第6頁共6頁2023?年保育員?個人年終?工作總結?時光在?匆匆流失?，在不經(jīng)?意間又到?了秋葉紛?飛，寒風?刺骨的季?節(jié)，在本?學期我擔?任大班級?的保育員?工作，在?這一學期?里有歡樂?也有汗水?，有工作?上的困惑?也有各方?面的進步?。同時一?學期又將?過去了，?這里，我?也應該整?理一下我?的思緒，?總結過去?了的工作?經(jīng)驗，以?便更好的?提高自己?的各項工?作水平。?一、不?斷學習進?取，總結?工作經(jīng)驗?。認真?做好自己?的保教工?作，社會?在不斷發(fā)?展，不斷?進步，對?保育員教?師也不斷?地提出新?的要求，?這就要求?我們在工?作中不斷?學習，不?斷進步，?才能成為?一名合格?的保育員?教師。在?工作中，?我以園內(nèi)?下達的任?務及本班?的教育為?中心，努?力做到和?各位老師?和諧相處?，學習他?們的長處?和經(jīng)驗，?不斷提高?自己的保?育水平，?平時遇到?園內(nèi)和班?級以及其?他班有什?么額外任?務，盡自?己力所能?及，會和?本班老師?一起加班?加點，及?時完成下?達的各項?工作任務?。二、?做好幼兒?一日生活?常規(guī)的培?養(yǎng)工作。?在工作?中，我們?深入__?__《幼?兒園教育?指導綱要?》，培養(yǎng)?幼兒良好?的行為習?慣和合作?、參與、?探索意識?，培養(yǎng)幼?兒行為規(guī)?范、自理?生活能力?、自我保?護、生活?衛(wèi)生及養(yǎng)?成良好的?學習習慣?。讓幼兒?在一日各?項活動中?養(yǎng)成良好?的行為習?慣。1?、幼兒進?餐時，能?夠做到精?力集中，?注意觀察?，精心照?顧幼兒，?輕聲地、?和藹地指?導和幫助?幼兒掌握?進餐的技?能，培養(yǎng)?文明行為?習慣，讓?幼兒學會?使用、收?放自己的?物品。?2、注意?培養(yǎng)幼兒?的自理能?力，教幼?兒學習穿?衣服服、?鞋襪，整?理自己的?床上用品?。學做一?些力所能?及的事。?3、在?保教工作?中糾正幼?兒的一些?不良習慣?，如打架?、爭搶玩?具等，培?養(yǎng)幼兒互?幫互助的?良好品質(zhì)?。4、?保證幼兒?戶外活動?的時間，?保證活動?的質(zhì)量，?增強了幼?兒的體質(zhì)?，提高了?身體抗病?能力。?三、加強?幼兒安全?意識的培?養(yǎng)，杜絕?了安全責?任事故的?發(fā)生。?老師們有?高度的責?任心，時?刻讓孩子?在自己的?視線范圍?內(nèi)，排除?一切不安?全因素，?同時對幼?兒進行隨?機教育，?培養(yǎng)幼兒?自我保護?的意識和?高度的應?變能力，?開學前，?我會對桌?椅、床、?玩具等進?行了全面?檢查，并?落實各項?安全措施?，強化及?時的防范?意識，杜?絕事故隱?患，讓家?長放心。?認真做好?午檢工作?，做到一?摸二看三?問四查，?并作詳細?記錄。有?病的幼兒?及時通知?家長，做?好有病幼?兒的隔離?工作，幼?兒的被褥?定期給家?長拿回去?清洗。?四、認真?學習保?育員工作?職責，明?確保育工?作目標。?做到人到?、心到、?眼到、口?到，在組?織活動中?，注意觀?察幼兒的?神態(tài)、情?緒，發(fā)現(xiàn)?異常及時?詢問。?五、認真?做好清洗?消毒工作?平時做?到一日一?小搞，一?周一大搞?，室內(nèi)無?紙屑、果?殼，物品?擺放整齊?，窗明地?凈，地面?整潔，無?死角。?本學期我?通過時間?，在幼兒?的成長中?過去了，?對于我個?人，要學?習的東西?、知識還?有很多，?無論是教?育還是保?育，都是?我學習的?目標。要?把好的方?面堅持住?，不夠的?地方像別?人學習，?把別人身?上的精華?吸取過來?，使自己?成為一名?合格的保?育員教師?。20?23年保?育員個人?年終工作?總結（二?）一個?學期轉(zhuǎn)眼?就過去了?，在幼兒?園領導的?指導下，?在同事們?得關心，?支持和幫?助下，使?我學會了?很多，也?使我干好?了我的本?質(zhì)工作，?同時也取?得了一定?的成績，?在這里，?我也該整?理一下我?的思緒，?總結過去?的工作經(jīng)?驗，以使?我更好地?提高自己?的工作水?平。一?、我熱愛?保育工作?自覺遵?守勞動紀?律，積極?參加學校?組織的學?習和教育?，以及開?展的一切?活動，學?習認真做?好筆記，?增加保育?意識，不?斷改進工?作，從我?做起，從?身邊的小?事做起，?用正確的?思想引導?幼兒，配?合本班老?師做好保?教工作，?二、我?是第一次?接觸保育?工作我?選擇這項?工作是因?為我喜歡?和熱愛幼?兒，這學?期我是小?四班的保?育老師，?我們班的?孩子都是?第一次上?幼兒園，?面對陌生?的幼兒園?，難免會?有些害怕?和恐慌。?這時候，?我就把每?個孩子當?做自己的?孩子，從?內(nèi)心去關?心個愛護?他們，孩?子們都是?剛剛入園?，開學初?，早上有?的的小朋?友要哭要?鬧，這時?我就用親?切的語調(diào)?，溫暖的?擁抱，細?致的照料?，友善的?笑容，像?媽媽一樣?的去吸引?幼兒，讓?幼兒很快?的適應幼?兒園的生?活，剛開?始，有的?幼兒一到?中午看到?飯菜就想?家，不是?說“我不?餓”，就?是說“我?不想吃”?、還有個?別幼兒說?“我要回?家”為了?能讓孩子?們喜歡吃?飯，我們?也采取了?多種方法?。首先?，我們在?戶外活動?時，讓幼?兒多活動?，在吃飯?的過程中?介紹每樣?菜吃了對?小朋友的?好處，如?：青菜有?很多維生?素，吃了?皮膚白白?的，頭發(fā)?黑黑的，?肉吃了，?小朋友長?得高高的?，身體棒?棒的等各?種方法。?其次，?我們班有?個早產(chǎn)兒?，他比較?挑食，剛?開始來的?時候，他?根本不會?自己吃飯?，聽他家?長說，他?在家里都?不愛吃飯?。吃點奶?，零食之?類的東西?來補充，?我們就及?時和他家?人交流。?同時希望?家長配合?老師，在?家里也對?孩子進行?自理能力?的培養(yǎng)，?放手讓孩?子自己吃?飯，不挑?食，在學?校來我給?他講道理?，鼓勵他?，漸漸的?他有了進?步，變得?喜歡吃飯?了，當然?大多數(shù)幼?兒適應能?力比較強?，很快就?適應了，?盛給他的?飯，都能?自己吃了?。有的還?主動要求?老師添飯?，養(yǎng)成先?吃飯后喝?湯的好習?慣，孩子?們得變化?使我變得?非常高興?。三、?在衛(wèi)生保?健方面?我以培養(yǎng)?幼兒各種?生活習慣?為主，幫?助幼兒認?識自己的?杯子，毛?巾，培養(yǎng)?幼兒飯前?便后要洗?手，飯后?要擦嘴，?漱口的好?習慣。孩?子們都很?小，自理?能力都很?差，因此?在大小便?時都要老?師給予幫?助。有的?幼兒還尿?褲子，這?時我就把?他弄臟的?身子擦洗?干凈，換?上干凈的?衣褲，并?把弄臟的?衣褲洗干?凈，晾干?。在午睡?時，王子?林要上兩?次廁所，?并且要按?時提醒他?，聽他家?長說，他?在家睡覺?時都要用?尿不濕，?但是他在?幼兒園，?通過老師?的提醒和?培養(yǎng)，他?很少流尿?了?；?動時，對?出汗多的?幼兒，我?及時給幼?兒們擦汗?，隔背，?以防感冒?。隨著天?氣的變化?，要給幼?兒增減衣?服，對體?弱多病的?幼兒給予?特殊照顧?。我們班?有一對龍?鳳胎，身?體比較差?，比較怕?冷，我也?要隨時關?注他們的?冷熱情況?，給他們?增減衣服?。我每?天認真的?做好消毒?工作，減?少有害細?菌的滋生?，總之，?保育老師?是生活老?師，對幼?兒來說是?非常重要?的，他們?來到園的?每一天都?是由我照?顧，要想?取得幼兒?的喜歡，?家長的信?任，就要?像媽媽一?樣，要用?自己的熱?情，愛心?，細心，?耐心去照?顧他們。?通過一?學期的共?同生活和?學習，我?與幼兒們?建立了深?厚的感情?，在玩的?過程中，?有的幼兒?還不由自?主的喊“?徐老師，?徐老師的?”。我問?他有什么?事嗎他說?“沒有”?，就是對?我甜甜的?笑，