選擇

【解析】【解答】A．步行速度為

A不符合題意；

B．以小明為參照物，公交車的位置沒有發(fā)生改變，故公交車是靜止的，B不符合題意；

C．大腦進(jìn)行思考是思維運(yùn)動(dòng)，位置并沒有發(fā)生改變，C不符合題意；

D．一個(gè)手掌的寬度約為10cm，而一直鉛筆比手掌略寬，故鉛筆的長(zhǎng)約為，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】根據(jù)常見物體的速度、長(zhǎng)度，結(jié)合數(shù)據(jù)解答；相對(duì)于參照物，沒有位置變化時(shí)，物體是靜止的，有位置變化，物體是運(yùn)動(dòng)的；物體位置發(fā)生的變化屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

13．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】勻速直線運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)

【解析】【解答】A.物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，由S=vt可知物體在相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程相等，即頻閃照片應(yīng)該是等間距的點(diǎn)，故A符合題意；

B.圖像表示相同時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的路程不斷增大，是加速直線運(yùn)動(dòng)，B不符合題意；

CD.做曲線運(yùn)動(dòng)，不符合題意。

故選A。

【分析】本題考查勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，由S=vt分析作答。

14．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】勻速直線運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)

【解析】【解答】A．由可知，因?yàn)樗俣仁且欢ㄖ?，所以運(yùn)動(dòng)的路程與所用的時(shí)間成正比，A正確，不符合題意；

BD．s與t的比值就是速度，速度是為了描述物體運(yùn)動(dòng)快慢而引入的物理量，比值越小，表明物體運(yùn)動(dòng)得越慢，比值越大，表面物體運(yùn)動(dòng)得越快，BD正確，不符合題意；

C．勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的速度是一定值，路程增加幾倍，時(shí)間也增大幾倍，比值不變，C錯(cuò)誤，符合題意。

故答案為：C。

【分析】勻速直線運(yùn)動(dòng)中，速度保持不變，此時(shí)的路程和時(shí)間成正比。

15．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用

【解析】【解答】A.由s-t圖像可知，甲的速度；

乙的速度；

所以甲車的速度大于乙車的速度，故A錯(cuò)誤；

B.甲、乙兩車處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即平衡狀態(tài)，受到的合力均為零，合力大小相等，故B錯(cuò)誤；

C.經(jīng)過12秒，甲的路程s甲′=v甲t=2.5m/s×12=30m；

乙的路程s乙′=v乙t=1.25m/s×12=15m；

則二者像距Δs=s甲′-s乙′=30m-15m=15m，故C正確；

D.甲車的速度大于乙車的速度，甲車向西運(yùn)動(dòng)，以甲車為參照物，乙車向東運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。

故選C。

【分析】（1）根據(jù)公式分別計(jì)算二者的速度，然后進(jìn)行比較；

（2）當(dāng)物體受到的合力為零時(shí)，它處于平衡狀態(tài)；

（3）根據(jù)s=vt分別計(jì)算12秒內(nèi)甲、乙兩車通過的路程，然后相減即為甲、乙兩車相距的距離；

（4）根據(jù)參照物的知識(shí)分析。

16．【答案】2.75；110

【知識(shí)點(diǎn)】時(shí)間及其測(cè)量；長(zhǎng)度及其測(cè)量

【解析】【解答】（1）根據(jù)圖片可知，刻度尺的分度值為0.1cm，則物體的長(zhǎng)度為：6.75cm-4.00cm=2.75cm；

（2）根據(jù)圖片可知，秒表中間小盤的量程為15min，分度值為0.5min，則小盤的示數(shù)為：1.5min=90s；

外面大盤的量程為30s，分度值為0.1s，則小盤的示數(shù)為20s；

那么秒表的示數(shù)為：90s+20s=110s。

【分析】（1）根據(jù)圖片確定刻度尺的分度值，然后根據(jù)“測(cè)量值=準(zhǔn)確值+估讀值”分別記錄所對(duì)的兩個(gè)刻度值，最后相減即可；

（2）根據(jù)圖片確定秒表的量程和分度值，然后根據(jù)指針位置讀出示數(shù)即可。

17．【答案】“東風(fēng)”—41每小時(shí)飛行的最大距離為3×104km

【知識(shí)點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動(dòng)

【解析】【解答】最大飛行速度是3×104km/h，表示的物理意義是每小時(shí)飛行的最大距離為3×104km。

【分析】速度表示單位時(shí)間通過的路程。

18．【答案】靜止；15

【知識(shí)點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用；參照物及其選擇

【解析】【解答】（1）以旗桿為參照物，學(xué)生的位置保持不變，因此是靜止的；

（2）步行的速度v=1m/s=3.6km/h；

則往返所用的時(shí)間：。

【分析】（1）根據(jù)參照物的知識(shí)解答；

（2）根據(jù)計(jì)算往返的時(shí)間。

19．【答案】40；運(yùn)動(dòng)

【知識(shí)點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用；參照物及其選擇

【解析】【解答】（1）該列車運(yùn)行全程的平均速度為：；

（2）以行駛的列車為參照物，站臺(tái)上的指示牌的位置不斷改變，因此指示牌是運(yùn)動(dòng)的。

【分析】（1）根據(jù)公式計(jì)算列車的平均速度；

（2）如果物體相對(duì)參照物的位置保持不變，那么它是靜止的；否則，物體是運(yùn)動(dòng)的。

20．【答案】1

【知識(shí)點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用

【解析】【解答】由圖可知，刻度尺的分度值為1cm，則小球由A位置下落到C位置運(yùn)動(dòng)的距