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文檔簡(jiǎn)介
第頁怎么才能上課不走神人的大腦是由左腦和右腦組成,在功能上各司其責(zé),左腦負(fù)責(zé)語言等抽象活動(dòng),右腦則負(fù)責(zé)想象等感性活動(dòng),從左右手分工不同便可以看出。左右腦換位法并不是要求我們右撇子用左手干右手的活,那樣不現(xiàn)實(shí),會(huì)導(dǎo)致精神緊張,甚者會(huì)口吃。其實(shí)很簡(jiǎn)單,讓大腦交叉運(yùn)作,合理用腦,例如就像我們一邊做數(shù)學(xué)題,一邊聽〔英語〕聽說那樣,互不干擾,又可以交叉運(yùn)作。如果只是單純強(qiáng)制大腦某個(gè)區(qū)域高度興奮,加快代謝,廢物堆積的話,會(huì)影響大腦的工作效率。
許多科學(xué)家也懂得科學(xué)用腦,他們有些在寫作疲乏的時(shí)候,讀外文書籍或者演算數(shù)學(xué)題來消除疲憊;在創(chuàng)作時(shí),讀些其他刊物作為休息。懂得科學(xué)用腦才是最好地發(fā)揮大腦潛能,合理地運(yùn)用我們的腦力,提升我們的工作效率。
適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)會(huì)使大腦高度興奮,常常做體育運(yùn)動(dòng),加快血液循環(huán),新陳代謝速率增大,加強(qiáng)腦細(xì)胞的能力,左右手同時(shí)接受到刺激,大腦就可以不斷發(fā)展,左右腦就可以協(xié)調(diào)發(fā)展。例如,我們可以跑步,跑步是個(gè)有氧運(yùn)動(dòng),它可以讓我們消除腦疲憊。我們還可以跳繩、打籃球等等。
運(yùn)動(dòng)可以減輕我們的壓力,改善我們的心情,如果壓力大、心情不好,談何讓大腦潛能開發(fā)呢?許多idea都是在心情愉悅或者放松時(shí)出現(xiàn)的。心情不好會(huì)讓許多腦細(xì)胞死亡的,不利于大腦潛能開發(fā)。
2思維迅速提升技巧
讓學(xué)員在"玩中學(xué)'中掌握革新型思維迅速提升的三大方法,從本質(zhì)上改變思維模式,迅速提升〔學(xué)習(xí)能力〕,讓同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣。做到考試前輕松復(fù)習(xí)、每次考試都能拿到好成績(jī),還可以輕松掌握無規(guī)律的100位數(shù)字,幫助孩子高效的學(xué)習(xí)、快速的解決問題。
大腦儲(chǔ)存英語單詞的十二種方法,讓孩子可以一天記1001000個(gè)單詞,可以在三周內(nèi)將新課本上的單詞全部掌握,讓孩子對(duì)英語學(xué)習(xí)充滿興趣。
教孩子清華、北大的學(xué)子如何高效學(xué)習(xí)的八大秘笈。幫助同學(xué)們有效〔管理〕學(xué)習(xí)計(jì)劃、預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、錯(cuò)題、難題、丟分等學(xué)習(xí)各環(huán)節(jié)。
教孩子怎樣運(yùn)用智新超越中文思維方法在兩天時(shí)間內(nèi)將弟子規(guī)正倒背如流。對(duì)明確孩子的人生價(jià)值、建立家庭和諧有極大益處。
思維導(dǎo)圖是全球最頂尖的學(xué)府、最有成就的人、最有智慧的人都會(huì)學(xué)習(xí)的最強(qiáng)大的學(xué)習(xí)工具,孩子了解思維導(dǎo)圖,掌握思維導(dǎo)圖的繪制方法,用在語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、生物、政治各科目,讓孩子更高效的學(xué)習(xí)、取得一個(gè)好成績(jī)。
3大腦有節(jié)奏周期
盡量在一個(gè)寬敞的地方學(xué)習(xí),這對(duì)你的大腦有好處。最近的研究顯示,在一個(gè)整潔、有條有理的家庭長(zhǎng)大的孩子在學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)更好。為什么,因?yàn)榻邮芰税才磐獠凯h(huán)境的訓(xùn)練后,大腦學(xué)會(huì)了組織內(nèi)部知道的技巧,你的〔記憶力〕會(huì)更好。
大腦是必須要能量的,就像是一臺(tái)珍貴而復(fù)雜的機(jī)器,你必須給它補(bǔ)充"優(yōu)質(zhì)燃料'。垃圾食品、劣質(zhì)食品、所有化學(xué)制品和防腐劑,不僅損害身體,還削弱智力。英國(guó)一項(xiàng)新研究顯示,飲食結(jié)構(gòu)影響你的智商。
日常生活要多喝水,堅(jiān)持身體必必須的水分,而且一天最好不要飲用相同的飲料,可以交換著喝礦泉水、果汁和咖啡等。另外,研究資料顯示,常常性頭痛和脫水有關(guān)。
當(dāng)你在學(xué)習(xí)或讀書過程中提出問題的時(shí)候,大腦會(huì)自動(dòng)搜索答案,從而提升你的學(xué)習(xí)效率。從這個(gè)角度說,一個(gè)好的問題勝過一個(gè)答案。
一天中大腦思維最敏捷的時(shí)間有幾段,如果你能在大腦功能最活躍的時(shí)候?qū)W習(xí),就能節(jié)省很多時(shí)間,會(huì)取得很好的學(xué)習(xí)效果。
4怎么去更好的培養(yǎng)孩子注意力
千萬不要受自己和他人的不良暗示。有的家長(zhǎng)從小就這樣說孩子:我的孩子注意力不集中。在很多場(chǎng)合都聽到家長(zhǎng)說:我的孩子上課時(shí)精力不集中。有的同學(xué)自己可能也這樣認(rèn)為。不要這樣認(rèn)為,因?yàn)檫@種狀態(tài)可以改變。如果你現(xiàn)在比較善于集中注意力,那么,肯定那些天才的科學(xué)家、思想家、事業(yè)家、藝術(shù)家在這方面還有值得你學(xué)習(xí)的地方,你還有不及他們的差距,你就要想辦法超過他們。于絕大多數(shù)同學(xué),只要你有這個(gè)自信心,相信自己可以具備迅速提升注意力集中的能力,能夠掌握專心這樣一種方法,你就能具備這種素養(yǎng)。我們都是正常人、健康人,只要我們下定決心,不受干擾,排除干擾,我們肯定可以做到高度的注意力集中。希望同學(xué)們對(duì)自己執(zhí)行訓(xùn)練。經(jīng)過這樣的訓(xùn)練,能夠發(fā)生一個(gè)飛躍。
當(dāng)你給自己設(shè)定了一個(gè)要自覺提升自己注意力和專心能力的目標(biāo)時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你在非常短的時(shí)間內(nèi),集中注意力這種能力有了迅速的發(fā)展和變化。同學(xué)們要在訓(xùn)練中完成這個(gè)進(jìn)步。要有一個(gè)目標(biāo),就是從現(xiàn)在開始我比過去善于集中注意力。不管做任何事情,一旦進(jìn)入,能夠迅速地不受干擾。這是非常重要的。比如,你今天如果對(duì)自己有這個(gè)要求,我要在高度注意力集中的狀況下,將這一講的內(nèi)容基本上一次都記憶下來。當(dāng)你有了這樣一個(gè)訓(xùn)練目標(biāo)時(shí),你的注意力本身就會(huì)高度集中,你就會(huì)排除干擾。
在這里要排除的不是環(huán)境的干擾,而是內(nèi)心的干擾。環(huán)境可能很寧靜,在課堂上,四周的同學(xué)都坐得很好,但是,自己內(nèi)心可能有一種騷動(dòng),有一種干擾自己的情緒活動(dòng),有一種與這個(gè)學(xué)習(xí)不相關(guān)的興奮。對(duì)各
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