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文檔簡介
高一文理分科分班計(jì)劃組長:鄧洪副組長:吳王永成員:高一年級(jí)班主任(上學(xué)期和下學(xué)期)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé):吳王永(劉云輝協(xié)助)為了實(shí)現(xiàn)高一文理分科計(jì)劃,我們要精選適合上文理科的學(xué)生,創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生積極、主動(dòng)、健康成長,同時(shí)實(shí)現(xiàn)班主任對(duì)班級(jí)的精細(xì)化管理。為了公開、公正、穩(wěn)定、科學(xué)地進(jìn)行分班,我們將根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,以及往屆分班經(jīng)驗(yàn),制定以下2015屆高一文理分班工作安排:一、分班原則1.學(xué)生自愿原則:學(xué)生自愿申報(bào),教師提供參考指導(dǎo)。2.公平公開原則:分班方案公開,進(jìn)入文A班、理A班、文B班、理B班的學(xué)生成績名單公開。二、分班依據(jù)1.根據(jù)學(xué)生中考成績、期中考試成績、期末考試成績,按4:2:4的比例,分別合成文科和理科總分排名(文科計(jì)算:中考+語數(shù)外+政史地,理科計(jì)算:中考+語數(shù)外+理化生)。2.無中考成績的學(xué)生,根據(jù)其期中考試成績、期末考試成績,按3:7的比例,分別合成文科和理科總分排名,分到B班(文科計(jì)算語數(shù)外政史地,理科計(jì)算語數(shù)外理化生)。3.協(xié)議生原在A班的,分班后仍在A班;本校教職人員和學(xué)校董事會(huì)人員的子女,在成績所在層次班級(jí)上調(diào)1個(gè)層次。三、分班辦法:1.本屆學(xué)生選文285人,選理329人,其中美術(shù)20人,音樂6人,體育32人。按學(xué)?,F(xiàn)有編制,分為12個(gè)班,1個(gè)文科A班,2個(gè)理科A班,1個(gè)藝術(shù)班,4個(gè)文科B班和4個(gè)理科B班。2.拆班原則:大穩(wěn)定小調(diào)整,按班主任所任學(xué)科,班級(jí)整體狀況,班級(jí)成績,教師任課情況進(jìn)行(兼顧到高二高三教師時(shí)的教師穩(wěn)定性和班級(jí)教師之間的均衡性)。3.設(shè)一個(gè)文A班,旨在培養(yǎng)文科拔尖人才。取文科總分前56名,其他文科B班按成績實(shí)行S形平均分班。4.設(shè)2個(gè)理科A班,旨在培養(yǎng)理科拔尖人才。兩班取理科總分前108名,其他理科B班按成績實(shí)行S形平均分班。5.分班名單公示前,班主任和任課老師根據(jù)學(xué)生近兩個(gè)學(xué)期的德育和學(xué)習(xí)表現(xiàn)對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。6.班級(jí)人數(shù)(分文理科比例)基本保持一致,盡可能使男女生比例和問題學(xué)生比例相對(duì)均衡。四、提交審核與公示1.2月15日前打印文理分科分班班級(jí)及學(xué)生分班名單,班主任和任課老師對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行
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